Проекты

Краткое описание

Согласно исследованиям, проведенным Агентством стратегических инициатив при Президенте Российской Федерации, в ближайшее время в нашей стране будут рождаться новые технологии, продукты, практики управления. Специальности будущего будут основаны не только на знаниях Hard Skills, таких как программирование и английский язык, но и на грамотном использовании Soft Skills.

С целью поддержания и развития интереса у школьников 9-14 лет этих навыков Учебный центр «Трайтек» запускает олимпиаду «Трайтекиада. Активируй Будущее!».

Наша олимпиада разработана для разностороннего развития школьников младших и средних классов. Важной особенностью данного проекта является то, что проект направлен не только на развитие Hard skills, таких как программирование на языке Scratch и английский язык, но и на приобретение и отработку Soft Skills – целеполагание, творческое мышление, а также навыков презентации и ораторского мастерства.

«Трайтекиада. Активируй Будущее!» разбита на несколько этапов:
1 этап. Олимпиада по английскому языку в формате экзаменов Cambridge Assessment English.
2 этап. Обучение группы ребят основам программирования на Scratch.
3 этап. Обучение технологии ТРИЗ – решение изобретательских задач и креативного мышления.
4 этап. Создание ребятами своего проекта на Scratch, отбор лучших проектов.
5 этап. Обучение навыкам эффективных презентаций и ораторского мастерства.
6 этап. Презентация ребятами своих проектов перед жюри – разработчиками игр и мобильных приложений.

«Трайтекиада. Активируй Будущее!»:
• Открытая: любой желающий, подходящий по возрасту, может принять в ней участие.
• Мотивирующая: развивает интерес к дальнейшему изучению программирования и английского языка
• Современная: предлагает дистанционный формат обученияи английского языка для достижения целостности проекта.

Все участники Трайтекиады получат сертификаты участия, а призеры и победители 6 этапа -дипломы и ценные призы.

Цель

1. Развитие междисциплинарных олимпиад, призванных проверять не только знания в конкретной области (Hard skills), но умение представлять результаты своей деятельности с использованием Soft Skills.

Задачи

1. Провести организационные мероприятия по проекту
2. Разработать инструментарий для мониторинга и анализа знаний и навыков по английскому языку, программированию на языке Scratch и гибким навыкам у школьников 9-14 лет.
3. Провести мониторинг и анализ знаний по английскому языку у школьников 9-14 лет
4. Провести обучение основам программирования на Scrath, технологии ТРИЗ и креативного мышления
5. Провести мониторинг и анализ навыков программирования на языке Scratch у школьников 9-14 лет
6. Обучить навыкам эффективных презентаций и ораторского мастерства участников 5 этапа, прошедших отбор
7. Провести мониторинг и анализ работ по презентации своих проектов, выбор победителей.
8. Провести организационные мероприятия по завершению проекта

Обоснование социальной значимости

Ведущие ВУЗы мира, в том числе Гарвард и Стэнфорд, считают, что академические знания школьника, твердые навыки или hard skills – это не больше 15% его успеха в дальнейшем обучении, карьере и жизни. Результаты исследования среди генеральных директоров компаний из списка «Fortune 500», показали, что долговременный и стабильный успех в работе на 75% определяется социальными навыками и только на 25% – навыками академическими. А на Всемирном экономическом форуме в Давосе в 2016 году были провозглашены 10 самых востребованных качеств и навыков, которые стоит развивать, чтобы быть успешным в 2020 году. Их количество было сокращено до ключевых 4-х: критическое мышление, креативность, коммуникативные навыки и умение работать в команде. 2020 год наступил, но развивают ли российские школьники эти навыки?

Школы и ВУЗы России прекрасно обучают детей, подростков и молодых людей твердым навыкам. Российские школьники и студенты регулярно становятся призерами и победителями международных олимпиад по математике, физике, химии и программированию. Однако, школы не учат детей социальным навыкам, soft skills – лидерству, командной работе, умению принимать осознанные решения, презентовать и защищать свою точку зрения и свою идею, взаимодействовать с другими и понимать других.
Эти навыки позволяют попасть в престижный университет, найти дело по душе и быть в нем успешным, осознавать свои потребности в общении и отношениях, построить счастливую семью и найти настоящих друзей.

Большинство из социальных навыков врожденные и присущи каждому ребенку, но их нужно культивировать и развивать.

Мы видим 3 проблемы, которые поможет решить проект «Трайтекиада. Активируй Будущее!»:

1. Гибкие навыки, если и развиваются в наших школах, то у подростков, которые уже могут иметь свой негативный опыт, более закрыты, не готовы работать в формате тренингов. Почему бы не развивать soft skills у младших школьников активнее?

2. Академические знания легко измерить с помощью тестов, контрольных, олимпиад и экзаменов. Можем ли мы измерить soft skills? Можем ли мы увидеть прогресс наших школьников в коммуникациях, командной работе и креативности?

3. Как показать детям на практике зависимость их жизненного успеха от социальных навыков?

Трайтекиада. Активируй Будущее! - это возможность для более чем 700 младших школьников, проверить свои навыки английского языка, научиться программировать на языке Scratch (важные hard skills), а потом прокачать свою креативность и навыки публичных выступлений, чтобы научиться успешно презентовать свою идею и свою программу перед профессиональным жюри.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Школьники, интересующиеся программированием и английским языком, в возрасте от 9 до 14 лет.