Проекты

Краткое описание

Проект направлен на решение проблемы низкой заинтересованности детей младшего школьного возраста г. Грозный в освоении традиционных ценностей и норм поведения. Проблема выявлена в ходе опросов с посетителями и экспертами в ходе реализуемого АНО "Центр Дени Арсанова" проекта этнодвора "Шира Ирзу" (г. Грозный) и подтверждается в исследовательской литературе.
Низкий интерес детей к изучению народных традиций ведет к отчуждению от старших поколений, к утрате уважения к пожилым родственникам, что приводит к разрушению гармонии в семье. Проблема особенно актуальна в городах. Истоки проблемы в урбанизации, которая разделяет внуков от дедушек и бабушек, с одной стороны, и массивном влиянии современных СМИ и Интернета, которые для детей более привлекательны, чем скучные беседы о народных традициях в школе.
Авторами проекта вместе с партнерами разработана и апробирована методика проведения "уроков народных традиций" - внеклассного занятия со школьниками, в ходе которого дети не только знакомятся с элементами традиционной родной культуры, но и в ходе практических занятий осваивают знания и навыки, служащие наглядной демонстрацией традиций. Уроки проводятся на площадке этно-двора "Шира Ирзу", который создан и развивается АНО "Центр Дени Арсанова" в г.Грозный на собственные средства, а также с привлечением средств грантовой поддержки и труда волонтёров в рамках народной традиции взаимопомощи ("белхи").
Урок проводится по разработанному сценарию. В уроке участвуют: учащиеся начальных классов, классный руководитель, наставники из числа представителей старшего поколения, а также экспертов, каждый по своему направлению (нормы поведения, домоводство, кулинария, уход за домашними животными, ткачество, пение и т.п.), а также родители. В 2023 г. проведен экспериментальный урок, который подтвердил как актуальность проблемы, так и эффективность подхода к ее решению.
Проект получил поддержку Всероссийского грантового конкурса по поддержке социальных проектов "Молоды душой", в течение марта-мая 2025 года будет проведено 4 занятия.
В ходе предлагаемого проекта будет проведено 12 "уроков народных традиций" для младших школьников, сформирован набор методических материалов по данным урокам. Также будет проведено 4 методических занятия для молодых учителей школ г. Грозный. Уроки будут проходить на территории этно-двора "Шира Ирзу", и в АНО "Центр Дени Арсанова".
На основании проведенных занятий будет создан гайд по проведению "уроков народных традиций", записано не менее 12 видеороликов методического содержания для потенциальных организаторов таких уроков. Проект будет освещен на сайте, в сети Вконтакте и в СМИ. Инициатива будет упакована для масштабирования как на территории республики, так и в других регионах России.
Проект продлится с 1 сентября 2025 по 31 мая 2026 года. В проекте примут участие 300 благополучателей (учащиеся, родители), 20 представителей молодого поколения учителей, 15 наставников - "экспертов".

Цель

1. Цель проекта заключается в повышении у школьников г. Грозный заинтересованности в усвоении традиционных семейных ценностей путем проведения практических "уроков народных традиций" с участием преподавателей-наставников старшего поколения.

Задачи

1. Разработать программу занятий по формированию семейных и традиционных ценностей
2. Создать уникальное обучающее пространство, способствующее мотивации школьников к изучению традиционных ценностей
3. Сформировать команду преподавателей, обладающих компетенциями по обучению традиционным ценностям
4. Провести со школьниками занятия по формированию традиционных ценностей
5. Рассказать о своём опыте коллегам из сферы образования г. Грозный, Чеченской республики, других регионов

Обоснование социальной значимости

В ходе реализации проекта Центра Дени Арсанова по созданию этнодвора "Шира Ирзу" (г. Грозный) была определена проблема низкой заинтересованности школьников в Грозном в усвоении традиционных ценностей и норм.
Были опрошены 50 человек из сферы образования. В качестве основных проблем в семьях они указали "недостаточное знание основных традиционных правил поведения в семье" (80%), "неуважение к старшим" (62%). Основными причинами назывались "влияние западной культуры" (95%), "телевидение и Интернет" (80%), "недостатки в системе образования" (44%).
Проблему подтвердили эксперты Совета старейшин Чеченской республики, Института Чеченского языка, центра "Мой бизнес". Потеря уважения детей к старшим в семье ведет к разобщённости, непониманию, фрустрациям. Об этом говорится в исследованиях Межиевой, Хасбулатовой, Дадаевой и Бетильмерзаевой, Дендиева, материалах "Центра национальных культур", "Нохчалла".
Истоки проблемы - с одной стороны, в урбанизации, с другой стороны - в недостатке эффективных образовательных технологий.
Нами было проведено экспериментальное внешкольное занятие "урок народных традиций" для учеников 3"б" класса СОШ №31 г. Грозный. Участвовали 19 детей. Эксперимент подтвердил актуальность проблемы. Все родители оставили положительные отзывы. Получено 12 предложений от классных руководителей и воспитателей других школ Грозного о проведении "уроков народных традиций".
Также нами проведено экспериментальное внешкольное занятие "урок народных традиций" с учащимися 10 "а" класса СОШ № 31 г. Грозный. Участвовали 22 школьника. Получена положительная обратная связь: 95% выразили заинтересованность в продолжении подобных занятий.

География проекта

г. Грозный

Целевые группы

1. 1. Учащиеся младших классов школ г. Грозный и пригородов, чьи родители заинтересованы в формировании у детей интереса к углубленному изучению традиционной культуры. Приоритет будет отдаваться семьям с низким уровнем дохода. В г. Грозный в 64 школах обучаются 7,8 тысяч - учеников младших классов.