Проекты

Краткое описание

В настоящее время особую значимость приобретает разработка новых технологий относительно укрепления согласия между гражданами нашей страны. Одной из таких технологий является просветительская игра "Антитеррор: стратегия мира", рассчитанная на широкую аудиторию (руководителей молодежных организаций, партий, движений; глав администраций и сельских поселений; ответственных за социально-воспитательную работу в вузах, сузах и т.п.), включающая в себя большой инструментарий для развития критического мышления ее участников. В игре предполагается реализация ролевого контента, создание фреймов эффективного поведения (реакции на экономические кризисы, обострение социальных конфликтов, теракты, несанкционированные митинги и т.п.) в ситуациях политической дестабильности.
В результате у участников формируется представление о важности антиэкстремистских правительственных и неправительственных программ, механизме их реализации, о возможных последствиях деструктивных социальных событий, о важности роли каждого гражданина в общем деле; также повышается критичность мышления, развиваются аналитико-прогностические способности личности, происходит осознание важности ряда нравственных категорий и прав человека (ценность жизни, свободы, безопасности).

Цель

1. Сформировать у целевой группы проекта представление о значимости проведения антитеррористических и антиэкстремистских программ на уровне государственной политики

Задачи

1. познакомить граждан с механизмами работы антитеррористических и антиэкстремистских программ;
2. развить критическое мышление населения к анти государственным программам, направленных на разрушение целостности государства
3. повысить уровень социальной ответственности и инициативности граждан к профилактическим программ;
4. провести мониторинг игротеки социально-просветительской направленности
5. разработать игровой контент программы
6. апробировать игровой контент программы
7. организовать социальную рекламу проекта, его целей
8. апробировать методику игры в фокус-групповых интервью
9. экспертиза валидности игрового контента
10. коррекция игры

Обоснование социальной значимости

Решение задачи профилактики экстремизма и терроризма является одним из наиважнейших вопросов политики национальной безопасности любой страны. Противодействие экстремизму и терроризму силами одного государства малоэффективно, поскольку наряду с военно-силовыми действиями требуются и другие методы. Различные формы плюралистического социума создают возможности для активного взаимодействия в этом процессе между государством и гражданским обществом.В ходе реализации федеральных, региональных и муниципальных профилактических программ возникает целый ряд проблем, которые необходимо по-возможности решать. Одной из них является наличие «обратного эффекта» программ профилактики, когда они привлекают ненужное любопытство, притягивают людей красивыми иностранными словами, особенно молодежь. Нездоровый интерес, который рождается у молодых людей, после просмотра передач о закрытии радикальных религиозных приходов, прекращении деятельности определенных сайтов может лишь повысить их тягу к «запретному плоду», побудить к поиску возможностей участия в группах и организациях экстремистского толка.
В ходе реализации данного проекта и после него (!) будет осуществляться объяснение людям, что терроризм – это величайшее зло, преступления против морали, нравственности. Убийство людей в мирное время не может быть оправдано никакими благими целями.
Таким образом, социальная значимость проекта обусловлена совокупностью факторов:
1) рядом личностно и группо ориентированных задач, которые решаются в ходе реализации проекта (снижение уровня тревожности, просвещение граждан в сфере профилактических мер в области терроризма и экстремизма; повышение уровня критичности мышления, сознательности граждан, инициация активной жизненной позиции и т.д.);
2) его актуальностью в современной социально-политической картине мира (национальная и личная безопасность, политическое воздействие, особая роль Российской Федерации на мировой арене);
3) его инновационным характером (формат деловой игры-стратегии совмещает преимущества классических образовательных форм и современных методик, нацеленных на формирование нового типа личности, моделирование нравственно-ценностных установок личности).
Татарстан. Механизмом консенсуса является постоянный социальный диалог между различными этническими и религиозными общинами в Республике Татарстан (прежде всего, между татарами и русскими, мусульманами и православными, старожильческим населением и мигрантами).

География проекта

Республика Татарстан (Казань, Набережные Челны, Альметьевск, Нижнекамск, Чистополь )

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Мигранты
3. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию
4. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды
5. Лица, пострадавшие от катастроф и чрезвычайных ситуаций
6. Лица, пострадавшие от насилия