Проекты

Краткое описание

Дискуссионный клуб Черное и Белое существует очень много лет, не менее 20. Начинался он при Управлении образования ЗГО, потом вслед за автором проекта - Татьяна Александровной Рыбкиной (кандидатом педагогических наук) переехал в образовательный клуб Максимум. Не зависимо от места своей локации, дискуссионный клуб Черное и белое ежегодно открывал свои двери для школьников 8-10 классов и неизбежно они собирались в команды и вставали против друг друга в жарких дебатах на острые общественные проблемы: быть эвтаназии или не быть, есть ли место бродячим животным в городе или нет, можно ли вылечить наркоманию или нет – эти и другие вопросы обсуждали несколько поколений школьников. Обсуждали, получали баллы, а на самом деле учились. Учились коммуникативным навыкам, учились искать аргументы в сети Интернет, учились сопереживать, находить острые факты, учились говорить.
В 2023 году команда проекта хочет усилить проект работой 22 экспертов: каждый из них знаменитый горожанин, занимающий высокий пост – юристы, администраторы, управленцы – все они готовы поделится с участниками проекта своими талантами и показать как важно уметь находить нужные аргументы, использовать их вовремя и доказывать этично свою правоту, этично и твердо гнуть свою линию в споре. Дети смогут увидеть на примере экспертов, как этот навык помог им достичь успехов в жизни. Это будет мотивировать детей к развитию своих способностей.
Проект предполагает:
1. Мастер класс по развитию коммуникативных навыков детей, которые подадут заявку на участие в сезоне 2023-2024 дискуссионного клуба Черное и Белое.
2. Цикл обучающих дискуссий с командой экспертов (каждая команда по 1 обучающей дискуссии)
3. Цикл соревновательных дискуссий между командами сс жюри из числа экспертов с присуждением баллов командам и личным зачетом среди игроков.
Проект сможет провести за сезон через свои дискуссии 100 учеников 8-10 классов из школ-партнеров проекта, это примерно 1,2% от числа всех школьников города подобного возраста. Со временем и ростом проекта команда проекта планирует проведение встреч в каждом районе города, чтобы увеличить число участников.

Цель

1. Организация эффективной среды для повышения коммуникативной культуры школьников из целевой группы

Задачи

1. Организовать обучающую среду для развития коммуникативных качеств у участников проекта
2. Организовать дискуссионную среду для прокачивания коммуникативных навыков на практике
3. Организовать мотивационную соревновательную среду для участников проекта из целевой группы
4. Организовать информационное освещение проекта для привлечения большего числа участников

Обоснование социальной значимости

Согласно писем из школ-партнеров проекта (9, 10 и 34) - 65-77% детей испытывают трудности в предметах, где необходимы коммуникативные навыки: история, обществознание, в школе очень много неконтактных детей, которые не могут влиться в коллектив и не участвуют в школьной жизни - таких детей сегодня 30-40%, хотя еще 10 лет назад этот показатель был не более 10%. Сейчас в программе преобладают тестовые задания - это все приводит к потери навыка коммуникации у детей.
Как известно коммуникативные навыки развиваются во время обсуждения острых вопросов – дискуссий. А где сегодня дети могут рассуждать – на уроках? Где все задания давно перешли в тестовый режим. Даже литература сегодня стоится на тестовых заданиях. Остается один вариант – внешкольная деятельность. Команда проекта на своей образовательной площадке провела опрос - https://vk.com/egemaksimum?w=poll-151473722_888510018. Где же сегодня есть площадки для обсуждения острых социальных вопросов для молодежи – 73% опрошенных ответили – не знают, либо нет. Опрос – обсуждают ли дети со своими друзьями острые социальные проблемы - https://vk.com/egemaksimum?w=poll-151473722_888509678 – 42% вообще не обсуждают. 28% делают это раз в месяц.
Из всего вышеперечисленного можно сделать вывод, что существуют острая социальная проблема: отсутствие среды для обучению коммуникативной культуры школьников. А ведь именно коммуникативная культура заставляет мыслить критически и противостоять пропаганде, которая сейчас активно ведется в социальных сетях.
Через организацию дискуссионного клуба команда проекта сможет организовать эффективную среду для повышения коммуникативных навыков школьников из школ-партнеров проекта, согласно договоров о сотрудничеству таких школьников в проекте будет 90 человек, из них будут сформированы 10 команд. 22 опытных эксперта-наставника из числа знаменитых и успешных управленцев города Златоуста проведут ряд обучающих мастер-классов, а также выступят оппонентами на дискуссиях. Согласно пороса – 100% опрошенных ждут продолжения работы дискуссионного клуба. https://vk.com/egemaksimum?w=poll-151473722_888510210.
Оценить результат проекта позволит блиц-опрос, проведенный в начале реализации проекта и в конце. Сравнение процентов правильных ответов на разных стадиях реализации проекта позволит ярко иллюстрировать эффективность методики повышения коммуникативных способностей детей, предлагаемая командой проекта.

География проекта

Златоустовский городской округ

Целевые группы

1. школьники города Златоуста 9-11 классов, учащиеся в школах-партнерах проекта