Проекты

Краткое описание

«Лучше бы начинать профориентацию на самой ранней стадии, еще и в школе» В.В. Путин
Проект «Предприятия-детям» подразумевает ежемесячное проведение мероприятий, посвященных популяризации профессий различных отраслей народного хозяйства.
«Предприятия-детям» – это ответ на актуальный сегодня вопрос: как сделать так, чтобы изучение разных сфер экономической жизни как части окружающей школы жизни стало содержанием учебной деятельности школьников и основным элементом профориентационной работы.
В рамках акции учащиеся узнают:
• информацию о достижениях России в промышленной отрасли (в том числе современных);
• информацию о востребованных профессиях на российском рынке труда
• Промышленных возможностях города ;
По итогам реализации проекта увеличится число выпускников общеобразовательных организаций, сделавших обоснованный выбор профессии, основанный на потребностях рынка труда.

Цель

1. Создать систему комплексной профориентационной работы с учащимися.

Задачи

1. Познакомить учащихся 7-11 классов с промышленными предприятиями города, повысить престиж рабочих и инженерных специальностей, продемонстрировать их востребованность в современном городе.
2. Формирование у школьников знаний об организации производства страны, современном оборудовании, о путях профессиональной подготовки.
3. Оказание помощи подросткам с низким уровнем мотивации профиля.
4. Развить у учащихся мотивацию к научно-исследовательской деятельности.
5. Развитие интереса к будущей профессии, формирование у учащихся положительной мотивации к трудовой деятельности и внутренней готовности к осознанному и самостоятельному выбору жизненного и профессионального пути.

Обоснование социальной значимости

Сегодня в мире существует более 7 000 профессий. В мегаполисах популярностью пользуются только несколько сотен из них. По данным компании MAR Consult, в настоящее время по профессии не работает около половины населения России (52 %). После выпуска из вузов желающих работать по специальности ждет основное препятствие – ситуация на рынке труда (полученная специальность оказывается невостребованной, низко оплачивается или же, наоборот, конкуренция на рынке труда настолько высока, что трудоустроиться практически невозможно).
Поэтому в современном обществе все более актуальной становится проблема создания условий для успешного профессионального самоопределения выпускников средних общеобразовательных учебных заведений. Ее важнейший аспект – организация сопровождения профессионального самоопределения учащихся с учетом их способностей и интересов, а также потребности общества. В современном обществе значимо социально- профессиональное сопровождение молодежи в решении вопросов профессионального самоопределения и планирования профессиональной карьеры.
Многие жители России не знают, какие предприятия и заводы расположенны на територии страны. В городе Рубцовске (бывший промышленный центр Сибири) более 50% не знают,какие предприятия работают на територии города и в каких отраслях.
К 15-17 годам у большинства подростков складывается ориентация на сферу будущей профессиональной деятельности. В этот период у ребят начинает активизироваться процесс профессионального самоопределения, у них проявляется личностный смысл выбора профессии, приобретается опыт соответствия общественно полезных целей той или иной профессии своим идеалам.Наш проект направлен на демонстрацию и просвещение молодежи Рубцовска, о предприятиях которые работают в городе и производят отечественную продукцию.
Именно поэтому целевой группой проекта выбрана эта категория ребят в возрасте от 15 – 17лет.

География проекта

Районы Алтайского края – Рубцовский, Егорьевский, Поспелихинский, Локтевский, Змеиногорский, Волчихинский. Города Алтайского края – Рубцовск, Горняк, Змеиногорск. Город Усть-Каменогорск (Республика Казахстан).

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей