Проекты

Краткое описание

Продолжение деятельности мастерских Школы Волшебства и проектов 20-3-008122 и 21-2-015264 поддержанных Фондом президентского гранта. Главная задача- подготовка молодых людей с синдромом Дауна к осознанному труду. За 1,5 года обучения в Швейно - типографских мастерских прошли 32 человека. Младшие группы (4-8 лет) научились различать цвета, самостоятельно держать кисть, карандаш, познакомились с акварелью и гуашью, пластилином, ножницами и клеем (с помощью взрослых). Средние (8-12 лет) научились шить на руках, пришивать пуговицы, рисовать на разных поверхностях разными материалами, самостоятельно мастерить поделки. Старшие (9-15 лет) шить на руках, на швейной машинке, освоили навыки нанесения рисунка на разные поверхности, часть ребят освоили работу на термопрессе, научились сканировать, пришивать пуговки, гладить. Продвинутая группа (15 +, в том числе 3 устроенные по ДГПХ): успешно освоили роспись по ткани, работу на швейных машинах, оверлоке, вышивальной машине, термопрессе, плоттере, мфу. Изделия подмастерий (платки, шарфы - кашне, прихватки, полотенца) были представлены на ярмарках Москвы (профессиональных и благотворительных). Хореографический коллектив Школы Волшебства выступил в юбках сшитых в мастерских, а гимнастки выступили на Чемпионате России в коронах (созданных подмастерьями).
Если 1 этап показал острую потребность в предподготовке к профориентации детей младшего возраста (и мы это учли на 2 этапе). То 2 показал, что дети, перешедшие в продвинутые группы, нуждаются в более углубленном обучении и способны выполнять более сложные работы.
Поддержка гранта позволит нам в 1,5 увеличить количество учеников (до 50 человек), взять 1 подмастерья с синдромом Дауна в штат (зарекомендовавшего себя в течение 8 месяцев), еще 2 на ДГПХ, сохранить рабочие места и доп. обеспечить работой 8 специалистов. К уже опробированной пошаговой методике обучения добавится экспериментальная группа ("мини-ателье") (из работающих подмастерий), которая за 12 месяцев обеспечит 30 семей с детьми с синдромом Дауна комплектами: постельного белья, одежды, посуды. Изделия и работы воспитанников мастерских будут представлены на выставках, ярмарках, в социальных сетях и на сайте мастерских. 2 208 часов занятий учебной мастерской, работы мини - ателье и методической работы. Семьи, представители бизнеса, люди с синдромом Дауна получат консультации юриста, психолога.

Цель

1. Профориентация и трудоустройство детей, подростков и людей 18 + с синдромом Дауна, РАС

Задачи

1. подготовка к профориентации детей с синдромом Дауна (5-8 лет, 9-11 лет): развитие мелкой и крупной моторики, умение работать с ножницами, клеем, разными материалами, содействовать в группе, понимать и выполнять инструкции
2. Трудовая занятость людей с синдромом Дауна 15+ в мастерских
3. Профориентация подростков и людей 10 + с синдромом Дауна, РАС, подготовка их к трудовой занятости

Обоснование социальной значимости

В настоящее время у семей с детьми и взрослыми с синдромом Дауна проблем несколько:
1. извечная и локальная для солнечного сообщества: профориентация и трудоустройство ребят с синдромом Дауна
2. временная: в связи с санкциями ситуация в семьях еще больше усугубилась (учитывая, что два ковидных года заметно ослабили все общество), часть родителей остались без работы, часть находится в подавленном психологическом состоянии, плачевном финансовом. В связи с этим у нас увеличилось количество запросов на обучение детей с синдромом Дауна, многих ребят не с кем оставлять (особенно подростков и их нужно чем - то занять) и они нуждаются в дневной занятости, часть ребят остались без реабилитации (в силу того, что многие санатории отданы под беженцев).

Реально трудоустроенных (и работающих, а не показанных в ходе пиар акции) людей с синдромом Дауна в России можно пересчитать по пальцам одной руки. (https://www.ng.ru/health/2020-02-18/8_7797_special.html , https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/podderzhivaemoe-trudoustroystvo-lyudey-s-sindromom-dauna-za-rubezhom/, https://iz.ru/news/632243)
Мы рады, что благодаря проекту Швейно - типографские мастерские и поддержке ФПГ - 2 девочки приступили к работе 1.08.2021. (еще 27 ребят получили базовые навыки шитья, работе с утюгом, МФУ, термпопрессом, малыши научились самостоятельно держать карандаши, кисти и обходиться без родителей). Исходя из своей практики, можем сказать, что проблему трудоустройства нельзя решить только путем "обязывания" бизнеса предоставлять места людям с ментальными нарушениями, таких детей надо готовить к профессии. И чем раньше, тем лучше.
Сложно принять на работу человека, который не обладает профессиональными навыками. Мы ежедневно сталкиваемся с тем, что к нам приходят молодые люди 20-25 лет, у которых не развита мелкая и крупная моторика, они не могут сосредоточиться и довести дело до конца, не сформировано понимание "надо выполнить работу", эмоционально - волевая сфера в зачаточном состоянии, отсутствуют навыки работы в команде и полный негативизм к выполнению инструкций. Опыт "первых трудоустройств" также вскрыл проблему с другой стороны - наши семьи не готовы к тому, чтобы ребенок работал (а не создавал видимость).
Исходя из опыта двух этапов мы выявили необходимость:
1. в младших группах (4+) которые на занятиях рисования, арттерапии, легкого труда прорабатывают мелкую и крупную моторику, учатся вырезать, клеить, работать в группе.
2. в психологических беседах с родителями (гиперопека, неверие в ребенка, страх осуждения, негативизм и депрессия), юридических (вопросы трудоустройства), совместных мастер классах (чтобы не получалось мы в ШВ учим самостоятельности, а дома делать ничего не дают)
3. углубленного изучения швейного, типографского дела (от полотенец к юбкам, от юбок к костюмам, от переноса утюгом к термопрессу, от ножниц к плоттеру и так далее)
4. создания экспериментальной группы (назовем ее "мини - ателье") из подростков 15 + (на ДГПХ и в штате), уже не просто шьющих образцы, а выполняющих норму и "заказы" по обшиву 30 семей с детьми с синдромом Дауна

Социальная значимость проекта и актуальность:
1. дневная занятость детей/взрослых позволит родителям работать или подрабатывать, а самим ребятам получать знания по профориентации
2. трудовая занятость для лиц с синдромом Дауна (3 человека с синдромом Дауна)
3. 30 семей (в том числе из регионов России) получат помощь в виде изделий, что закроет хотя бы часть базовых потребностей и позволит сэкономленные средства пустить на другие нужды
4. новые рабочие места и сохранение существующих (что очень важно сейчас, когда безработица растет)
5. психологическая и юридическая помощь семьям поможет справляться с депрессией и решить часть проблем

География проекта

Москва, Московская область, Новосибирская область, Алтайский край

Целевые группы

1. дети с синдромом Дауна, РАС (5-8 лет)
2. дети с синдромом Дауна, РАС (9-11 лет)
3. подростки с синдромом Дауна, РАС (10-17 лет)
4. люди с синдромом Дауна (15+) частично трудоустроенные
5. семьи, воспитывающие людей с синдромом Дауна