Проекты

Краткое описание

В рамках проекта в Самаре будут набраны две группы МЕДИАСТУДИИ подростков 12-16 лет не менее 10 человек каждая по обучению детей видеопроизводству. В течении 9-и месяцев у них будут проходить занятия 2 раза в неделю по 1,5 часа с профессиональными специалистами, которые обучат их основам сценарного мастерства, операторского искусства, видеомонтажа, звукорежиссеры, цветокоррекции. Все свои навыки они будут закреплять на практике, создавая видеоработы в виде: этюдов, эссе, репортажей, бэкстейджей. Работа "в поле" по видеосъемке пройдет на базе мероприятий непрерывно действующего Литературно-исторического фестиваля "ПУТЬ К ПОБЕДЕ" Дома офицеров Самарского гарнизона. Также на этих мероприятиях ребята будут устраивать онлайн-трансляции в группе ВК привлекая к онлайн участию в мероприятиях большого количества людей из разных регионов. Финальными и самыми значимыми видеоработами станут два короткометражных документальных фильма (10-15 мин каждый) и четыре фильма-портрета героев СВО. Руководитель медиастудии Щерба Г.В – админ ТГ-канала гвардейской ордена Суворова Александрийской бригады ЦВО МО РФ - "Черные гусары", воющего сейчас на полях СВО, с руководителем проекта Малининой О.В. являются членами регионального штаба Самарской области «Культурного фронта России», и мы ставим перед собой задачу реализации уставных целей Роскультфронта в своих проектах. В рамках проекта в летние месяцы будет проведено два интенсива по созданию короткометражных игровых фильмов. Для молодых кинорежиссёров (до35 лет) пройдут мастерклассы по кинопроизводству игрового кино и будут созданы условия для работы с детскими группами (2 группы по 10 человек - интенсивы по 10 дней) по созданию игровых короткометражных фильмов на нравственных и патриотические тематики под управлением опытного художественного руководителя Габидуллина Э.И. Будет создано 4 короткометражных игровых фильма. Эти фильмы, а также фильмы, созданные ранее Габидуллиным Э.И. из серии киноальманаха «И в шутку, и всерьез», будут показаны в рамках киновстреч со школьными группами в библиотеках Мурманской, Амурской областях, Республиках Татарстан и Дагестан и в Чукотском АО в проекте "БОЛЬШОЙ КИНОМАРАФОН"(БКМ). БКМ – технология кинопедагогики и реализуется Фондом «Сотворение» уже три года, созданы методические пособия на разные тематики: «Добрые поступки», «Патриотизм», «Дружба», «Честность», «Совесть», «Семейные ценности», «Стремление к познанию», «Душевная красота», «Ответственность» и др. (см. 3.1. Методпособия), на которых дети поговорят о ценностях, нравственности и патриотизме. Кинопедагогика - это один из самых эффективных механизмов формирования нравственной устойчивости, когда на примере из фильмов под управлением модератора, они погружаются в смыслы и делают правильные выводы. В этих встречах примет участие не менее 8000 человек. В завершении проекта состоится премьера всех видеопродуктов в зале кинотеатра "Художественный" (Самара). Видео работы примут участие в не менее 15 кинофестивалях и конкурсах.

Цель

1. Создание условий для формирования патриотизма и нравственности у подростков в процессе создания медиа продуктов на патриотические темы через получение навыков и знаний в области видеопроизводства, создание медиапродуктов, просмотр фильмов на военно- патриотические и духовно-нравственные темы.

Задачи

1. Осуществить набор подростков в медиастудию и на летние смены
2. Обеспечить технические и профессиональные ресурсы для реализации проекта и получения детьми навыков и знаний по созданию медиапродуктов
3. Провести премьеру видеоработ
4. Принять участие в кинофестивалях с работами ребят.
5. Провести мероприятия, направленные на формирование патриотизма и духовно-нравственных ценностей у подростков

Обоснование социальной значимости

Указом № 809 от 09.11.2022 г. Президент РФ четко обозначил важность российских духовно-нравственных ценностей, как основу обеспечения национальной безопасности РФ. Это особенно важно в текущем моменте противостояния России коллективному Западу как на поле боя, так и в информационном пространстве. Наш враг силен в инфозомбировании, особенно подвержена влиянию подростковая аудитория. А она практически не охвачена видеоконтентом российской ментальности. Они не смотрят новости и не следят за событиями в горячих точках Мира в телеграм каналах. Мы провели исследование и выяснили, что детско-юношеского контента крайне недостаточно (см.8.1). А это значит, что они будут смотреть зарубежный контент, блогерский (поуехавших блогеров), где им навязываются губительные модели поведения – ЛГБТ, трансгендерства, чипизации, героизации девиантных персонажей; деградационный контент, потребленческий. Их стремятся вовлечь в деструктивные сообщества: суицидальные, шутинг, буллинг. Поэтому эту нишу нужно заполнять интересным для них контентом, несущим российскую ментальность, ценности, историческую правду, формирующим лучшие человеческие качества. И лучше если такой контент они будут создавать сами!
Бурное развитие технических средств и различных онлайн-площадок, открытых для видеопубликаций, создало гигантский поток видеоконтента сомнительного качества – как по содержанию, так и по исполнению. И весь этот массив, безусловно, имеет огромное влияние на формирование личности у юного поколения граждан нашей страны. Так, еще три года назад образовательной платформой Maximum Education был проведен опрос (https://tass.ru/ekonomika/13050575), который показал, что больше половины школьников 5-11 классов хотят стать блогерами. Доступность этого вида деятельности, а также наличие различных обучающих роликов сформировали среди молодежи стереотипы, что создание видеоконтента – очень лёгкое занятие, не требующее специальных знаний. Во главу угла ставятся лайки, просмотры, подписчики и, как следствие - «хайп», когда не важно, как и какие видеоролики ты снимаешь, а главное – какой получаешь от этого резонанс. Остановить этот процесс в настоящий момент очень сложно – это должна быть долгая и планомерная работа по воспитанию нескольких новых поколений. Но это не повод закрывать глаза на тенденцию и оперировать только ограничительными и запретительными мерами. Как кто-то пошутил – «не можешь предотвратить безобразие – возглавь!» Настоящая патриотическая и воспитательная работа принесёт больше положительных результатов, когда будет опираться на интересы подрастающего поколения.
Патриотизм является важным аспектом нашей национальной идентичности. Он способствует укреплению гражданского духа и созиданию единого общества. В университете им. Лесгафта провели исследование эффективности методов патриотического воспитания, и выяснили что методы воспитания тогда становятся эффективными, когда они интерактивны и современны (См 8.1). Сейчас визуальные образы играют все более значимую роль, видеоконтент становится мощным инструментом передачи патриотических ценностей и идей. В связи с этим, наш проект имеет огромный потенциал для развития и воспитания молодого поколения.
Работа МЕДИАСТУДИИ направлена не только на формирование навыков в сфере кинопроизводства и создания видео контента. Важнейшая её функция – формирование медиаграмотности и воспитание в русле духовно-нравственных традиций нашей страны. В течение учебного года участники проекта не только получат основные знания о технике производства аудиовизуальных материалов, но и будут вовлечены в процессы патриотического воспитания.

Руководитель студии Галина Щерба - действующий режиссёр документальных фильмов, имеющий профессиональное образование и более чем 20-летний опыт работы на телевидении и в кино, член Союза журналистов и Союза кинематографистов РФ, лауреат международных кинофестивалей, руководитель киностудии «Самаравоенфильм». Благодаря тесному сотрудничеству со структурами МИНОБОРОНЫ и воинскими подразделениями, в процессе обучения участники медиастудии смогут общаться с ГЕРОЯМИ Специальной военной операции и создадут короткометражные документальные фильмы о них, а также о мероприятиях фестиваля «ПУТЬ ПОБЕДЫ» на базе Дома офицеров Самарского гарнизона.
Создание игровых фильмов – это гораздо более сложный процесс, но очень увлекательный для подростков и очень востребованный в плане видеоконтента – эффективный инструмент для воспитания нравственности. На основе игровых фильмов проводится БОЛЬШОЙ КИНОМАРАФОН , его механизм помогает после просмотра фильмов разобраться в тонкостях нравственных выборов, чтобы не совершать непоправимых ошибок. Здесь не рассказывают детям что такое хорошо, а что такое плохо, не читают моралей. Им задают вопросы по сюжетам фильмов, и они сами все рассказывают, выслушивают разные мнения товарищей и делают выводы.

География проекта

г. Самара - по реализации мероприятий медиастудии, интенсивов по съемкам игрового кино. БКМ: Мурманская область, Республика Татарстан, Амурская, Республика Дагестан, и Чукотский АО (последние три региона были выбраны из статистики за 2022г. как регионы , вошедшие в 10-ку с наименьшим показателем по реализации проектов ФПГ, а Чукотка вообще не имеет выигранных проектов, мы решили вовлечь эти регионы в нашу проектную деятельность, для получения ими опыта реализация мероприятий); онлайн трансляции с мероприятий - охват большого количество регионов РФ.

Целевые группы

1. подростки 12-16 лет