http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Наше Будущее

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 22-2-017265
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 1 012 370,00
  • Cофинансирование 709 480,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 721 850,00
  • Сроки реализации 01.08.2022 - 31.08.2023
  • Организация АМУРСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДДЕРЖКИ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ И ИХ СЕМЕЙ "МИР БЕЗ ГРАНИЦ"
  • ИНН 2801240086
  • ОГРН 1182801002999

Краткое описание

Проект направлен на развитие базовых и профессиональных навыков, которые позволят эффективнее осваивать будущие профессии и помогут в самостоятельной жизни подросткам и молодёжи от 14 до 30 лет с ограниченными возможностями здоровья, имеющих интеллектуальные нарушения, членам нашей организации. Работа по проекту будет проходить по системе ЗУНО-знания, умения, навыки, опыт.
Для получения знаний о профессиях планируются экскурсии: на пекарню, тепличные хозяйства, в Амурский областной краеведческий музей. Пройдут мастер-классы: лепка из глины, изготовление фигур из гипса, создание цветочных композиций. На протяжении всего проекта с участниками будет работать педагог-психолог, который поможет выявить индивидуальные особенности и способности к тем или иным видам деятельности. Эти мероприятия позволят показать ребятам разнообразие профессий, стать участниками деятельности и вовлечь их в более глубокое освоение базовых и профессиональных навыков. Для развития умений и навыков у ребят в рамках проекта пройдет по 25 занятий в различных направлениях: «Кулинария», «Санитарно-бытовая ориентировка», «Основы финансовой грамотности». Участники проекта научатся: составлять список покупок, рассчитывать свой бюджет, приобретать самостоятельно товары, а также готовить базовые блюда, стирать, сушить и гладить белье, мыть пол, обслуживать себя. Запланированы занятия для развития профессиональных навыков: «Садоводство» (25 часов), «Лепка из глины и гипса» (20 часов), «Работа с компьютером» (17 часов), «Резюме» (3 часов), «Домашний уют. Швеи» (25 часов), «Флористика» (10 часов). Ребята научатся: выращивать рассаду, цветы, овощи на грядке и в теплице, работать с землей, глиной и гипсом. Также смогут освоить некоторые функции WORD, научатся оформлять печатный текст, составлять резюме, создавать и использовать эл.почту. Кроме того, участники освоят работу с тканью (разметка, кройка, вырезка, шитьё), а также узнают, как оформлять цветочные композиции. На протяжении проекта подростки получат бесценный опыт, который пригодится в самостоятельной жизни, поможет в выборе будущей профессии, даст возможность открыть собственное дело, зарабатывать денежные средства и правильно рассчитывать бюджет. Результатом проекта станет демонстрация полученного опыта. Для оценки знаний и навыков будут проведены экзаменационные мероприятия. Итогом станет ярмарка достижений «Я и Мир», на которую будут приглашены СМИ, представители различных государственных структур, имеющих отношения к подросткам и молодежи с ОВЗ, руководители общественных организаций, предприниматели и семьи воспитывающие детей с ОВЗ. Ребята покажут все, что сделали своими руками за время проекта и организуют фуршет (угощение приготовят самостоятельно).

Цель

  1. Развитие базовых и профессиональных навыков, которые позволят эффективнее осваивать будущие профессии и помогут в самостоятельной жизни подросткам и молодёжи от 14 до 30 лет с ограниченными возможностями здоровья, имеющих интеллектуальные нарушения, членам нашей организации.

Задачи

  1. Повысить мотивацию у лиц с ОВЗ, имеющих интеллектуальные нарушения от 14 до 30 лет, в выборе профессии
  2. Организовать занятия лиц с ОВЗ, имеющих интеллектуальные нарушения от 14 до 30 лет, направленные на формирования базовых навыков
  3. Организовать занятия для лиц с ОВЗ, имеющих интеллектуальные нарушения от 14 до 30 лет, для формирования профессиональных навыков
  4. Привлечь внимание государственных структур, отвечающих получение лиц с ОВЗ, имеющих интеллектуальные нарушения, базовых и профессиональных навыков

Обоснование социальной значимости

Существует огромная проблема самоопределения, профориентации и трудоустройства для подростков и молодежи с ограниченными возможностями здоровья, имеющие интеллектуальные нарушения (Далее - подростки с ОВЗ). По информации Управления Образования г. Благовещенска в школах города проходят обучение 242 ребенка с ОВЗ с 5 по 9 классы. В службе занятости г.Благовещенска состоят на учете по безработице 26 молодых людей с особенностями развития от 18 до 35 лет. После окончания школы ребятам предлагают получить определённые профессии, в регионе. В областной столице это: штукатур-маляр, швея (при условии набора группы) и пекарь. В Приамурье есть и другие специальности, такие как бетонщик, плиточник и повар. Но даже среди этого скудного перечня профессий выбрать практически невозможно т.к. ребята не имеют понятия о том, что это за профессии и каковы обязанности. В школах с коррекционными классами уроки профориентации проводят, в лучшем случае показывая презентацию на мультимедийной доске, ребят не приглашаю в СУЗы и ВУЗы ни на практические занятия, ни на мастер-классы. Уроки технологии и социально-бытового ориентирования в практическом ключе не проводятся, ребята осваивают только теорию. Причиной является отсутствие специальных помещений в школах (классов Санитарно-бытового ориентирования и технологии. Между тем, для людей с ОВЗ очень важно выполнять всё на практике, своими руками из-за преобладания технической памяти. Еще одной проблемой является гиперопека родителей, которые делают всё за детей: стирают, гладят, готовят пищу, моют посуду. В итоге к самостоятельной жизни после окончания школы ребята не приучены, не могут жить одни в районе, в общежитии. Тогда выходом является либо переезд всей семьёй, а что ещё хуже, ребенок просто отказывается от поступления в СУЗ (некоторым профессиям обучают не по месту жительства). Известно, что Министерство социальной защиты населения предоставляет государственные контракты, субсидии на открытие своего дела, но отсутствие базовых и профессиональных знаний и навыков у подростков препятствуют их получению. Поэтому необходимо развить у молодёжи с ОВЗ от 14 до 30 лет, членов нашей организации, базовые и профессиональные навыки, которые позволят эффективнее осваивать будущие профессии и подготовят к самостоятельной жизни.

География проекта

г.Благовещенск Амурской области

Целевые группы

  1. Подростки и молодёжь от 14 до 30 лет с ограниченными возможностями здоровья, имеющих интеллектуальные нарушения, членам нашей организации.

Контактная информация

Амурская обл, г Благовещенск, ул Краснофлотская, д 51, кв 55 Веб-сайт: нет