http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Инклюзивная мастерская марийского декоративно- прикладного искусства для детей с ОВЗ

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 24-2-008741
  • Дата подачи 2/29/2024
  • Запрашиваемая сумма 935 709.50
  • Cофинансирование 874 641.60
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 810 351.10
  • Сроки реализации 7/1/2024 - 12/31/2025
  • Организация НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД СОДЕЙСТВИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МИШКИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН"
  • ИНН 0237004136
  • ОГРН 1080200003036

Краткое описание

В Мишкинском районе Республики Башкортостан, по данным отдела социальной защиты, 128 детей-инвалидов, что составляет 2,8 % от всего детского населения (4445 детей). Большая часть детей с ОВЗ находятся на домашнем обучении и круг общения таких детей очень ограничен, что затрудняет нормальный процесс познания мира.В 2011 году при финансовой поддержке гранта Главы Республике Башкортостан была создан кружок на базе Детской модельной библиотеки для детей с ОВЗ, которые могут заниматься творчеством: вышиванием, оригами, бисероплетением. Этот кружок посещают 10 детей с ОВЗ и 15 детей без ограничения здоровья. Имея наработанный опыт работы с особенными детьми, сотрудники Детской библиотеки сделали вывод, что нужно совершенствоваться и развиваться дальше(https://vk.com/id33073760).Есть огромное желание создать инклюзивную Мастерскую декоративно- прикладного марийского искусства "Берегиня". Именно марийского потому, что марийцы- представители этнической группы, которая проживает в Республике Башкортостан и насчитывает 100 тысяч. В Мишкинском районе проживает 70 % марийцев,которые до настоящего времени сохранили свою самобытность, традиции и культуру.Большая часть детей района (70%) относятся к марийской национальности, поэтому Мастерская станет одним из способов адаптации и реабилитации детей-инвалидов, приобщения их к миру декоративно- прикладного искусства народов финно-угорской группы, что поможет им получить и расширить представление о своей национальной культуре, традициях и особенностях культур родственных народов: венгров, финнов, эстонцев, мордвы, удмуртов, марийцев , коми, коми-пермяков, карел, хантов, манси, вепсов, саамов. Посещение Мастерской позволит ребенку выйти из состояния физической и психологической изоляции, познакомиться с жизненно важными навыками, расширить кругозор и приобрести опыт общения, будет способствовать реабилитации ребенка. Проект адаптирует организацию для инвалидов по Доступной среде и поможет детям-инвалидам наравне с другими ребятами участвовать в концертах, утренниках, легких конкурсах; в организации ежегодных выставок творческих работ детей с особенностями развития.Обучение детей различным видам вышивки народов финно- угорской группы будет совместно с родителями, что дополнительно создаст ребенку более комфортные условия и чувство уверенности в себе. Приобретенная комната релаксации поможет создать наиболее эффективные условия для оказания психотерапевтической помощи детям.К занятиям будут привлекаться и здоровые дети, сначала в качестве помощников для проведения мероприятий на мастер-классах, а затем непосредственных участников Мастерской. В ходе реализации проекта будет проведено 72 мастер-класса по изучении вышивки и изготовлению кукол оберегов.Логическим завершением проекта будет организация детского фестиваля - выставки "Детские руки творят чудеса"

Цель

  1. Оказание помощи детям-инвалидам в приобретении социального опыта, обогащение духовного мира посредством занятий различными видами декоративно- прикладного искусства.

Задачи

  1. Организация пространства для обучения, формирования интереса к декоративно – прикладным видам деятельности, общения, релаксации и положительной мотивации.
  2. Развитие творческих способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья
  3. Вовлечение детей и подростков в социально-значимые проекты Мастерской

Обоснование социальной значимости

В современном обществе одной из наиболее актуальных социальных проблем является социальное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья. Согласно статистической информации детей- инвалидов в Мишкинском районе насчитывается 128 человек.Основными социальными проблемами детей с ОВЗ являются барьеры в осуществлении прав на социальную адаптацию, неприспособленность архитектурно-строительной среды к особым нуждам детей-инвалидов в зданиях общественной инфраструктуры, финансирование государством социальной сферы по остаточному принципу усложняют процессы социализации и включения их в общество. Дети с ОВЗ испытывают большие трудности при общении со сверстниками и людьми вокруг. У них почти не развито такое понятие как инициатива в общении. Они легко вступают в контакт с близкими и давно знакомыми им людьми, но большие проблемы вызывает знакомство с новыми людьми. Главная проблема ребёнка с ограниченными возможностями здоровья заключается в нарушении его связи с миром, в ограниченной мобильности, бедности контактов со сверстниками и взрослыми, в ограниченном общении с природой, недоступности ряда культурных ценностей, а иногда и элементарного образования.
В Мишкинском районе ведется определенная работа с социально незащищенными группами населения. Однако, она требует дальнейшего развития. Назрела необходимость в организации реабилитационного пространства для детей- инвалидов в нашем селе. Свой вклад в адаптацию детей с ограниченными возможностями может внести и библиотека, которая в силу своей социальной направленности и открытости не может остаться в стороне от решения столь важных задач.
Одним из способов адаптации и реабилитации детей-инвалидов является приобщение их к миру прекрасного - обучение декоративно- прикладному марийскому искусству. Средством для достижения поставленных целей и результатом деятельности проекта будет создание инклюзивной Мастерской для детей с ограниченными возможностями, где будет решена проблема "доступной среды" для этой категории читателей. Мастерская в перспективе станет основой для Центра социокультурной интеграции не только для детей-инвалидов, но и для всех социально незащищенных групп населения района. Благодаря реализации этого проекта дети-инвалиды при соответствующих условиях могут быть интегрированы в мир межличностных отношений как в детской среде, так в дальнейшем и в любом социально-культурном коллективе и обществе в целом.

География проекта

Мишкинский район Республики Башкортостан

Целевые группы

  1. Дети и подростки с ОВЗ Мишкинского района
  2. Родители детей с ОВЗ Мишкинского района
  3. Дети и подростки с. Мишкино

Контактная информация

РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН, М.Р-Н МИШКИНСКИЙ, С.П. МИШКИНСКИЙ СЕЛЬСОВЕТ, С МИШКИНО, УЛ ЛЕНИНА, Д. 102