Проекты

Краткое описание

В настоящее время на базе практически всех ВУЗов ведется работа по развитию социальных проектов. Существует множество конкурсов поддержки данных инициатив – от локального, муниципального, регионального до федерального уровней. При этом государственная политика в области развития социальных инициатив исключает из зоны своего внимания людей, проводящих данную работу внутри образовательных организаций, помогающих своим студентам выводить их идеи на уровень проектного решения. Существуют мероприятия по поддержки НКО, которые реализуются Фондом Президентских грантов, Росмолодежь проводит работу со студентами в рамках летних форумов, а при этом сотрудники и преподаватели остаются за бортом фокуса внимания федеральных структур.
Появление ассоциации проектных мастерских, работающих на базе ВУЗов, решает эту проблему. Одной из главных задач нашего проекта является охватить более 300 ВУЗов (разного подчинения, включая филиалов), и включить в активную и системную работу сотрудников и преподавателей, ведущих деятельность в области помощи в создании и продвижении лучших социальных проектов молодых людей (студентов, аспирантов, преподавателей). Всем им будет предложено открыть на своей базе проектную мастерскую по разработанному нами формату, на базе которой будет проходить работа по выявлению лучших социальных проектов и доведения их до получения финансирования (если проект требует этого).
Поддержка деятельности каждой мастерской является одной из главных задач ассоциации. Со стороны ассоциации предполагается проводить деятельность по трём основным блокам:
1. Мобилизация. Проведение очных школ для желающих открыть проектную мастерскую на базе своей образовательной организации (два пятидневных мероприятия на 100 человек в Москве).
2. Поддержка. Проведение мероприятий по поддержки сети созданных мастерских, среди них:
- методическая поддержка через регулярные вебинары, рейтингирование и информационное освещение деятельности мастерских;
- проведение итогового ежегодного мероприятия с награждением лучших представителей сообщества и разбором основных ошибок в их деятельности;
- создание линейки проектов, направленных на повышение уровня компетенций студентов в области социального проектирования на базе проектных мастерских.
3. Развитие. Запуск и реализация информационной системы кросс-наставничества. Система кросс-наставничества включает в себя создание информационного ресурса, где руководители мастерских выступают в двух ролях: 1) Наставник, 2) Модератор, добавляющий новых молодых людей. Таким образом, руководитель мастерской является наставником для молодых людей, реализующих свои социальных проекты из других проектных мастерских, а участники его проектной мастерской попадают под наставничество его коллег, руководителей других мастерских. Таким образом, реализуется кросс-подход, когда один молодой человек получает двух наставников – одного в своём вузе и одного в рамках работы информационной системы.

Цель

1. Создание системы наставничества и сопровождения проектов студенческой молодежи на базе ВУЗов через механизм проектных мастерских на базе ВУЗов

Задачи

1. Проведение шести очных школ для желающих открыть проектную мастерскую на базе своей образовательной организации
2. Методическая поддержка сети школ через организацию регулярных вебинаров, рейтингирования и информационное освещение деятельности мастерских
3. Проведение трех итоговых ежегодных мероприятий с награждением лучших представителей сообщества и разбором основных ошибок в их деятельности
4. Запуск и реализация информационной системы кросс-наставничества

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в более 1000 ВУЗах и филиалах России проходят обучение свыше 4 млн. человек. Кроме этого, ВУЗы в регионах зачастую выступают центрами общественной жизни – на их базе проходят различные конференции, круглые столы, семинары. В соответствии с аккредитационными требованиями Рособрнадзора ВУЗы должны обладать значительной материально-технической базой для проведения образовательной деятельности.
На базе каждого ВУЗа ведется деятельность по социальной и воспитательной работе. В настоящее время, из-за требований времени, данная деятельность претерпевает значительные изменения. В связи с запуском большого количества возможностей для молодого человека по реализации его проектов и трансформации информационного поля последних лет, одной из главных возможностей внеурочной деятельности становится его участие в различных социальных и молодежных проектах.
При этом в настоящее время наблюдается «дефицит внимания» со стороны структур реализующих ГМП на деятельность специалистов по работе со студенческой молодёжью в ВУЗах. Для активного студенчества проводится большое количество мероприятий по линии различных сообществ и ведомств, форумной компании Росмолодежи, а специалисты по работе со студенчеством вынуждены развиваться самостоятельно, ограничиваясь разовыми выездами на краткосрочные совещания.
Наш проект вовлекает специалистов по работу со студенческой молодежью в ВУЗах, через предложение к ним по развитию проектных мастерских и создания федерального сообщества. Наша задача состоит в передаче лучших практик данной работе, поощрение лучших мастерских как на базе сообщества, так и при помощи партнеров проекта – различных государственных органов и ведомств.
Появление ассоциации позволит придать новый импульс в развитии социальных проектов среди студенчества, вывести деятельность по проработки данных проектов на новый уровень, что отражает базовым принципам стратегии социально-экономического развития нашей страны до 2030 года.

География проекта

Вся Россия

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. ВУЗы
3. Образовательные организации
4. Преподаватели и сотрудники образовательных организаций