Проекты

Краткое описание

Проект «Сказ о земле русской» театра «Сказкин Дом» направлен на мероприятия у детей 8–14 лет, вызывает интерес к истории России и осознанного отношения к своей стране через современный аудиовизуальный формат.
В рамках проекта будет создана и распространена видеоверсия музыкального спектакля о ключевых элементах становления российской государственности — от древнерусских княжеств до объединения земель вокруг Москвы. Спектакль сочетает в себе игру актеров-профессионалов, оригинальную музыку и яркие образы, что делает сложный исторический материал понятным и эмоционально значимым для детей.
Проект реализуется в Санкт-Петербурге. Локальная целевая аудитория — не менее 400 школьников 8–14 лет из школ города, а также их родителей и педагогов. Потенциальная аудитория — дети и взрослые в России, которые получают доступ к видеоспектаклю через онлайн-платформы.
В ходе проекта:
адаптируется сценическая постановка под формат видеоконтента;
будет проведена профессиональная видеосъемка и монтаж спектакля (≈50 минут);
созданы трейлеры и музыкальные треки;
организованы оффлайн-показы в школах и жилом комплексе «Новая история» в Санкт-Петербурге;
видеоспектакль размещён на ВК Видео, Rutube и обучающих интернет-ресурсах;
проведена целевая медиакомпания для семей, педагогов и школьников.
В результате школьники видят историю России как живой, эмоциональный и близкий им рассказ о людях и событиях, у них повышается интерес к отечественной истории и чувство гордости за свою страну. Педагоги получают готовый современный инструмент для воспитательной и просветительской работы, а театр «Сказкин Дом» закрепляется как площадка, формируя историческую память посредством языка искусства и цифровых технологий.

Цель

1. Повысить интерес к истории России и эмоциональное восприятие исторического прошлого у школьников 8–14 лет Санкт-Петербурга через создание и использование видеоверсии театрально-музыкального спектакля «Сказ о земле русской», организованные показы и обсуждения в школах, обеспечив рост интереса к исторической тематике не менее чем у 70% участников проекта.

Задачи

1. Разработать и адаптировать художественное и методическое содержание проекта под возрастные особенности детей 8–14 лет и требования школьной программы по истории России.
2. Обеспечить проведение пилотных оффлайн-показов видеоспектакля для локальной сети по сети Интернет (не менее 400 школьников Санкт-Петербурга) с последующим обсуждением и сбором обратной связи.
3. Разработать и адаптировать художественное и методическое содержание проекта под возрастные особенности детей 8–14 лет и требования школьной программы по истории России.
4. Организовать широкое распространение видеоспектаклей и сопутствующих материалов через онлайн-платформы, социальные сети, средства массовой информации и партнерские образовательные организации.
5. Оценить изменения интереса школьников к истории России по итогам участия в проекте (анкетирование детей и педагогов до и после участия, анализ статистики онлайн-просмотров и качественных отзывов).

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта — дети 8–14 лет, обучающиеся в общеобразовательных школах России. По данным Росстата (материалы приложены в п. 8.1, https://rosstat.gov.ru/folder/12781 ), общее количество детей этого возраста составляет 15 503 178 человек. Именно в этот период жизни закладываются основы гражданской идентичности, отношения к собственной стране и интереса к ее истории и культуре.
Вместе с тем, по данным проведенных в стране социологических исследований, лишь около трети школьников проявляют устойчивый интерес к истории России, еще около 60% обращаются к ней эпизодически. Это означает, что часть детей остается в стороне от глубокого понимания исторического и культурного наследия своей страны.
Дополнительная проблема заключается в ограниченном вовлечении школьников в патриотические и культурно-просветительские инициативы. По материалам федерального проекта «Патриотическое воспитание» развитие, в каких программах развивается только около 38% детей школьного возраста. Таким образом, более половины школьников не охвачены системной работой по формированию исторической памяти и гражданской идентичности.
Причина сложившейся ситуации:
преобладание в школьной практике академической формы подачи материала (дат, терминов, фактов) без достаточных опор на образность и эмоциональное вовлечение;
современные культурные продукты, адаптированные под восприятие детей и подростков и говорящих с ними на привычном языке визуального и музыкального контента;
ограниченные возможности школы и семьи по использованию качественных аудиовизуальных материалов по истории России.
Практический опыт игры в «Сказкин Дом» показывает, что дети гораздо охотнее и глубже воспринимают исторический материал через театральные и игровые формы, чем через традиционные уроки: обсуждают сюжеты спектаклей, задают вопросы об эпохах и персонажах, вызывают эмоциональный отклик и интерес к дополнительной информации.
Если не предпринимать дополнительные меры, есть риск, что для части детей история России так и останется «скучным закрытием», чувство сопричастности к своей культуре и государству не будет сформировано. Это чревато снижением уровня гражданской мотивации, ослаблением ценностных ориентиров и исторической памяти у подрастающего поколения.
Для решения этой проблемы необходимы современные культурные формы, которые:
опираются на достоверный исторический материал;
использовать язык театра, музыки и визуального повествования, близких детей;
доступны в условиях цифровой среды и могут масштабироваться в разных регионах.
Проект театра «Сказкин Дом» «Сказ о земле русской: культурный онлайн-показ для всей страны» направлен на то, чтобы восполнить этот дефицит и интегрировать эмоционально насыщенный театральный продукт в систему патриотического и культурного воспитания детей.

География проекта

г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. не менее 400 школьников 8–14 лет Санкт-Петербурга (в первую очередь обучающиеся школы-партнёров № 613 и 370, а также дети — жители ЖК «Новая История»).