Проекты

Краткое описание

Наш проект — это луч надежды для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в г.Дзержинск Нижегородской области, включая тех, кто вынужден обучаться на дому. Для 30 таких ребят мы создадим уникальное реабилитационное пространство, где каждый ребенок, независимо от особенностей, получит шанс на полноценное развитие и социальную интеграцию.
В рамках проекта мы проведем открытую презентацию для родителей и специалистов социально сферы с экскурсией по нашему центру. Специалисты проекта проведут первичную диагностику детей, которая позволит оценить уровень коммуникативных навыков и эмоционального состояния детей, а также сформировать группы с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка.

Основная фаза проекта включает регулярные групповые занятия по развитию вербальной и невербальной коммуникации, где будут использоваться артикуляционная гимнастика, игры на звукоподражание, обучение альтернативной коммуникации и другие методы. Параллельно будут проводиться творческие мастерские по правополушарному рисованию, лепке и конструированию, музыкальные и театральные занятия, направленные на развитие самовыражения и моторики. Для работы с эмоциональной сферой организованы ролевые игры и упражнения по распознаванию эмоций, а спортивные мероприятия и эстафеты помогут развивать физические навыки и умение работать в команде.

Особое внимание в проекте уделяется индивидуальной работе с детьми: ежемесячно будут проводиться занятия с использованием методов Томатис-терапии и работы с нейропсихологом, способствующие стимуляции мозговой активности и развитию высших психических функций. Для расширения социального опыта будут организованы культурно-досуговые мероприятия - посещение музеев, театров, выставок и т.д. Важным компонентом проекта является работа с родителями, которые получают психологическую поддержку и обучаются методам развития коммуникации и эмоциональной регуляции с применением их в домашних условиях через групповые встречи и индивидуальные консультации. Это позволит обеспечить устойчивость проекта и сохранить достигнутые в рамках проекта эффекта на нужном уровне.

В завершение проекта будет проведена итоговая диагностика участников и подготовлена аналитическая записка-методичка, содержащая описание примененных методик и рекомендации для специалистов данной сферы. Этот материал позволит распространить успешный опыт работы с детьми с ментальными нарушениями в Нижегородской области и создать единую систему оказания помощи нуждающимся детям, включая тех, кто получает услуги на дому. Наш опыт позволит охватить заботой и вниманием каждого ребенка с ОВЗ в городе Дзержинск и создать равные условия для успешного развития и роста.

Цель

1. Повысить уровень социальной адаптации и интеграции 30 детей в возрасте от 6 до 12 лет, имеющих ментальные нарушения развития, проживающих в городе Дзержинск Нижегородской области и не получающие коррекционную и реабилитационную помощь специалистов на постоянной основе, в общество на 20% к концу проекта

Задачи

1. Создание условий для развития социальных и коммуникативных навыков у участников проекта
2. Организация взаимодействия с родителями для обеспечения поддержки и закрепления навыков дома
3. Проведение информационных мероприятий

Обоснование социальной значимости

Статистика говорит о том, что не менее 10 % детей и подростков испытывают определенные сложности в социальной адаптации. Это могут быть такие проблемы, как ограничения по физическим возможностям, социальное изоляция, расстройства психики, нарушения в развитии и другие. Все эти проблемы существенно затрудняют процессы общения и интеграции в общество, что негативно сказывается на развитии личности (https://moluch.ru/archive/472/104377/).
В г.Дзержинск на 2025 год зарегистрировано 1051 ребенок с инвалидностью (https://bdex.ru/naselenie/nijegorodskaya-oblast/dzerjinsk). К сожалению, данные статистики показывают, что существует повсеместная тенденция к росту количества детей с ментальными нарушениями. Например, в Приволжском федеральном округе с начала 2024 года у 13 748 детей диагностировали расстройства аутистического спектра (РАС). По сравнению с 2021 годом этот показатель вырос в четыре раза (https://www.kommersant.ru/doc/7365813).
В Дзержинске работой с детьми с ментальными нарушениями работают всего 3 государственных реабилитационных центра и 1 частное учреждение, осуществляющее платные услуги (https://2gis.ru/dzerzhinsk/search/Дети-%20инвалиды). Наша организация является единственной общественной структурой, реализующей программы помощи и поддержки таких детей и их семей. Наш опыт и анализ нашей работы позволяет сделать вывод об эффективности применяемых нами методик в работе с детьми с ментальными нарушениями (см.Анализ результативности нашей работы).В данном проекте мы хотим охватить тех детей, которым необходима помощь, но они не могут её получить в других учреждениях, по различным причинам, препятствующим постоянным выездам из дома. Существующие государственные центры не могут предоставлять в домашних условиях развивающих, познавательных услуг, которые так нужны этой категории: творческие занятия, занятия с психологами и т.д. К тому же, эти учреждения имеют четкий лимит на количество детей, котоыре могут посещать занятия как в полустационарной форме так и на дому. Например: ГБУ "Реабилитационный центр для детей и подростков г.Дзержинска» охватывает только 20 детей и подростков в полустационарной форме (http://orcdpov.soc52.ru:3000/orcdpov-social-service/oppp/quantity-free-place), на данный момент свободных мест нет, на дому услуги не предоставляются. К тому же, зачастую, занятия в таких центрах на постоянной основе посещают одни и те же дети, без возможности включения в них новых детей и подростков. Проблематика усугубляется тем, что существующая инфраструктура зачастую не располагает необходимыми условиями, компетенциями и специальными методиками для эффективной работы с детьми, имеющими особенности психического развития.
Таким образом практически целая категория детей остается без помощи и поддержки специалистов.
Дети и подростки с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями испытывают огромное давление и неудобство при адаптации в социуме. (собственное исследование на основании прогресса обучающихся детей. (см.Анализ результативности нашей работы) прилагается). Именно в возрастном периоде 6-12 лету детей и подростков происходит интенсивный процесс развития, морфологические изменения и перестройка мышления, мозг учится подстраиваться к окружающей среде, что делает социальную адаптацию настолько важной. Эти дети часто испытывают затруднения в установлении и поддержании социальных контактов. Они имеют проблемы с пониманием эмоций других людей и социальных норм, а также с выражением собственных чувств и потребностей. Неспособность строить межличностные отношения может привести к социальной изоляции, которая лишь усугубляет их положение в обществе. Поэтому развитие программ, направленных на улучшение социальных навыков и интеграцию таких детей в общество, является приоритетной задачей.
В Нижегородской области реализуется Концепция комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра в Нижегородской области на 2023–2025 годы, предусматривающая и ряд мероприятий для детей и подростков (https://kdcdp.mznn.ru/kontseptsiya-ras/plan-meropriyatiy.php). При этом эти мероприятия не учитывают многих факторов, важнейших при работе с данной категорией детей: не предусматривается включенность родителей в процесс работы с детьми, предлагаемые мероприятия разрознены, оторваны друг от друга, тогда как именно комплексный подход способен дать ощутимые результаты. Существующие программы чаще всего ориентированы на развитие академических навыков и относительно мало внимания уделяют развитию эмоционального интеллекта и коммуникативных способностей. Это приводит к несоответствию в подготовке детей к реальной жизни, где именно эмоциональный интеллект и способность к эффективной коммуникации играют ключевую роль. Наш проект предусматривает комплексный подход, а также акцентирует внимание на развитии выше обозначенных навыков, становясь эффективным дополняющим элементом выстраиваемой в области системы помощи данной целевой группы.

География проекта

город Дзержинск Нижегородская область

Целевые группы

1. Дети и подростки 6-12 лет, с ментальными нарушениями развития, проживающие в городе Дзержинск Нижегородской области, не получающие коррекционную и реабилитационную помощь специалистов на постоянной основе