Статус: проект не получил поддержку
Адаптивное синхронное плавание: методика и практика работы с детьми с ОВЗ и инвалидностью
- Конкурс Второй конкурс 2026
- Грантовое направление Охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни
- Номер заявки 26-2-004425
- Дата подачи 13.03.2026
- Сроки реализации 01.07.2026 - 31.12.2026
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ИНКЛЮЗИВНЫЙ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ СПОРТИВНЫЙ ЦЕНТР "ДИВНЫЕ РЫБКИ"
- ИНН 5003151864
- ОГРН 1225000072450
Краткое описание
Проект «Адаптивное синхронное плавание: методика и практика работы с детьми с ОВЗ и инвалидностью» направлен на подготовку квалифицированных тренеров для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в регионах России. Ключевая проблема – критический дефицит специалистов, владеющих методиками адаптивного синхронного плавания, и отсутствие системного обучения этому направлению. При этом уникальный реабилитационный потенциал синхронного плавания для детей с РАС, ДЦП, синдромом Дауна, нарушениями слуха и зрения доказан практикой и подтверждён запросами от семей и тренеров из разных регионов. Уникальность проекта в том, что в его основе лежит уже разработанная и успешно апробированная в Москве авторская методика эксперта-практика, чемпионки мира Веры Григорьевой. На базе центра «Дивные рыбки» по этой методике тренируются более 30 детей с ОВЗ, которые являются призёрами всероссийских и международных соревнований, что подтверждает её эффективность. В рамках гранта запланировано обучение тренеров из регионов по программе повышения квалификации общим объёмом 56 академических часов, включающей 3 дня теоретических занятий в онлайн-формате и 6 дней практических мастер-классов офлайн на базе «Ока» в г. Алексин Тульской области. Шестидневный практический интенсив охватит отработку навыков формирования групп с учётом нозологий, технологии безопасности, методику постановки программ, тактильную поддержку, хореографическую подготовку на суше и работу в бассейне. Обучение проведёт профессиональная образовательная организация. По итогам тестирования тренеры получат удостоверения о повышении квалификации установленного образца и полный «пакет внедрения»: методические рекомендации, протоколы безопасности, шаблоны документов для взаимодействия с администрациями и родителями, что позволит им легально открыть группы адаптивного синхронного плавания в своих регионах. В течение пяти месяцев после обучения команда проекта обеспечит посткурсовое сопровождение: онлайн-супервизию, консультации по сложным случаям, помощь в адаптации шаблонов. Информационное сопровождение проекта через социальные сети и сайт организации обеспечит публикацию не менее 30 материалов о ходе и результатах. В результате проекта будут подготовлены 5 сертифицированных тренеров, что создаст условия для вовлечения детей с ОВЗ и инвалидностью в системные занятия в пилотных регионах. Произойдёт рост компетенций тренеров, снятие административных барьеров, вхождение в профессиональное сообщество, а для детей с ОВЗ откроется доступ к инновационной реабилитации, раскрытию творческого и спортивного потенциала, возможности участвовать в показательных выступлениях и соревнованиях. В долгосрочной перспективе проект заложит основу для признания адаптивного синхронного плавания официальным направлением и создания межрегиональной сети инклюзивных секций.Цель
- Подготовить квалифицированных тренеров для обучения детей с ОВЗ и инвалидностью адаптивному синхронному плаванию
Задачи
- Апробировать специализированную образовательную программу повышения квалификации
- Передать выпускникам полный методический и юридический «пакет внедрения»
Обоснование социальной значимости
Социальная значимость и актуальность проекта «Адаптивное синхронное плавание: методика и практика работы с детьми с ОВЗ и инвалидностью» обусловлены глубоким системным противоречием, выявленным в результате комплексного исследования. Существует огромный неудовлетворённый социальный запрос со стороны семей на современные, творческие формы социализации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. При этом запрос распространяется как на индивидуальные, так и на групповые занятия, однако именно групповые, командные формы работы, к которым относится синхронное плавание, остаются наиболее дефицитными и востребованными, поскольку позволяют преодолеть социальную изоляцию и дают опыт совместного достижения целей. Однако профессиональное сообщество тренеров-практиков, готовое этот запрос удовлетворить, сталкивается с непреодолимыми методическими, административными и юридическими барьерами. Целевая аудитория проекта — действующие тренеры по адаптивному плаванию, уже работающие с детьми с ОВЗ и инвалидностью. По данным проведённого онлайн-опроса (10 тренеров), такие специалисты составляют 90% заинтересованной аудитории и стремятся освоить групповые и синхронные методики для расширения своего профессионального инструментария. Проблематика целевой аудитории включает отсутствие системного обучения групповым и синхронным форматам работы, что ограничивает профессиональное развитие тренеров и сужает реабилитационные возможности для детей. Ключевыми барьерами являются отсутствие официальной легитимации (40% респондентов указали на запрос на удостоверение установленного образца), нехватка готовых протоколов безопасности, шаблонов документов и сложности в коммуникации с руководством учреждений. Эти выводы подтверждаются глубинными интервью с тренерами из Смоленска, Ставропольского края и Новосибирска, которые раскрывают острый дефицит прикладных знаний («хочу получить всю базу знаний с нуля») и готовых организационно-юридических решений (записи видеоинтервью по ссылке: https://clck.ru/3SVEU2). Опрос выявил предпочтения по формату обучения: 40% готовы к длительному очному практикуму, 30% — только при финансовой поддержке. После обучения 80% планируют внедрить знания в своей организации, 30% ждут помощи в старте и шаблонов документов. Тренеры отмечают живой интерес детей и высокий спрос со стороны семей. Важно подчеркнуть: методологическая база уже создана — командой «Дивные рыбки» под руководством Веры Григорьевой разработана и апробирована первая в России авторская программа обучения адаптивному синхронному плаванию, включающая теоретические и практические модули, адаптированные для работы с детьми с различными нозологиями. Программа успешно апробирована в Москве, где на её основе тренируются более 30 детей с ОВЗ и инвалидносью, а воспитанники завоёвывают медали на всероссийских и международных соревнованиях. Проект направлен на изменение существующей парадигмы и предполагает создание первого в России специализированного курса повышения квалификации для тренеров, готовя кадры для внедрения этого инновационного реабилитационно-спортивного направления в регионах. Методический «пакет внедрения», предоставляемый выпускникам, включает пошаговые алгоритмы проведения групповых занятий, критерии формирования групп с учётом нозологий, библиотеку упражнений, систему оценки прогресса, а также полный набор шаблонов юридических и организационных документов для безопасного ведения занятий. В рамках гранта будет проведено обучение 5 тренеров из регионов с полной компенсацией транспортных расходов, проживания и питания на время 6-дневного практического интенсива в Тульской области и посткурсовым сопровождением в течение 5 месяцев. Изменения необходимы, потому что адаптивное синхронное плавание является мультидисциплинарным инструментом, воздействующим на физическое, когнитивное и социально-психологическое развитие детей, формируя навыки командной работы, взаимного доверия и ответственности. Без внедрения таких методик сохранится «реабилитационный тупик» для детей с ОВЗ и инвалидностью, профессиональный застой и выгорание тренеров, а система адаптивного спорта упустит развитие нового направления. В результате проекта в пилотных регионах появятся сертифицированные специалисты с полным методическим и юридическим обеспечением. Дети с ОВЗ и инвалидностью трансформируются из пассивных получателей услуг в активных участников спортивно-творческого процесса, способных выступать на показательных выступлениях и соревнованиях. В долгосрочной перспективе проект закладывает основу для признания адаптивного синхронного плавания новым спортивно-реабилитационным направлением, в том числе в рамках Специальной Олимпиады, и открывает детям с инвалидностью карьерные траектории (тренеры, судьи, инструкторы). Будет создано профессиональное сообщество для обмена опытом. Проект полезен учреждениям спорта, реабилитации, образования, власти и обществу, создавая инклюзивную среду и раскрывая потенциал каждого.География проекта
Очное мероприятие пройдет в г. Алексин Тульской областиЦелевые группы
- Действующие тренеры по адаптивному плаванию, уже работающие с детьми с ОВЗ и инвалидностью.
Контактная информация
{"address":"г Москва, Бабушкинский р-н, Олонецкий проезд, д 4, кв 226","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
г Москва, Бабушкинский р-н, Олонецкий проезд, д 4, кв 226