Проекты

Краткое описание

В Республике Татарстан с 2012 г. работает сеть детских образовательных центров проекта «Страна Авиация» http://kazanobr.ru/node/4964. Всего центров девять, два в г. Казани, семь в населённых пунктах Республики Татарстан. Старшие школьники 14 - 18 лет, учащиеся средних общеобразовательных школ и лицеев, в рамках дополнительного образования обучаются теоретическим и практическим основам проектирования воздушных судов, изучают теорию полёта. Одновременно в г. Казани работает юношеская планерная школа (ЮПШ), где желающие проходят курс обучения по управлению планером и самолётом. Производятся полёты на аэродроме ДОСААФ, на самолётах и планерах ДОСААФ, поскольку собственных воздушных судов не имеется. Идея проекта - создание Детского инженерного центра, где под руководством инженеров КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева дети получат возможность участвовать в проектировании и строительстве планеров первоначального обучения. Постройка воздушных судов станет неотъемлемой частью работы базовой образовательной площадки республиканского проекта «Страна Авиация», в который вовлечены с 2012 года более 1200 школьников от 14 лет Республики Татарстан. КНИТУ-КАИ (Казанский национальный исследовательский технический университет - Казанский авиационный институт) им. А.Н. Туполева, партнёр проекта, представляет в пользование производственное помещение площадью 120 м2, учебный класс площадью 20 м2, охраняемая крытая площадка для хранения материалов и авиационной техники 50 м2. Ожидаемые результаты - создание проектно - производственного звена в цепи поэтапной профориентации школьников и подготовки специалистов для аэрокосмической отрасли в Республике Татарстан, создание учебного центра дополнительного образования старших школьников 14 - 18 лет в области производства летательных аппаратов из полимерных композиционных материалов. Грант запрашивается на организацию учебной работы, материалы для постройки двух планеров первоначального обучения. Для организации учебной работы требуются два компьютера, принтер, проектор с экраном. Нужно оплатить услуги транспортной компании перевозку детей из сельских районов РТ на занятия. Материалы требуются для постройки двух планеров. Два планера необходимы для непрерывной плановой лётной работы ЮПШ..

Цель

1. Создать Детский инженерный центр как часть образовательной программы «Страна Авиация» для полного цикла профориентации старших школьников и инструмента получения новых знаний и практических навыков.

Задачи

1. Привлечь заинтересованную социальную группу, произвести тестирование.
2. Организовать интересные лекции и проведение учебных работ. Обучить участников проекта начальным знаниям в области проектирования деталей, узлов, агрегатов планера.
3. Обучить участников проекта навыкам работы с ручным инструментом, показать безопасные правила технологии производства, совместно изготовить детали и узлы планера.

Обоснование социальной значимости

Новейшая гражданская и военная аэрокосмическая техника предъявляет исключительно высокие требования к пилотам и специалистам. Взяв лучшее в системе подготовки авиаспециалистов СССР, в Татарстане реализуется образовательный проект «Страна Авиация». http://kazanobr.ru/node/4964. Поэтапная аэрокосмическая профориентация включает в себя постепенное вовлечение школьников в процесс подготовки специалистов начиная от развития интереса ребёнка в теме авиации до подготовки курсантов в юношеской планерной школе. Для этих целей по итогам встречи Президента РТ Минниханова Р.Н.с начальником ФГБУ «Научно-исследовательский центр подготовки космонавтов им. Ю. А. Гагарина» космонавтом С. К. Крикалевым, http://prav.tatarstan.ru/rus/pressa/photo.htm/photoreport/449282.htm образован «Центр аэрокосмического образования» в МБОУ СОШ 35 Приволжского района г.Казани. Мнение эксперта по этому вопросу: Валерий Кузьмичёв, руководитель Летно-технического центра г.Жуковский: «Если не заняться профориентацией молодежи, не будет в стране ни планеризма, ни высокопрофессиональных авиационных специалистов. Начинать нужно с детского сада и школы, ибо повернуть мировоззрение ученика 7-8 класса не так-то просто: влияет окружающая среда, родительские наставления, куда двигаться дальше и кем быть. Ребенок должен быть «окружен» возможностями посмотреть, пощупать, создать, попробовать. За партой сидеть скучно - очень нужно живое дело, должен быть виден и прочувствован конечный результат: построенная, запущенная модель самолета, изготовленный своими руками планер или сверхлегкий летательный аппарат, осознанное чувство управления планером на высоте хотя бы 5 м». https://www.aex.ru/fdocs/1/2011/5/10/19. Целевая группа проекта - старшие школьники от 14 лет. Они к этому возрасту уже определились со своей будущей профессией и желают получить в рамках дополнительного образования новые знания: основы проектирования летательных аппаратов, виды авиационных производств и технологий. А также попробовать себя в роли строителя самолётов. Однако, вся группа благоприобретателей не имеет никакой возможности даже совершить экскурсию на авиапредприятие, т.к. по своей специфике эти производства закрытые. Никто из детей никогда не видел "вживую" как проектируют и делают самолёты, как из металлических листов и труб, стеклоткани, дерева, клея рождается чудо покорения воздушного пространства. Проблема не нова и решена уже давно, где производство сверхлёгких (до 115 кг пустого веса) летательных аппаратов, как объект опережающего образования вошла в профессиональную систему знаний. В СССР было 60 планерных школ. В настоящее время работают три школы - в Калининграде, Новосибирске и Республике Саха. https://sdelanounas.ru/blogs/130534/. В Казани ЮПШ не имеет собственной авиационной техники. Специалисты проводят теоретические занятия и организуют полёты на самолётах и планерах ДОСААФ. По словам С.В. Рябчинского, президента Федерации планерного спорта РФ, система подготовки специалистов ЮПШ - ВУЗ (завод) была идеальной https://www.aviapanorama.ru/wp-content/uploads/2012/11/46.pdf. Об этом же говорит опыт работы ЮПШ г. Москвы 1985г. https://yandex.ru/video/preview/?filmId=11209189109418269484&text=%D1%8E%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20, ЮПШ г. Казани 1986г. https://www.youtube.com/watch?v=iapaI9AM1k8&feature=youtu.be. Благоприобретателей в проекте 300 старших школьников от 14 лет, учащихся средних общеобразовательных школ и лицеев г. Казани и населённых пунктов Республики Татарстан. Создавая Детский инженерный центр с педагогами, производственной площадкой, инструментами, материалами мы решаем важную социальную проблему - возрождение эффективной, отработанной годами систему подготовки молодых специалистов для аэрокосмической отрасли, реализуем региональный проект "Молодые профессионалы" в Республике Татарстан, в национальном проекте "Образование" https://edu.gov.ru/national-project/, проводим первую работу по профориентации старших школьников в рамках подготовки к конкурсу WordSkills в компетенции "Производственная сборка изделий авиационной техники", "Технологии композитов", "Обслуживание авиационной техники". https://spo-kp.mskobr.ru/files/WorldSkills. Социальная значимость проекта для профориентационной работы в контексте конкурса WordSkills чрезвычайно важна, т.к. благоприобретателям, проживающих в сельских районах получить дополнительные знания в указанных компетенциях негде. Общеобразовательные организации в районах Республики Татарстан не располагают оборудованием, материалами и специалистами, способными провести занятия и увлечь детей этой темой. Учащиеся Детского инженерного центра занимаются бесплатно в свободное от основной учёбы время.

География проекта

Представители целевых групп, которые являются благоприобретателями в рамках проекта находятся в населённых пунктах Республики Татарстан.

Целевые группы

1. Учащиеся средних общеобразовательных школ и лицеев 14-18 лет, получающих дополнительное образование по программе "Страна Авиация", проживающих в г.Казани и населённых пунктах Республики Татарстан.