Проекты

Краткое описание

В рамках проекта “Вместе в Новый Год” мы планируем создать музыкальный новогодний спектакль для детей 5-11 лет, основанный на сказках народов крайнего севера. Этот спектакль мы представим зрителю не менее 30-ти раз, на нашей стационарной площадке, в декабре 2018 - январе 2019 годов. Представления будут сопровождаться мастер-классами по изготовлению новогодних подарков и пройдут на безвозмездной основе. Этот формат, а также по-домашнему уютная атмосфера нашего театра позволит детям не только посетить праздник, но и подарит - столь необходимое многим из наших зрителей - интересное, полноценное общение.
Наш основной проект стартовал в 2007 году. Он называется Детский интеграционный театр “Куклы”. К нам приходят люди, которым сложно - по тем или иным причинам - посещать прочие городские представления. Причины могут быть разными - от отсутствия средств до ограничений по здоровью. Например, слабослышащим детям в качестве помощника на сцене необходим сурдпереводчик. А слабовидящим - важно расстояние до артистов. Мы принимаем зрителей с ограниченной мобильностью, семьи, воспитывающие детей-инвалидов, детей, которые остались без семьи. Всех, кто оказался в непростой жизненной ситуации.
На площадке Детского интеграционного театра наши зрители встречаются, знакомятся, находят общие темы, заводят дружбы, открывают для себя и в себе множество нового.
Мы располагаем всем необходимым для плодотворной работы театральным оборудованием, адаптируемым театральным пространством, комфортным для посещения любыми зрителями. Сотрудничаем с профессиональными театральными труппами и лучшими сурдпереводчиками города. Кроме того - имеем успешный многолетний опыт проведения подобных мероприятий.
Почему Новый год? Это очень семейный и важный праздник. В эти дни все мы чувствуем обновление, находим в себе силы и вдохновение для новых начинаний. Пускай и формально, но - новогодний праздник является для каждого из нас одновременно - и рубежом, и началом. И - что бы ни случалось - новогодний праздник всегда дарит нам надежду.
Мы надеемся поддержать хрупкое благополучие в семье, оказавшейся в сложной жизненной ситуации: подарить нуждающимся семьям этот праздник, один счастливый день, наполненный радостью и общением, чтобы хорошо встретить и начать новый год - без суетных забот о грядущих сложностях, рядом с родными и друзьями. Чтобы как в сказке. Так, как это обычно случается, когда случаются настоящие праздники.

Цель

1. Создание и проведение в 2018-2019 годах Новогоднего праздника для 1500 социально-уязвимых детей Санкт-Петербурга в возрасте 5-11 лет, с целью обеспечения возможностей и условий для их естественной взаимной интеграции.

Задачи

1. 1. Подготовить материально-техническую часть представления: декорации, костюмы, реквизит, видеоряд и фонограммы спектакля
2. 2. Организовать репетиционный и постановочный процесс
3. 3. Организовать посещения мероприятий детьми
4. 4. Обеспечить успешное проведение мастер-классов по изготовлению новогодних подарков
5. 5. Привлечь СМИ к освещению организованных мероприятий
6. 6. Провести новогодние праздники и мастер-классы
7. 7. Подвести итоги

Обоснование социальной значимости

Основной идеей проекта является создание условий и возможностей для интеграции, преодоления искусственно созданных границ и предубеждений. На нашей площадке встречаются, общаются, учатся понимать друг друга, взаимодействовать с окружающими дети и взрослые из очень различных групп населения. Подчас, настолько различных, что их миры вовсе не соприкасаются в обыденной жизни.
Да, многое сейчас создается для сирот. Отдельно. Для инвалидов. Отдельно. Для пожилых. Отдельно. Отдельно для глухих. Отдельно для слепых. И так далее. Конечно, эти содружества помогают, но они и разъединяют, обособляют нас, создавая отдельные друг от друга общества. Зачастую, не понимающие друг друга.
Мы, обычные люди, тоже живем в своем, обычном социуме, редко соприкасаясь с его особенными частями.
Широко известен случай, произошедший в Москве, когда группу детей-инвалидов не пустили в океанариум на уже оплаченную экскурсию. Руководство учреждения посчитало, что здоровым детям будет некомфортно рядом с инвалидами. И поэтому предложило инвалидам прийти в нерабочие часы. И даже организовать отдельную экскурсию. Отдельную. Этот случай показателен, но не единичен.
Можно долго рассуждать о неготовности инфраструктуры, но и эта неготовность - лишь следствие того, что не готово само общество - оно не замечает ни инвалидов, ни их нужд. Более того - общество, в своем большинстве, психологически не готово принять инвалида в свой социум. Оно элементарно с ним не знакомо.
Все мы помним детство. Самые легкие, простые и смелые знакомства случаются в песочницах. Маленьким детям ничего не стоит завести знакомство и даже дружбу - это счастливый возраст, когда особенности другого человека воспринимаются нормально: их искренне не замечают. Взаимное узнавание происходит естественно.
Согласно статистическим данным за 2017 год, в Санкт-Петербурге проживает от 8000 до 12000 детей-мигрантов, около 15000 детей-инвалидов, 38004 многодетные семьи, 1422 детей-сирот, преимущественно с инвалидностью, а также более 10000 детей воспитываются в семьях с различной формой устройства.
Мы хотим дать нашим посетителям возможность увидеть, почувствовать, осознать, что мы не отдельны, а - неотделимы друг от друга, что у каждого из нас есть сильные и слабые стороны, что нам есть, чем поделиться, есть чему научиться. Научиться сопереживать, помогать другому, научиться без страха смотреть вперёд. Объединиться. Почувствовать, что мы вместе, и вместе мы сильны даже в своей слабости.

География проекта

г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Мигранты
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
5. Люди с ограниченными возможностями здоровья