Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируется создать условия для творческой и про-фессиональной самореализации в сфере медиа детей с ограниченными воз-можностями здоровья.
Целью проекта является разработка, создание и апробирование модели вовлечения детей с ОВЗ в социально-значимую деятельность в сфере медиа.
По информации Министерства образования Пермского края в учреждениях дополнительного образования детей занимаются 4176 детей с ОВЗ и 1227 детей-инвалидов. Существующая политика в сфере дополнительного образования в Пермском крае призвана не просто предоставить человеку с ОВЗ определенные льготы и привилегии, но и создать отвечающую современным требованиям образовательную систему. Проект «Инклюзивная школа современных медиа» предполагает вовлечение детей с ОВЗ в принципиально новую деятельность, в которой они смогут выступать активными создателями информационных материалов на самые разнообразные темы.
В рамках проекта будет разработана система взаимодействия медиаточек (журналистских объединений юных корреспондентов), работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Будут проведены курсы повышения квалификации для педагогов, работающих с юными журналистами, чтобы они могли более продуктивно вести работу с детьми с ОВЗ. Также будет разработана и апробирована система привлечения детей с ОВЗ в деятельность по созданию и распространению информации о событиях сферы образования, молодёжной политики и культуры.
Зачастую, люди с ограниченными возможностями здоровья концентрируются на своих недугах и не принимают участие в общественной деятельности. Однако уровень развития современных технологий способствует вовлечению людей с ОВЗ в деятельность в различных сферах. Привлечение школьников с ОВЗ к медиатворчеству позволит не только продемонстрировать юным журналистам их возможности, но и создать уникальный контент, который будет стимулировать интерес к социально-значимой деятельности.

Цель

1. Основной целью проекта является разработка, создание и апробирование модели инклюзивного образования в области медиа в Перми и территориях Пермского края.
2. Вовлечение детей и подростков с ОВЗ в публичное информационное пространство в качестве авторов и героев информационных материалов, созданных с использованием современных медиатехнологий.

Задачи

1. Подготовка педагогов медиаточек к работе с детьми с ОВЗ;
2. Разработка и реализация образовательной программы «Инклюзивная школа современных медиа»;
3. Проведение итогового мероприятия (слёта);
4. Информационное сопровождение мероприятий, направленных на во-влечение молодежи в общественную деятельность, в том числе и о мероприятиях для детей и подростков с ОВЗ.

Обоснование социальной значимости

Школьники с ограниченными возможностями здоровья зачастую сталкиваются со специфическим отношением к себе, что приводит к отчуждению от сверстников. Поэтому необходимо создавать условия для их социализации – для этого и разрабатываются программы инклюзивного образования. Однако действующей программы по инклюзивному образованию в области современных медиа в Пермском крае не существует.
В то же время, медиатворчество способствует не только социализации и развитию коммуникативных навыков обучающихся, но и профессиональному самоопределению и самовыражению посредством современных технологий.
В Московской декларации по медиа- и информационной грамотности (утверждена 19.08.2012 г на международной конференции «Медиа- и информационная грамотность в обществах знаний») говорится, что современный человек должен обладать рядом важных компетенций, которые позволяют искать информацию, критически её оценивать, создавать новую информацию и новые знания, используя при этом доступные инструменты и форматы, а также распространять информацию и знания по разнообразным каналам. Медиаобразование способствует активному развитию вышеперечисленных п компетенций и открывает новые возможности для повышения качества жизни. Важность медиаобразования для развития успешной личности отмечает и министр образования и науки Российской федерации Ольга Васильева.
И если деятельность в области инклюзивного образования направлена в основном на социализацию и реабилитацию лиц с ОВЗ, то работа в сфере медиа позволит им также выступить с активной позицией в роли создателей медиаконтента.
Работа с детьми с ОВЗ в сфере медиа позволит вывести их в публичную сферу в качестве создателей и героев информационных материалов. Поэтапное включение детей с ограниченными возможностями здоровья в развитие информационного пространства Пермского края позволит сформировать новый образ ребенка с ОВЗ, который интересуется событиями различных сфер жизни родного региона, является активным гражданином и готов работать на благо общества.
В работе с детьми с ОВЗ активно используются технологии дистанци-онного образования – то есть образования, с использованием современных технологий (и медиа в том числе). Обучение детей с ОВЗ работе в сфере информационного пространства поможет им воспринимать интернет не только как на источник знаний, но и как платформу для создания и трансляции качественной актуальной информации.
Если можно говорить об определенном уровне вовлеченности молодёжи в систему информирования о событиях куль

География проекта

Пермь, Пермский край

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья