Проекты

Краткое описание

Наука идет вперед, точнее, она стремительно летит, практически каждый день приносит новые открытия, в том числе и в области робототехники. Именно робототехника становится все более популярной во всем мире и в России. С каждым годом создаются все больше роботов, которые используются в абсолютно различных сферах жизни, в космосе, медицине, системах безопасности, на производстве и в быту. Робототехника - одно из самых перспективных направлений будущего. А в будущем жить нашим детям, поэтому именно сегодня необходимо готовить подрастающее поколение к новым реалиям.
Для развития и популяризации робототехники среди детей, молодежи и педагогического сообщества был разработан образовательный проект Межрегиональный форум «РобоФест-2023», который запланирован в очном и дистанционном форматах. Ключевыми составляющими проекта является выявление одаренных детей и поддержка педагогов-новаторов.
Образовательный проект включает в себя:
Межрегиональные соревнования для детей от 5 до 17 лет по 10 направлениям соревнований по робототехнике и программированию: отборочные соревнования FIRST LEGO LEAGUE; Региональный этап Всероссийских соревнований «Инженерные Кадры России»; Соревнования «Hello, ROBOT»; Олимпиада по креативному программированию «SCRATCH»; Соревнования мобильных робототехнических систем; Физический эксперимент; Естественно-научный эксперимент; 3D моделирование; Конкурс научно-технических анимационных фильмов «МультPROM».
Конкурс по техническому творчеству «Каждый робот имеет ШАНС» для детей от 5 до 17 лет, в том числе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Информационные семинары по соревновательной робототехнике и программированию для педагогов и тренеров.
Обучающий семинар (практикум) на тему: «Пути и перспективы развития образовательной робототехники» для педагогического сообщества и практиков в сфере промышленной и образовательной робототехники, который дает возможность обменяться опытом, идеями и усовершенствовать знания и навыки.
Во всех мероприятиях примут участие около 550 человек из Республики Калмыкия и регионов ЮФО и СКФО, в том числе педагоги, дети и подростки в возрасте от 5 до 17 лет, дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья, студенты, а также 30 волонтеров из молодежных организаций.
По итогам проведения Межрегионального фестиваля по робототехнике «РобоФест-Калмыкия-2023» будет учрежден Главный кубок фестиваля образовательной организации по количественным и качественным показателям (представивших наибольшее количество участников и занявших большее количество призовых мест), что послужит дополнительной мотивацией для учебных организаций развивать образовательную робототехнику с целью позитивных изменений.
Проект Межрегиональный форум «РобоФест-2023» и его результаты будут широко освещены в СМИ, на площадках партнеров и в сети Интернет.

Цель

1. Создание условий для развития образовательной робототехники среди подрастающего поколения и педагогического сообщества
2. Социализация детей и молодежи и их привлечение к научно-техническому творчеству, заинтересовав ребят к получению специальностей в сфере информационных технологий

Задачи

1. Популяризация робототехники среди детей от 5 до 17 лет и педагогического сообщества
2. Организация информационного семинара для учителей школ, педагогов дополнительного образования и дошкольных учреждений
3. Организация и проведение Межрегионального фестиваля по робототехнике "РобоФест-2023"
4. Организация информационного семинара для тренеров команд-победителей Межрегионального фестиваля по робототехнике «РобоФест - Калмыкия 2023» и занятий для команд-победителей по подготовке к Всероссийским соревнованиям.

Обоснование социальной значимости

Проект Межрегиональный форум «РобоФест-Калмыкия-2023» направлен на поддержку деятельности детей и подростков в области научно – технического творчества в Республике Калмыкия и регионов ЮФО и СКФО. Так как развитие научно – технического творчества, на сегодняшний день, находится на низком уровне в нашем регионе, в то время, когда по всей стране, да и в мире стремительно развивается данное направление. Одним из приоритетных способов развития интереса детей к этой сфере являются занятия в сфере образовательной робототехники. Образовательная робототехника — это междисциплинарные занятия, интегрирующие в себе науку, технологию, инженерное дело, математику, физику. Она представляет обучающимся технологии 21 века, способствует развитию их коммуникативных способностей, развивает навыки взаимодействия, самостоятельности при принятии решений, раскрывает их творческий потенциал. Работа в команде и сотрудничество укрепляет коллектив, а соперничество на соревнованиях дает стимул к учебе. Также робототехника – одно из инновационных направлений дополнительного образования в России, которая позволяет воспитанникам в увлекательной форме за короткий промежуток времени освоить элементы мехатроники, искусственного интеллекта, алгоритмизации и программирования. Робототехника – это перспективное направление, ведь специалисты, обладающие знаниями в этой области, востребованы в современном производстве и промышленности.
Таким образом, реализация данного проекта позволит увеличить охват детей, желающих заниматься научно - техническими видами творчества, участвовать в конкурсах и соревнованиях различного уровня. Позволит повысить интерес к научно – техническим видам творчества среди детей и подростков общеобразовательных школ Республики Калмыкия.
Важность проекта заключается в том, что образовательные условия и наличие в рамках проекта соревнований различного уровня, в значительной мере, повысят мотивацию детей к развитию своих знаний и способностей. Полученные в рамках проекта знания и навыки помогут детям быть более успешными в образовательном процессе, а в дальнейшем востребованными и конкурентоспособными на рынке труда.
Уникальность проекта заключается в том, что впервые на территории Республики Калмыкия будут объединены педагоги из субъектов ЮФО и СКФО в целях повышения у детей «компетенций будущего» на принципах и технологиях STEAM - образования, обеспечивающих междисциплинарный и прикладной подход к современному образованию, а также интеграцию таких дисциплин как наука, технологии, инженерия, искусство и математика в единую систему обучения. Сформированное в рамках проекта профессиональное сообщество педагогов позволит обмениваться успешными практиками научно-технического образования, внедрять и популяризовать на системном уровне современные эффективные образовательные решения в области робототехники.
Проект соответствует приоритетным целям российского образования, обозначенных в национальном проекте «Образование», государственной программе РФ «Развитие образования на 2018-2025 гг», «Стратегии развития воспитания до 2025 г.». Президент России Владимир Путин неоднократно подчеркивал, что в стране наступило время новых инициатив в области искусственного интеллекта. Нужно, чтобы было больше компаний в сфере развития робототехники и развития цифровых технологий. Всё законодательство должно работать на новую реальность и передовые отрасли и технологии. Например, цитата ВВ Путина на одном из совещаний как призыв к действию «…это действительно одно из ключевых направлений технологического развития, которые определяют и будут определять будущее всего мира. Разработки в области робототехники и искусственного интеллекта не имеют аналогов в истории по своему влиянию на экономику и на производительность труда, на эффективность управления, образования, здравоохранения и на повседневную жизнь людей. При этом борьба за технологическое лидерство, прежде всего в сфере искусственного интеллекта, и вы все прекрасно это знаете, уважаемые коллеги, уже стала полем глобальной конкуренции. Уже говорил и хочу ещё раз повторить: если кто‑то сможет обеспечить монополию в сфере искусственного интеллекта, – ну последствия нам всем понятны – тот станет властелином мира.»
http://www.kremlin.ru/events/president/news/60630
https://vpk.name/images/i556593.html

География проекта

Республика Калмыкия и регионы Российской Федерации

Целевые группы

1. Дети и подростки от 5 до 17 лет
2. Дети с ОВЗ от 5 до 17 лет
3. Учителя школ
4. Педагоги дополнительного образования
5. Студенты