Проекты

Краткое описание

В рамках нашего проекта спорт и искусство рассматривается как инструмент решения социальный проблемы "трудных" подростков, проживающих на территории г. Белгорода.
В Белгороде на начало 2022 года в отношении 91 несовершеннолетнего вынесено решение о постановке на профилактический учет, и это только на начало года. Подавляющее большинство этих детей из неблагополучных семей. Они, как показали наши опросы, испытывают потребность в поддержке извне для того, чтобы прекратить вести асоциальный образ жизни, употреблять алкоголь или наркотики - семья им данной поддержки, к сожалению, предоставить не может.
Совместно с партнерами проекта была разработана программа реабилитации и социализации несовершеннолетних правонарушителей путем вовлечения их в занятия спортом и искусством, создание "Школы здоровья и творчества". Эта программа включает проведение на протяжении 9 месяцев мотивирующих занятий с представителями целевой аудитории (встречи и мастер-классы по вольной борьбе, грепплингу, панкратиону и ММА со знаменитыми белгородскими спортсменами), работу с психологом (формирование мотивации к занятиям спортом, самоопределение, управление поведением), а также тренировки по вольной борьбе с тренерами "Федерации спортивной борьбы Белгородской области" ( в составе Спортивного Клуба есть действующие спортсмены, тренеры, которые готовы обучать «трудных» детей и подростков спорту, позволяющему формировать активное отношение к жизни, волевое ядро личности, мировоззрение, направленное на здоровый образ жизни), мастер-классы по декоративно прикладному искусству и дизайну, проводимые преподавателями Детской художественной школы города Белгорода, направленные на развитие духовного, нравственного и эстетического воспитания.
Проект предусматривает открытие спортивного зала для занятий спортом на безвозмездной основе. Имеющийся спортивный зал частично укомплектован, но на его полный запуск необходимо приобрести недостающий спортивный инвентарь.
Мы рассматриваем занятия спортом и творчеством как инструмент социальной адаптации малолетних правонарушителей, средством «забрать» их из подъездов и с улиц, направить их деятельность в конструктивное русло. В результате реализации проекта мы планируем добиться следующих социальных эффектов: формирование заместительного образа жизни для предотвращения или снижения проявления вредных привычек у целевой аудитории; развитие воли, самоконтроля, самооценки и других качеств, позволяющих изменить жизненный сценарий; снижение проявлений девиантного поведения у целевой аудитории, улучшение физического и психологического самочувствия представителей целевой группы, возможность выбора будущей профессии.

Цель

1. Развитие спортивно-творческой досуговой площадки с целью повышения качества жизни подростков 10-18 лет, склонных к совершению правонарушений, состоящих на профилактическом учете через вовлечение их в активную жизнь и вооружение новыми знаниями, умениями и навыками, которые позволят им социализироваться и быть востребованными в современных условиях.

Задачи

1. Формирование материально-технической базы для реализации мероприятий проекта
2. Разработка и проведение информационной кампании в соцсетях, на сайте и СМИ
3. Проведение методического мероприятия для педагогов дополнительного образования и тренеров.
4. Проведение арт-терапевтического комплекса мероприятий для трудных подростков.
5. Создание условий для привлечения подростков к здоровому образу жизни, популяризация вольной борьбы.
6. Создание условий для привлечения подростков к творческому наследию Родины.
7. Выставка по итогам проекта.
8. Разработка и проведение информационной компании в соцсетях, на сайте и СМИ

Обоснование социальной значимости

Наша целевая группа - трудные подростки 10-18 лет г. Белгорода, в отношении которых вынесено решение о проведении индивидуальной профилактической работы. Таких подростков на сегодняшний день - 91. Из них 72 юноши (мальчика) 10-18 лет, 19 девушек 14-18 лет. Среди них 50 подростков -учащиеся общеобразовательных школ г. Белгорода, 24 - студенты техникума, 4 - студенты вузов, на семейном обучении находится 1 подросток, работает -1 подросток, нигде не работают и не учатся 11 подростков. Основными причинами постановки на профилактический учет являются употребление алкоголя (26 человек) и наркотиков (12 человек), привлечение по 158 ст. УК РФ (38 человек), а также по другим статьям (119, 159, 161, 166 и некоторые другие - 8 человек), уход из дома и (или) пребывание в ночное время на улице (14 человек).
В вопросах воспитания и развития детей и подростков всегда есть множество сложных и спорных тем. Так ли важен спорт и искусство в жизни ребенка? Спорт это физическое здоровье, любовь к занятиям спортом, формирование правильных привычек, дух здорового соперничества, честной борьбы и эмоционального интеллекта. Применение искусства как терапевтического инструмента способствует развитию изобразительной деятельности и художественных навыков.
Нами были изучены исследования проблемы "трудных подростков", большинство исследователей склоняются к тому, что основными источниками девиантного поведения являются 1. Дисгармоничные семейные отношения, в которых отсутствуют эмоциональные контакты между её членами ( в т.ч. семьи с употреблением алкоголя, наркотиков, аморальным образом жизни или наблюдается безразличие к потребностям ребёнка при внешней благополучности отношений). 2. Стойкая школьная неуспеваемость и разрыв связей со школой, ведущий к несформированности познавательных мотивов, интересов и навыков. 3. Нарушение эмоциональных отношений с окружающими людьми, сильное влияние подростковой группы, нередко формирующей асоциальную шкалу жизненных ценностей, что приводит к непредсказуемым событиям. 4. Неумение содержательно проводить досуг, что толкает подростков на поиск «острых ощущений» посредством алкоголя и наркотиков.
Выделяют причины развития девиантного поведения. 1. Сужение или отсутствие жизненных перспектив. Подростки считают, что общество не может предложить достойной альтернативы девиантному образу жизни. 2. Низкий образовательный уровень у значительной части "трудных" подростков. Круг интересов таких ребят ограничен, отсутствие знаний заменяется нездоровым интересом, пустым времяпрепровождением, курением, выпивкой, хулиганством. 3. Переход на платную основу досуговой деятельности. Подросток, юноша оказывается предоставленным самому себе, на улице, а итоговым результатом становится наркотизация и преступление. 4. Правовая безграмотность, в результате которой подростки не отдают себе отчета в том, что совершаемые им действия асоциальны.
Как отмечает начальник отдела по делам несовершеннолетних [https://www.youtube.com/watch?v=E9MwYSjexnI&t=30s], в Белгородской области подростками совершается 10-15 правонарушений в месяц. Прокуратура Белгородской области в 2021 году проверила, как в регионе работают с «трудными подростками». Они выяснили, что ненадлежащим образом была организована занятость подростков во внеурочное время, их трудоустройство и отдых. В свободное от учебы время дети были предоставлены сами себе вместо того, чтобы посещать кружки и секции, подрабатывать или быть лагере на каникулах [https://fonar.tv/news/2022/02/11/v-belgorodskoy-oblasti-za-god-vyyavili-bolee-tysyachi-narusheniy-v-rabote-s-trudnymi-podrostkami].
Наша программа направлена на то, чтобы нивелировать социальные причины девиантного поведения подростков, показать им жизненные перспективы (встреча с известными спортсменами), заполнить их досуг содержательной деятельностью, формировать культуру социального взаимодействия (спортивные занятия, в которых акцент делается не только на достижение спортивных побед, но и проводится работа над формированием у трудных подростков социально приемлемых моделей поведения), помочь в восстановлении эмоциональных отношений с окружающим миром (работа с психологами), помочь в решении проблемы отсутствия бесплатных спортивных секция для детей и молодежи и проведения бесплатных мастер-классов по дизайну преподавателями художественной школы.
Мы провели опрос, в котором участвовало 50 "трудных подростков" г. Белгорода (это свыше 50% представителей целевой группы). Его цель выяснить насколько привлекательна для них идея занятий спортом и творчеством.

География проекта

Город Белгород

Целевые группы

1. Трудные подростки 10-18 лет города Белгорода