http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Нейро-Вавилон 2.0.

  • Конкурс Первый конкурс 2026
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 26-1-011833
  • Дата подачи 14.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 980 498,00
  • Cофинансирование 1 779 740,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 2 760 238,00
  • Сроки реализации 01.02.2026 - 31.12.2026
  • Организация АЛТАЙСКАЯ КРАЕВАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ "СИНЕРДЖИ"
  • ИНН 2224179118
  • ОГРН 1162225062768

Краткое описание

Проект "Нейро-Вавилон 2.0» - профилактика снижения когнитивных функций у молодых людей с ментальной инвалидностью посредством нейротренингов.
Коворкинг пространство "Вавилон" - это организация творческого рабочего пространства для молодых людей с ограниченными ментальными возможностями и их сопровождающих, существующего на базе Алтайской краевой общественной организации социальной поддержки "Синерджи". Наша целевая аудитория - это ребята старше 18 лет, имеющие неизлечимые заболевания, такие как шизофрения, олигофрения, задержка психического развития, эпилепсия, расстройства аутистического спектра, синдром Дауна.
Пространство организовано таким образом, чтобы любому молодому человеку, имеющему инвалидность и не занятому работой или учебой, было где интересно, познавательно, а главное с пользой для себя заниматься разнообразными делами.
В проекте «Нейро-Вавилон» мы делаем акцент на развитие навыков поддержания когнитивных функций через комплекс «умных» мастерских.
Вся работа мастерских направлена на наращивание новых и сохранение уже существующих нейронных связей мозга.
Когнитивные функции мозга - это способность понимать, познавать, изучать, воспринимать и перерабатывать (запоминать, передавать, использовать) внешнюю информацию. Это функция центральной нервной системы - высшая нервная деятельность, без которой теряется личность человека. Когнитивные функции подразделяются на: память, внимание, речь, праксис (целенаправленная деятельность), гнозис (ориентация, узнавание места и времени), мышление.
В проекте примут участие не менее 20 молодых людей с ментальной инвалидностью. В течение 6 месяцев они занимаются в минигруппах по 3- 4 человека. Все участники проходят программы "умных" мастерских, каждая из которых тренирует определенную группу когнитивных функций и развивает привычку их регулярной самостоятельной тренировки. Результатом является развитие привычки регулярно заниматься своим когнитивным здоровьем. Всё это приводит к повышению качества жизни наших подопечных и их близких, сохранению их социальной адаптации.
В 2025 году был успешно реализован проект «Нейро-Вавилон». В рамках него была организована пилотная версия Марафона Нейро-Вавилон. В нем приняло участие 5 человек. Участники Марафона улучшили свои результаты на итоговом тестировании на 30-40%. У остальных участников сохранились показатели на прежнем уровне или улучшения были незначительными. По итогам внутреннего аудита марафон признан лучшим инструментом по профилактики снижения когнитивных функций мозга. Поэтому инновацией проекта Нейро Вавилон 2.0 будет масштабирование Марафона на всех участников проекта в 2026 году.
Наша команда - высокопрофессиональные специалисты: педагоги и психологи, которые более 16 лет работают с людьми с ментальной инвалидностью, постоянно повышая свой уровень профессионализма на конференциях, школах НКО и слетов волонтеров.

Цель

  1. Профилактика снижения когнитивных функций у молодых людей с ментальной инвалидностью посредством нейротренингов.

Задачи

  1. Обучить стратегиям компенсации и развитию когнитивных функций
  2. Развить конкретные когнитивные способности, находящиеся на низком уровне
  3. Развить привычку поддерживать оптимальное интеллектуальное состояние

Обоснование социальной значимости

АКОО СП «Синерджи» работает с молодыми людьми с ментальной инвалидность с 2016 года. Мы начали с группы ребят в возрасте 25 – 30 лет. Это выпускники интернатов VIII вида для умственно отсталых детей, специализированных училищ и школ (синдром Дауна, шизофрения, олигофрения, эпилепсия, расстройство аутистического спектра). Основной целью нашей работы была борьба с их социальной изоляцией, сохранение навыков общения. Через некоторое время к нам стали приходить ребята сразу после окончания школы. Наши наблюдения показали, что у новеньких ребят гораздо лучше развиты когнитивные функции по сравнению с ребятами 25-ти лет. Дальнейшие наблюдения показали, что после 25 лет у ребят с ментальными особенностями увеличиваются темпы снижения когнитивных функций.
За 7 лет нашей работы мы оказали помощь уже более 200 людям с ОВЗ. Сегодня к нам на занятия ходит на регулярной основе 130 человек.
Здоровая работа головного мозга — залог способности человека к познавательной деятельности, изучению и анализу информации. Поэтому любые заболевания, затрагивающие работу клеток мозга, сопровождаются нарушением когнитивных функций, или простыми словами — снижением внимания и памяти, возможности рационально мыслить.
Диагностика и лечение когнитивных нарушений — одно из наиболее активно развивающихся направлений современной науки. В первую очередь это связано со значительной распространенностью когнитивных нарушений в популяции и с предполагаемым дальнейшим ростом заболеваемости в ближайшие годы. Согласно результатам проведенных эпидемиологических исследований, в 2050 г. количество пациентов с когнитивными нарушениями, составит 115,4 млн человек (для сравнения: в 2006 г. таких пациентов было 26,6 млн человек).
Что такое когнитивные нарушения?
Когнитивными нарушениями называются расстройства церебральных функций, отвечающих за процесс рационального познания мира и целенаправленное взаимодействие с ним. Когнитивные, или познавательные, функции обеспечивают восприятие информации, ее обработку и анализ, запоминание и хранение, а также обмен информацией, построение и реализацию программы действий.
Простыми словами, когнитивные нарушения 一 это расстройства мышления, памяти, внимания, речи, психомоторной сферы по сравнению с исходным индивидуальным или средними возрастными и образовательными уровнями.
Что значит термин “когнитивные нарушения” чаще всего? Это означает деградацию интеллектуальной сферы, ослабление умственной деятельности, снижение скорости мышления, концентрации внимания, ухудшение памяти, обеднение речи и т.д.
Когнитивный дефицит приводит к затруднениям в бытовой, социальной деятельности, снижению качества жизни и нередко 一 инвалидизации больных, развитию их полной зависимости от окружающих. У наших подопечных все это усугубляется наличием инвалидности с детства, в следствие чего их когнитивные функции изначально ослаблены.
В исследованиях, выполненных с помощью функциональной нейровизуализации, а также на биологических моделях (в частности, в работе R. S. Wilson и соавт.,2007г), показано, что при использовании нелекарственных методов лечения когнитивные функции могут улучшаться, и в том числе вследствие нейропластичности — способности головного мозга изменять «физическую» структуру за счет реорганизации нейрональных сетей в зависимости от условий внешней среды. В исследованиях, проведенных сотрудниками Бекмановского института передовой науки и технологии при Иллинойском университете, продемонстрировано, что нейропластичность у людей с нарушенными когнитивными функциями активируется при когнитивной деятельности, например при планировании и контроле выполняемых действий. Таким образом, повседневная когнитивная деятельность, особенно обучение новому, способствует появлению новых и сохранению уже существующих нейрональных сетей, что само по себе является защитой от развития когнитивных расстройств.
Важную роль в лечении когнитивных нарушений играет психокоррекция. Она направлена на улучшение памяти, мышления, внимания, речевой функции. Для этого выполняются регулярные упражнения: заучивание стихов и слов, чтение и пересказ текстов, решение задач и т.д. Занятия могут проводиться как самостоятельно, так и со специалистами (психологи, логопеды).
Психотерапия, как индивидуальная, так и групповая, помогает справиться с симптомами эмоционально-аффективных, поведенческих расстройств, проявлениями сопутствующей нервно-психической патологии. При этом могут применяться методы когнитивно-поведенческой терапии, арт-терапия, сенсорная комната, сенсорная интеграция и т.д.
В рамках проекта «Нейро-Вавилон» участники пройдут когнитивный тренинг, адаптированный для молодых людей с ментальной инвалидностью. Он представляет собой специальные программы и методики для тренировки памяти, внимания и других когнитивных функций, направленные на поддержание оптимального интеллектуального состояния, на развитие конкретных когнитивных способностей, которые находятся на низком уровне, а также на обучение стратегиям компенсации или восстановления.

География проекта

Алтайский край

Целевые группы

  1. Молодые люди с ментальной инвалидностью (эпилепсия, шизофрения, аутизм, умственная отсталость, генетические заболевания) старше 18 лет. Все они имеют коммуникативные, поведенческие, интеллектуальные и эмоциональные отклонения, живут в семьях с разным уровнем материального достатка.

Контактная информация

656002, Алтайский край, г Барнаул, Октябрьский р-н, ул Профинтерна, д 59А, кв 46