Проекты

Краткое описание

Сценическое искусство по своей психологической природе близко детской творческой игре, имеющей огромное значение для воспитания многих ценных свойств личности ребенка. Эмоции способны вложить в душу ребенка все самое доброе, светлое, прекрасное. Эмоциональный тонус детей можно повысить, если учить видеть, воспринимать прекрасное, развивать эстетическое чувство.
Наш проект направлен на создание маленького театра для воспитанников детского дома и детишек, имеющих особенности в развитии. Мероприятия проекта будут способствовать развитию и совершенствованию основных психических процессов детей: наблюдательности, фантазии, мышечной свободы, смелости публичного выступления.
Программа проекта содержит в себе элементы этики, эстетики, риторики, пластики, музыки и литературы. В ходе деятельности у воспитанников появится возможность большего общения со своими сверстниками. При подготовках постановок ребята будут от игрывать не только жизненные роли, которые возможно им никогда не удастся пережить, но и в терапевтических целях переживут и закроют травмы, хранящиеся в их детских душах. Через выступления в небольших зрительных залах ребята будут уверенней себя чувствовать в дальнейшем социальных пространствах и без страха относиться к окружающим людям. Финалом проекта станет районное турне маленьких актеров с маленькими постановками (этюды, миниатюры) в поселения района. Кроме того, проект несет огромный социальный эффект для жителей нашего района, которые надеемся с восторгом примут маленьких актеров, в том числе с особенностями в развитии.

Цель

1. Социальная адаптация воспитанников детского дома через творческую деятельность со своими сверстниками из кровных и опекаемых семей с особенностями в развитии в инклюзивной театральной студии "За стеной"

Задачи

1. Создать условия для работы театральной студии
2. Организовать образовательно- репетционный процесс для участников проекта
3. Провести премьерные показы театрализованных постановок инклюзивного театра- студии "За стеной"

Обоснование социальной значимости

Ребенок, воспитываясь в своей семье, копирует и отражает поведение своих родителей в процессе онтогенеза. У воспитанников детского дома такой возможности нет. Кроме того, сильно ограничены социальные связи и привязанности. Нет позитивной семейной истории, которую они могли бы перенести во взрослую жизнь. А когда истории нет- ее нужно придумать и присвоить. Именно ролевые игры несут в себе такие функции. Но ролевые игры имеют слабое социальное подкрепление и значит присвоить эти роли сложно. А вот проиграть множество раз при разной публике и с поощрительным социальным подкреплением даст эффект замены сознания для ребенка. Занятия в театральной студии даёт детям множество преимуществ: в саду и школе, при общении со взрослыми и сверстниками, в развитии и познании мира ... одним словом – в жизни! А.А. Брянцев писал, что в «числе различных воздействий на ребенка воздействие театром может быть одним из важнейших», а театральное «волнение всегда было мощным фактором воздействия на сознание человека, в том числе и на ребенка». Театральное искусство становится близким и понятным ребенку благодаря тому, что в основе лежит игра, через призму которой маленький человек познает мир, узнает не только тех «персонажей», которые окружают его, но и те взаимоотношения, которые существуют между этими «персонажами».
В п. Новый Ургал при Ж/Д клубе имеется платная театральная студия на 15 человек, попасть в которую могут конечно же дети с наличием определенных способностей и изначально с хорошей социальной адаптацией. Наши дети имеют особенности в развитии, а значит требуют особенных преподавателей и особенного места для занятий. И таким местом может стать инклюзивный театр- студия при КГКУ "Детский дом 17".

География проекта

Верхнебуреинский муниципальный район

Целевые группы

1. Воспитанники КГКУ Детский дом 17
2. Дети в возрасте 7-14 лет с ОВЗ