Проекты

Краткое описание

В России около 700 тысяч детей с инвалидностью, из них почти 50% это подростки с ментальными нарушениями и умственной отсталостью. В 2020/2021 учебном году в Республике Хакасия обучалось 1472 школьника с ментальными нарушениями в специальных классах, в том числе в школах-интернатах. В таких школах обучение происходит по специализированным программам, в которых упор делается на всестороннее развитие ребенка и получение знаний опытным путем. Это связано с особенностям восприятия таких детей, стандартные методы передачи знаний таким детям не эффективны, поэтому, когда подростки даже с легкими ментальными нарушениями посещают различные выставки и музеи они видят лишь то, что видят и не могут представить того, о чем рассказывает экскурсовод. В экскурсиях по культурно-историческим местам, таким как Салбыкский курган, во время экскурсии больший упор делается на воображение человека, обычный человек может себе представить и величие памятника, и быт древних людей, и архитектуру, про которую говорит экскурсовод, а подростки с ментальными нарушениями этого лишены. Однако, даже подростки с легкими ментальными пользуются смартфонами и могут производить с ними простые манипуляции, устанавливать приложения и играть, поэтому создание мобильного приложения это логичное решение для увеличения восприятия детьми с ментальными нарушениями.
Наш проект направлен на визуализацию следов древних цивилизаций, чтобы подростки даже с легкими ментальными нарушениями могли увидеть и попытаться осознать величие сооружений древних людей, их самобытность и отличие от тех, что мы видим сегодня. AR-гид не призван заменить человека-гида, но дополнить за счет реконструкций составленных совместно со специалистами по работе с детьми ОВЗ, историками и археологами. Такой подход обеспечит достоверность и доступность информации для детей.
В рамках проекта музей "Древние курганы Салбыкской степи" посетят 115 школьников с ментальными нарушениями из близлежащих населенных пунктов: г. Черногорск, г. Абакан, п. Усть-Абакан и п. Белый Яр. Подростки смогут на месте увидеть через призму приложения как шло строительство, как выглядела архитектура и быт древних жителей Хакасии.
В завершении проекта будет создана выставка рисунков детей учувствовавших в проекте.

Цель

1. Создание адаптивного мобильного приложения с дополненной реальностью Салбыцкого кургана с целью включения детей с ментальными нарушениями в культурное пространство родного региона.

Задачи

1. Разработка мобильного приложения AR-игд
2. Проведение экскурсий по Салбыкскому кургану с использованием мобильного приложения AR-гид

Обоснование социальной значимости

В России около 700 тысяч детей с инвалидностью (https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei), из них почти 50% это подростки с ментальными нарушениями и умственной отсталостью. В 2020/2021 учебном году в Республике Хакасия обучалось 1472 школьника с ментальными нарушениями в специальных классах, в том числе в школах-интернатах (https://r-19.ru/authorities/ministry-of-education-and-science-of-the-republic-of-khakassia/common/3947/110837.html). В таких школах обучение происходит по специализированным программам, в которых упор делается на всестороннее развитие ребенка и получение знаний опытным путем. Это связано с особенностям восприятия таких детей, стандартные методы передачи знаний таким детям не эффективны, поэтому, когда подростки даже с легкими ментальными нарушениями посещают различные выставки и музеи они видят лишь то, что видят и не могут представить того, о чем рассказывает экскурсовод. В экскурсиях по культурно-историческим местам, таким как Салбыкский курган, во время экскурсии больший упор делается на воображение человека, обычный человек может себе представить и величие памятника, и быт древних людей, и архитектуру, про которую говорит экскурсовод, а подростки с ментальными нарушениями этого лишены (п 8.1).
В Республике Хакасия на данный момент нет организаций и людей, которые решают проблему приобщения детей с ментальными нарушениями к культурно-историческому наследию родного региона с помощью методов цифрового погружения (виртуальная и дополненная реальность, панорамные комнаты). Проект AR-гид по историческим местам Хакасии является уникальным и инновационным для нашего региона, так как он даст возможность включения не менее 115 детей с ментальными нарушениями в возрасте от 12 до 17 лет в культурное пространство региона с помощью создания адаптивного приложения с дополненной реальностью.

География проекта

Республика Хакасия

Целевые группы

1. Подростки от 12 до 17 лет с легкими ментальными нарушениями