Проекты

Краткое описание

Проект направлен на профилактику психологического и физического насилия в школьных коллективах и оказание помощи подросткам, ставшими как участниками травли, так и ее жертвами, путем внедрения в практику школьных служб примирения специализированных программ по работе с жертвами и организаторами школьной травли. Проект будет реализован на территории Республики Татарстан в 15 Муниципальных образованиях на базе 200 школьных служб примирения. Среди мероприятий проекта – проведение обучающих семинаров для представителей школьных служб примирения; проведение самих программ профилактики и реабилитации. Качественный результат проекта предполагается во внедрении социокультурной практики по опубличиванию проблем преследования в школьных коллективах и возвращению ответственности за устранение последствий травли педагогическому и школьному сообществу. Ожидаемые количественные результаты: обучено не менее 300 сотрудников школьных служб примирения из 15 муниципальных образований; проведено более 1000 специализированных программ по профилактике школьной травли; в работе специализированных программ приняло участие до 2000 подростков. Общее количество человек, принявших участие в реализации проекта –2 300 человек.

Цель

1. Профилактика и предотвращение проявлений школьной травли в подростковой среде и оказание помощи подросткам, ставшими её жертвами, путём проведения восстановительных технологий.

Задачи

1. Сформировать у специалистов школьных служб примирения навыка профилактики, раннего выявления и устранения последствий школьной травли.
2. Внедрить в деятельность школьных служб примирения специализированной программы по профилактике буллинга и оказания помощи жертвам.

Обоснование социальной значимости

Проблема школьной травли - одна из актуальных проблем, с которой работают все субъекты профилактики правонарушений несовершеннолетних. Данное правонарушение все чаще появляется в статистике и свидетельствует о росте данного явления. Так, за первые пять месяцев 2025 года в территориальные органы МВД Республики Татарстан (далее - РТ) поступило 370 уведомлений о совершении школьниками правонарушений. Из них 80 касались именно травли, и все они были рассмотрены на советах профилактики с принятием необходимых мер clck.ru/3MBH8N Уполномоченный по делам человека РТ С. Сабурская и Уполномоченный по правам ребенка РТ И.Волынец в своих выступлениях на тему травли сообщают об увеличении количества обращений по данной теме. clck.ru/3M9Mh9 В 2024 году такие обращения заняли второе место среди всех жалоб в сфере образования. За прошлый год в Татарстане на 58 процентов увеличилось число жалоб на травлю в школах, которые были направлены в адрес уполномоченного по правам ребёнка. Общее их число составило 137, в то время как годом ранее - 87. clck.ru/3M9NBW Тема травли настолько серьёзна, что в правительстве РТ 23.10.2024 года решили создать рабочую группу по борьбе с молодёжными деструктивными движениями, буллингом и детскими суицидами. Соответствующее распоряжение подписал премьер-министр РТ Алексей Песошин. clck.ru/3M9MwS Республиканская комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав (в РТ) расширила перечень лиц, за которым может быть закреплён обществ. воспитатель - включая организатора травли. Среди подростков, совершивших правонарушения в 2024 году будут и те, что были организаторами и участниками травли https://mon.tatarstan.ru/index.htm/news/2179788.htm Чем же опасно данное явление - травля, что оно вызывает пристальное внимание со стороны исполнительных органов власти нашего региона? Согласно исследованию «Михайлов и Партнеры. Аналитика», 52% школьников в возрасте от 10 до 18 лет становились жертвами травли; при этом 32% страдали от психологической травли, а 26% - от физической. Из этих 52% не станут говорить о происходящем ни с родственниками, ни с учителями, ни с друзьям, и только 0,5% детей готовы идти в полицию. clck.ru/39PZEu У школьной травли есть не только участники травли и жертвы, но есть подстрекатели, защитники и свидетели травли. Школьная травля – это болезнь коллектива, которая формируется достаточно долго вследствие отсутствия чётких правил поведения в коллективе и дистанцирования взрослых по поддержанию данного порядка. Это означает, что профилактическая и реабилитационная программа должна включать в работу учителей-предметников того класса, где выявлена травля и весь класс в целом. На специализированную программу отводится до 3-5 месяцев. Отсутствие чёткой адресной стратегии работы с явлениями школьной травли имеет последствия для всех участников, как отмечается в Постановлении РКДН и ЗП от 25.08.25г (документ прилагается). Для организатора травли – трудности в социализации и освоении моральных норм; для жертвы – нарушения в эмоциональном и социальном развитии и защитное агрессивное поведение; для наблюдателей – потеря чувства защищенности и безопасности (страх оказаться следующей жертвой). Как сообщает, Уполномоченная по правам человека РТ С. Сабурская, её представителям приходилось не раз выезжать на место с целью разрешить ситуацию чуть ли не в ручном режиме, так как администрация школ не всегда принимает действенные меры по урегулированию конфликтных ситуаций. clck.ru/3M9Mh9 Наша организация с 2015 года содействует формированию системы школьных служб медиации, за это время обучено более 300 членов Комиссий по делам несовершеннолетних и 650 сотрудников системы образования. Не смотря на высокую эффективность работы восстановительных технологий («круги сообщества» и программ примирения) в рамках разовых конфликтных ситуаций, работа по устранению вреда от школьной травли (которая длится долго и в ней участвует весь коллектив), требуется особым образом организованная работа с сообществом учителей и школьников, которая направлена, фактически на устранение последствий посттравматического расстройства у группы лиц. Такая работа должна опираться на более высокий уровень подготовки специалистов, осуществляющих данную деятельность. В 2025 году мы реализовали программу "Нежный возраст" : в 11 муниципальных образованиях было проведено 11 семинаров, в которых прошли повышение квалификации по программе «Антибуллинговая системная работа» более 400 специалистов, проведено более 300 программ профилактики школьной травли, более 3500 школьников стали участниками данной программы. Стабильность негативного явления (школьной травли), отмечаемая недавним заседанием РКДН и ЗП от 25.08.25г. https://rkdnrt.tatarstan.ru/file/pub/pub_4707698.pdf, в текущем году на территории республики и запрос на повышение компетенций специалистов (подтверждённые письмами поддержки из 15 муниципальных образований) именно в данной теме обусловливает социальную значимость расширение географии проекта 2025 года и в 2026 году.

География проекта

Республика Татарстан (в 15 муниципальных образованиях).

Целевые группы

1. Специалисты, члены школьных служб примирения (300 человек)
2. Подростки, представители группы риска ( не менее 2 000 человек)