Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение эколого-краеведческой грамотности школьников Сахалинской области и уровня квалификации педагогов естественно-научных направлений через участие в полевых практиках разных форм. В ходе реализации проекта создан и обустроен маршрут в районе лесного экоцентра "Родник" для проведения учебных эколого-краеведческих экспедиций. На маршруте и на территории лесного экоцентра весной-осенью проведен цикл полевых практик для школьников 10-15 лет Сахалинской области. Для проверки уровня знаний и навыков, полученных участниками лесных занятий, состоялся областной эколого-краеведческий диктант в онлайн режиме. Организована 7-дневная эколого-краеведческая экспедиция педагогов Сахалинской области на о. Итуруп для проведения полевых занятий с местными школьниками. Отбор участников экспедиции происходил на основании результатов областного конкурса "Разработка полевого краеведческого занятия для школьников". Осенью в лесном экоцентре "Родник" состоялся двухдневный слет сахалинских педагогов естественно-научных направлений с комплексной программой полевых практик, обменом и тиражированием опыта. Подготовлен и издан тиражом 500 экземпляров сборник методических материалов по организации ученических и педагогических экспедиций, полевых занятий со школьниками.

Цель

1. Повышение эколого-краеведческой грамотности школьников Сахалинской области и уровня квалификации педагогов естественно-научных направлений через участие в полевых практиках разных форм.

Задачи

1. Создать маршрут в районе лесного экоцентра "Родник" для проведения учебных эколого-краеведческих экспедиций.
2. Провести цикл полевых практик по эколого-краеведческой деятельности для школьников Сахалинской области 10-15 лет и проверить полученный уровень знаний и навыков через областной эколого-краеведческий онлайн диктант.
3. Организовать эколого-краеведческую экспедицию педагогов Сахалинской области на о. Итуруп для проведения полевых занятий с местными школьниками.
4. Подготовить и провести на территории лесного экоцентра "Родник" слет педагогов естественно-научных направлений с комплексной программой полевых практик, обменом и тиражированием опыта.
5. Тиражировать педагогический опыт по проведению полевых занятий разных форм

Обоснование социальной значимости

В Концепции развития географического образования в Российской Федерации от 18.12.2018 г. указана проблема снижения внимания к краеведческому компоненту образования в результате исключения курса «География родного края» из программ 8-9 классов и недостаточного использования возможностей внеурочной деятельности (школьных туристических походов, экскурсий, экспедиций, практик и др.), что значительно уменьшило уровень компетентности обучающихся в сфере географии родного края. Стоит отметить, что эта проблема касается не только уроков географии, но и биологии, экологии. Программа по естественно-научным (география, биология, экология) дисциплинам в школах Сахалинской области построена в большинстве случаев на изучении материалов учебников, хотя, согласно федеральному государственному образовательному стандарту, количество времени, выделяемого на внеурочную деятельность, может составлять до 350 часов в год. Потребность в проведении полевых форм занятий в виде походов и экспедиции, экскурсий и прогулок по лесу для изучения природы существует как у школьников, так и у педагогов. В очередной раз такой вывод был сделан в ходе реализации проекта СООО "Экологический центр "Родник" "Загляни в лесную школу", получившего поддержку Фонда президентских грантов в 2020 г. В рамках проекта проводились полевые практики по краеведению, набор на которые был осуществлен за первые три часа после публикации новости "Сахалинских школьников и педагогов зовут в "лесную школу" https://sakhalin.info/news/203413. Положительные оценки были получены от родителей участников, сами ребята с интересом проходили занятия, быстро запоминали учебный материал. Кроме того, возможности программы лесного экоцентра оценил Институт развития образования Сахалинской области, присвоив "Роднику" статус стажировочной площадки «Организация и проведение для педагогов и школьников полевых исследовательских практик и проектной деятельности» на территории палаточного лагеря Сахалинского экологического центра «Родник».
Такие формы работы способствуют повышению мотивации ребят к изучению краеведения, повышают подготовку педагогов и способствуют получению ими навыков полевых занятий. Педагогическое сообщество географов, биологов, экологов Сахалинской области, с которым работает наша организация, отмечает необходимость проведения регулярных встреч коллег по обучению полевым краеведческим практикам и обмену опытом по использованию разных форм полевых занятий. Особенно востребованы такие встречи для педагогов удаленных районов области.

География проекта

Сахалинская область

Целевые группы

1. Дети и подростки Сахалинской области 10-15 лет
2. Педагоги общего и дополнительного образования естественно-научного направления Сахалинской области