Проекты

Краткое описание

Проект «Научи меня жить» является уникальным, так как в нашем городе очень мало внимания уделяется проблеме аутизма. Специалисты бьют тревогу и называют Аутизм эпидемией 21 века. В Волжском с численностью населения более 320 тыс. чел. проживают более 1000 детей-инвалидов, в том числе дети с РАС.
Проект направлен на содействие всестороннему развитию, адаптации, абилитации и социализации детей с РАС, а также организацию коррекционного сопровождения семей воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра. Для повышения эффективности коррекционной работы мы используем комплексный подход. Коррекция осуществляется группой подготовленных специалистов – дефектолог, психолог, инструктор по адаптивной физической культуре, специалист по АВА-терапии, музыкальный работник.
Проект включает: обеспечение специализированным оборудованием центра; проведение коррекционных занятий, направленных на всестороннее развитие, адаптацию, абилитацию и социализацию детей с РАС; проведение комплексных мероприятий (семинаров, мастер-классов), направленных на повышение психоэмоционального фона семей воспитывающих детей с РАС; а так же создание родительского клуба «Мы вместе» с целью сопровождения и моральной поддержки семей.
Реализация проекта позволит более 20 семьям, воспитывающих детей с РАС ежемесячно получать комплексную психолого-педагогическую и коррекционно-развивающую помощь, а родителям приобрести определенные знания, навыки, а также получить конкретные рекомендации специалистов для развития и воспитания своего ребенка в домашних условиях.

Цель

1. Содействие всестороннему развитию, адаптации, абилитации и социализации детей с РАС, а также организация коррекционного сопровождения семей воспитывающих детей данной категории.

Задачи

1. Обеспечить оборудованием, организовать зоны проведения коррекционно-развивающих занятий и провести коррекционные занятия с детьми с ОВЗ, в том числе с детьми с РАС.
2. Организовать психологическое сопровождение семей воспитывающих детей с РАС путем создания родительского клуба «Мы вместе».
3. Включить детей с РАС в среду нейротипичных сверстников, их необходимая социализация.

Обоснование социальной значимости

В городе Волжском с численностью населения более 320 000 человек проживает более 1000 детей-инвалидов, в том числе дети с РАС. При этом существует всего одно Государственное бюджетное специализированное учреждение социального обслуживания Центр реабилитации детей-инвалидов «Надежда» и не одного развивающего центра по комплексному и коррекционному развитию детей с РАС.
Аутизм — тяжелое нарушение психического развития, при котором, прежде всего, страдает способность к общению, социальному взаимодействию. Несмотря на то, что до 80% детей с аутизмом — инвалиды, инвалидность, как таковая, может быть снята. Это происходит благодаря правильно организованной системе коррекционной помощи. Раннее психолого-педагогическое сопровождение семей сегодня является одним из наиболее эффективных способов помощи ребенку преддошкольного возраста. Как раз на эту помощь и ориентирована деятельность нашего развивающего центра.
Более 20 семей воспитывающие детей с РАС смогут ежемесячно получать комплексную коррекционную помощь, а родители приобретут определенные знания, навыки, а также получат конкретные рекомендации специалистов для развития и воспитания своего ребенка в домашних условиях. Семьям будет оказана информационная и психологическая помощь.
Не существует отдельного общества для людей с особенностями развития и, пряча ребенка с РАС от типично развивающихся сверстников, обучая его в спецшколах, мы приходим к тому, что взрослые люди с РАС оказываются малоподготовленными к жизни в обществе. До сих пор значительная часть детей с ограниченными возможностями оказывается за бортом общества, потому что их возможности не соответствуют стандарту, потому что их не научили жить в этом мире!

География проекта

город Волжский Волгоградской области

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети и подростки
3. Семьи, воспитывающие детей с РАС.