Проекты

Краткое описание

Подготовка кадров для области инженерных технологий остаётся абсолютным приоритетом. Общее число работников сферы инженерных технологий составляет в настоящий момент 0,6% от занятого населения России. В экономически развитых странах этот показатель достигает 4–5%, а дополнительная потребность в высококвалифицированных специалистах оценивается компаниями отрасли не менее чем в 20–30% от общего числа выпускников ВУЗов в год.
Анализ состояния трудового потенциала отрасли инженерных технологий Ульяновской области, позволил выявить ряд принципиально важных с точки зрения человеческих ресурсов, проблем:
1) Отток выпускников школ и молодых специалистов из области инженерных технологий региона.
2) Разрыв между потребностями области инженерных технологий региона в кадрах и профессиональным выбором молодежи.
3) Дефицит включения школьников в реальные профессиональные практики; проблематичность осознанного выбора профессии.
4) Обращенность содержания и методов образования в прошлое, дефицит «практик будущего», прорывных технологий, что тормозит развитие региона и страны в целом.
Одно из решений данных проблем – создание центра подготовки по компетенциям в школе, что создаст новые возможности для профориентации и освоения школьниками современных профессиональных компетенций в области инженерных технологий.
Цель проекта: создание новых возможностей для профориентации и освоения современных профессиональных компетенций школьниками в области инженерных технологий на основе инструментов движения WorldSkills с опорой на передовой отечественный и международный опыт.
Данный проект предполагает создание организационно-технических и учебно-методических условий в соответствии со стандартами WorldSkills, позволяющих реализовать программу профессиональной подготовки и профориентации школьников 10-17 лет WorldSkills Junior в сфере инженерных технологий.
Программа WorldSkills Junior получила поддержку на уровне Президента России.
Функционирование центра подготовки по компетенциям WorldSkills Junior позволит школьникам, во-первых, попробовать свои силы в конкретных специальностях сферы инженерных технологий; во-вторых, получить информацию о них непосредственно из уст представителей профессионального сообщества, понять, как устроена отрасль и увидеть перспективы карьерного роста.
Таким образом, важнейшими результатами реализации проекта будут являться:
1. Включение в систему образования важного недостающего элемента – ранней профессиональной подготовки школьников в области инженерных технологий на основе интеграции основного и дополнительного образования.
2. Обеспечение трансфера передовых технологий в общее образование, стимулирование «носителей» современных компетенций к участию в обучении школьников.
3. Интеграция образования, науки, промышленности, профессиональных сообществ в работу по обучению школьников основам профессиональных компетенций отрасли инженерных технологий.
4. Обеспечение и стимулирование осознанного профессионального самоопределения школьников.

Цель

1. Создание новых возможностей для профориентации и освоения современных профессиональных компетенций школьниками в области инженерных технологий на основе инструментов движения WorldSkills с опорой на передовой отечественный и международный опыт.

Задачи

1. Реализация программы ранней профессиональной ориентации и освоения школьниками современных и перспективных профессиональных компетенций в области инженерных технологий на основе инструментов движения WorldSkills.
2. Создание условий для реализации профессионального самоопределения и становления школьников.
3. Внедрение системы практико-ориентированных форм сопровождения профессионального самоопределения школьников, определение дальнейшей профессиональной образовательной траектории.
4. Выработка совместных с индустриальными партнерами скоординированных решений в сфере повышения качества подготовки потенциальных кадровых ресурсов для высокотехнологичных производств региона.
5. Подготовка школьников к участию в чемпионатах WorldSkills Junior по компетенциям в области инженерных технологий различного уровня.

Обоснование социальной значимости

По результатам мониторинга потребности в специалистах для отраслей экономики региона, прослеживается низкий уровень кадровой обеспеченности предприятий Ульяновской области с высокотехнологичным производством.
Основная утечка талантливой молодёжи из отрасли инженерных технологий региона происходит на этапе завершения молодыми людьми общего образования:
• из 2700 выпускников школ г. Ульяновска в качестве будущей профессии готовы выбрать сферу инженерных технологий не более 15%;
• из 450 учащихся специализированных физико-математических школ и классов выбирают технический (информационно-технологический) профиль не более 44%,
• в общей сложности из 900 выпускников школ до ВУЗов Ульяновска дойдут 300-350 человек не самых лучших для сферы инженерных технологий; остальные поступающие на эти направления являются случайными людьми.
Создание центра подготовки по компетенциям WorldSkills Junior в области инженерных технологий позволит минимизировать случайный, неосознанный выбор школьниками будущей профессии и ориентировать их на специальности, связанные с областью инженерных технологий.
Таким образом, реализация проекта даст школьникам возможность осознанно выбрать профессию в быстро меняющемся мире, определиться с образовательной траекторией и в будущем без проблем найти свое место на рынке труда.

География проекта

город Ульяновск

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты