Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие у детей дошкольного возраста инженерного мышления, через игровые занятия и квест-игры в STEM центр «STEM-ка», в рамках дополнительного образования. А именно, на формирование у детей умения быстро ориентироваться в потоке информации и реализовывать полученные знания на практике, на приобретение дополнительных практических навыков и умений, которые достаточно востребованы в современной жизни, на умение видеть взаимосвязь происходящих событий, понимать принципы логики и в процессе создания собственных моделей на формирование оригинального, креативного мышления.
Ведущая составляющая STEM обучения — это экспериментально-инженерная деятельность. В игровой форме дети учатся считать, измерять, сравнивать, приобретать навыки общения. Это помогает им приобретать необходимые математические, филологические и инженерные навыки. Дети в знакомых предметах определяют новые и неизвестные для себя свойства. Непринужденные занятия в форме увлекательной игры будут способствовать развитию воображения и творческого потенциала. Центр будут иметь возможность посещать дети всех возрастных групп МБОУ № 58 «Золушка» города Улан-Удэ (825 детей) на бюджетной основе. Так как МБОУ детский сад № 58 «Золушка» имеется три корпуса, которые расположены в Советском районе города Улан-Удэ, а корпусы № 2 и 3 расположены в частном секторе, планируется посещение центра детьми дошкольного возраста, проживающим в районе ДОУ и не посещающими его.
В ходе проекта на базе групп МБОУ № 58 «Золушка» города Улан-Удэ будет создан STEM – центр, в отдельном кабинете, площадью 52,7 кв. м, который будет отремонтирован и оборудован в соответствии с шестью модулями программы «STEM – образование детей дошкольного и младшего школьного возраста» (авторы: Т.В. Волосовец, В.А.Маркова, С.А. Аверин) и уже имеющимся некоторым STEM оборудованием: дидактическая система Ф. Фребеля, экспериментирование с живой и неживой природой, конструирование, математическое развитие, робототехника, мультстудия «Я творю мир».
В центре запланировано проведение не менее 72-ти занятий за период реализации проекта, два раза в неделю для каждой возрастной подгруппы, состоящей из 15-ти детей с интеграцией всех модулей программы. Занятия, будут проводиться во второй половине дня, педагогами, прошедшими курсы повышения квалификации по STEM – образованию (6 педагогов), с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, а также интересов детей. Время проведения занятий в студии определяется с учетом возрастной группы и требований СанПин.
В летне-оздоровительный период занятия в центре будут организованы на свежем воздухе, на территории ДОУ с возможностью экспериментирования с природным и бросовым материалом при активном использовании STEM технологий. Детское экспериментирование позволит надолго усвоить информацию, ведь когда ребенок самостоятельно что-то видит, слышит и делает, он чувствует себя полноценным участником учебного процесса.

Цель

1. Построение системы инновационной работы в ДОУ для создания условий доступности дополнительного образования и вовлечения детей дошкольного возраста из разных социальных слоёв в научно-техническое творчество средствами STEM образования путем функционирования развивающего STEM центра на базе МБОУ детский сад № 58 «Золушка» города Улан-Удэ на бесплатной основе.

Задачи

1. 1. Организация центра дополнительного образования на базе МБОУ детский сад № 58 «Золушка» города Улан-Удэ для проведения бесплатных занятий кружка по робототехнике, конструированию инженерии, математики и технологии.
2. 2. Комплектование материально-технической базы для проведения занятий, приобретение необходимого оборудования.
3. 3. Повышение профессиональной компетентности педагогов по STEM -образованию.
4. 4. Осуществление деятельности в STEM центре «STEM-ка». Проведение циклов игровых занятий в STEM центре «STEM-ка» с детьми дошкольного возраста
5. 5. Организация мероприятий по обмену опытом и распространения опыта работы STEM центра.
6. 6. Подведение итогов реализации проекта. Планирование дальнейшей деятельности по проекту.

Обоснование социальной значимости

Данный проект направлен на решение сразу нескольких актуальных федеральных и региональных задач в области образования. Во-первых – организация дополнительных образовательных услуг в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) – это неотъемлемый компонент социального заказа общества. В современных условиях от умения дошкольного образовательного учреждения своевременно провести мероприятия по организации дополнительного образования зависит сохранность, развитие и востребованность в обществе услуг, предоставляемых этим учреждение.
Социально-экономическое развитие общества, модернизация российского образования требуют серьезных преобразований существующей системы путем повышения доступности и качества услуг дополнительного образования детей и совершенствования их социально-адаптирующих функций.
Вместе с тем в МБОУ детский сад № 58 «Золушка» города Улан-Удэ существует ряд проблем в реализации дополнительного образования:
- устаревшая учебная и материально-техническая база учреждения, отсутствие специализированного помещения для оказания дополнительных образовательных услуг;
- проблема повышения квалификации кадрового педагогического состава в соответствии с инновационными продуктами и прогрессивных технологий образования;
- недостатком программ дополнительного образования детей нового поколения, направленных на развитие инновационной деятельности, необходимо обратить внимание на расширение спектра образовательных программ, вводить программы по технической направленности.
Из последнего пункта вытекает вторая социально-значимая задача, которую призван решить данный проект - создание благоприятных условий для занятий детей дошкольного возраста программированием, конструированием и моделированием на базе STEM-центра.
В качестве бюджетного дополнительного образования дети посещают такие организации как МАОУ ДО «Государственный Дворец Детского Юношеского Творчества», Детская школа искусств № 3, так же услуги дополнительного образования оказывает МБОУ детский сад № 58 "Золушка" города Улан-Удэ. В перечне предложенных услуг, в основном кружки художественно- эстетической направленности. Кружков естественно-научной направленности и на развитие инженерного типа мышления для детей дошкольного возраста нет.
Робототехника для детей дошкольного возраста имеет много положительных аспектов, но в муниципальных образовательных учреждениях внедряется с большим трудом. Сегодня наличие конструкторов является требованием ФГОС. Однако стоимость наборов, необходимость разработки специальных программ замедляют внедрение дисциплины. Родители, осознавая необходимость в дополнительном образовании детей, вынуждены пользоваться услугами частных практик и платными курсами, но современные реалии таковы, что МБОУ посещают воспитанники, чьи семьи имеют статус многодетные, малоимущие, приемные семьи, так же воспитанники с ОВЗ и дети-инвалиды, для которых посещение таких центров невозможно. Если же робототехника для дошкольников начинает внедряться в детские сады, то в большинстве случаев речь идет о той же платной услуге.
По опросу родителей дошкольных групп МБОУ № 58 «Золушка» города Улан-Удэ из 825 посещающих эти группы желают заниматься робототехникой 530 (на бесплатной основе 790).
В настоящее время наиболее востребованной профессией в нашей стране является профессия инженера. На одном из заседаний Совета по науке и образованию Президент Российской Федерации В.В.Путин призвал рассчитать потребности страны в инженерных кадрах на 5-10 лет вперед и создать условия для развития практико-ориентированного образования инжинерных кадров, адаптировать к этим задачам образовательные стандарты, использовав лучшие наработки советской инженерной школы, передовой зарубежный, и наш отечественный опыт.
Следуя данной стратегии, наше Учреждение готово предложить воспитанникам и их родителям (законным представителям) игровое обучение и развитие, связанное с новейшими достижениями науки и техники.
МБОУ детский сад №58 «Золушка» г. Улан-Удэ является одним из муниципальных дошкольных образовательных учреждений, которым присвоен статус «Инновационная площадка федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», по теме: «STEM – образование детей дошкольного возраста» (Москва, 2020).
Именно поэтому актуальной стала идея создания STEM-центра "STEM-ка" с целью развития инженерного мышления, средствами STEM образования, который смогут посещать дети всех возрастных групп МБОУ № 58 «Золушка», в рамках дополнительного образования.

География проекта

Республика Бурятия, Город Улан-Удэ, Советский район.

Целевые группы

1. 1. Дети дошкольного возраста, посещающие и не посещающие МБОУ № 58 «Золушка», проживающие в этом районе, разных социальных слоев, родители этих детей.