Статус проекта: проект не получил поддержку
Волонтерский онлайн-центр для молодежи Благотворительного фонда Цвет жизни
- Конкурс Второй конкурс 2021
- Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
- Номер заявки 21-2-009633
- Дата подачи 15.03.2021
- Сроки реализации 01.08.2021 - 31.07.2022
- Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД "ЦВЕТ ЖИЗНИ"
- ИНН 5003081470
- ОГРН 1085000003175
Краткое описание
Волонтерский онлайн-центр — проект благотворительного фонда «Цвет жизни» по систематической социальной дистанционной поддержке семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детей-сирот с ОВЗ.Семьи с детьми с ОВЗ, которые проживают в субъектах Российской Федерации, где по различным причинам — от социальных до географических, социализация людей с ограниченными возможностями очень осложнена, особенно нуждаются в получении такой помощи. Потребность «особенных» детей в расширении контактов с внешним миром через совместную деятельность очень велика, что подтверждается запросами родителей и учреждениями. Особенно выросла такая потребность в условиях самоизоляции.
Большая проблема этих детей — социальная изоляция. Дети с ОВЗ сталкиваются постоянно с различными ограничениями, часто оказываются в эмоциональной изоляции, не имея возможности выражать себя, обмениваться опытом с окружающими, получать эмоциональную поддержку.
На встречах с волонтерами и педагогами дети с ОВЗ получат необходимое личное внимание, за счет чего будет происходить развитие социальных навыков. Во время групповых занятий будет развиваться ответственность и уважение к партнерам по совместным заданиям. Каждый ребенок в проекте также получит возможность обсуждать личные проблемы, искать свои подходы к обучению и развитию. Развитие коммуникативных навыков следует выделить как основное направление деятельности дистанционного клуба.
За счет вовлечения в проект добровольцев, проживающих в самых разных регионах страны, возможна организация совместных занятий в удобное время для волонтеров и детей. Добровольчество онлайн — форма вовлечения граждан в проекты помощи людям, активно развивается фондом в настоящее время в Москве, и этот опыт можно тиражировать в регионы. Молодежь на 90% составляет численность онлайн волонтеров. Именно для молодежи онлайн формы работы являются комфортными, они обладают необходимыми для такой деятельностью ресурсами и навыками.
В рамках проекта будет осуществляться набор и обучение волонтеров из числа молодежи, готовых оказывать социальную поддержку семей с детьми с ОВЗ. Семья сможет получить помощь, пройдя собеседование. Каждому ребенку будет подобран личный формат участия в дистанционном клубе. Возможные формы участия — групповая и индивидуальная. Также родители детей с ОВЗ смогут получить необходимые им консультации специалистов.
Для решения проблем взаимодействия волонтеров с детьми с ОВЗ, связанных с поведенческими особенностями таких детей, в рамках клуба будут организованы обучение и поддержка волонтеров, написано методическое пособие.
Волонтерский центр обеспечивает все этапы подготовки волонтера к работе, делая акцент на создание системной программы обучения добровольцев специфике работы с «особенными» детьми, а также их поддержке и мотивации и на расширение регулярного добровольческого сообщества.
Цель
- Создание в течение 2021 года эффективной системы обучения и мотивации не менее 150 добровольцев для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья посредством обучающего онлайн-курса и запуска 5 онлайн ресурсных площадок для дистанционного добровольчества.
Задачи
- Создание методических материалов и обучающего онлайн-курса на платформе Stepik для добровольцев, работающих онлайн с детьми с ОВЗ.
- Актуализировать способы и критерии отбора новых онлайн-добровольцев для работы с детьми с ОВЗ, организовать обучение новых добровольцев специфике работы с детьми с ОВЗ.
- Создать новые рабочие места для добровольцев онлайн
- Провести онлайн конференцию "Опыт онлайн волонтерства"
Обоснование социальной значимости
В настоящее время в нашей стране постоянно растет число добровольцев, желающих работать с детьми с ограниченными возможностями здоровья.В основном такие дети имеют различные ментальные нарушения: аутизм, гиперактивность, задержка психического развития и другие. Больше всего при подобных нарушениях страдает способность к социальному взаимодействию и поведению. Поэтому именно такая категория детей наиболее нуждается в регулярном общении с добровольцами, что дает им возможность для лучшей социализации и адаптации ко взрослой жизни.
В России, по данным за 2019 год, количество детей с ОВЗ составило 680 тысяч человек.
Потребность этих детей в расширении опыта общения, приобретении знаний, навыков и умений посредством общения с добровольцами очень велика. Во время изоляции она выросла в разы.
Однако работа с такими детьми требует определенной подготовленности. Дети с ментальными нарушениями имеют ряд специфических особенностей, которые проявляются: в отставании развития; инертности, пассивности, отмечаемых во всех сферах жизнедеятельности ребенка; существенном недоразвитии моторных и речевых функций; несформированности когнитивной деятельности; примитивности интересов, потребностей, мотивов; снижении познавательного интереса; нарушении эмоционально-волевой сферы. Степень проявления этих нарушений варьирует от легких до глубоких форм.
Опыт благотворительного фонда «Цвет жизни» по проведению дистанционных занятий с детьми с ОВЗ в групповом и индивидуальном формате во время месяцев самоизоляции подтвердил острую проблему в постоянном поиске новых возможностей для социализации, необходимости повышения социальных компетенций и улучшения навыков общения. Новые форматы дистанционных занятий для многих таких детей оказываются необходимостью даже после снятия ограничений.
Проект предполагает решать существующие проблемы за счет накопленного благотворительным фондом «Цвет жизни» опыта по работе с детьми с ОВЗ, а также привлечения добровольцев для дистанционной работы с детьми с ОВЗ. Добровольцы, работающие с детьми с ОВЗ, во время опросов отмечают основную проблему недостаточности информации по пониманию специфики работы. При дистанционной работе важность обучения, поддержки и мотивации добровольцев повышается.
Согласно данным Росстата, в 2019 году численность добровольцев, участвующих в деятельности социально ориентированных некоммерческих организаций, составила более 4 млн человек. По данным Росмолодежи на 2019 год, согласно результатам исследования «Оценка развития российского волонтерского/добровольческого движения» (ФОМ), в волонтерской деятельности принимало участие 4 млн молодых людей в возрасте 14–30 лет. Таким образом, в добровольческих акциях и в работе НКО участвуют 3–5 % населения, что сильно отличается от аналогичных данных по странам Европы, где добровольческой помощью, по данным ООН, занимается 23–25 % населения.
Согласно Федеральному закону от 11.08.1995 № 135-ФЗ (ред. от 05.02.2018) «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)», «доброволец имеет право получать от организатора добровольческой (волонтерской) деятельности, добровольческой (волонтерской) организации информационную, консультационную и методическую поддержку в объемах и формах, которые установлены указанными организациями» [ ]. Особенно остро этот вопрос стоит в ситуации дистанционной работы, когда доброволец максимально нуждается в информации и различных формах поддержки.
Для усиления эффекта процесса взаимодействия детей и добровольцев и получения максимального социального результата необходима особая система подготовки и обучения добровольцев, а также консультационная поддержка специалистами во время работы и дальнейшая мотивация. Эффективное обучение должно задействовать различные каналы восприятия информации, предлагать добровольцам разнообразные способы получения необходимой информации, включая теоретические моменты и практическую часть. Добровольцы, приходящие в программу, сталкиваются с различными поведенческими особенностями детей с ОВЗ, что вызывает страх, жалость, непонимание своих возможностей. Это приводит к уменьшению регулярности работы, выгоранию, прекращению добровольческой деятельности. Понимание специфики работы с такой категорией детей поможет волонтерам лучше подготовиться к началу деятельности и даст им поддержку в будущем. Специфика дистанционной работы добавляет необходимость в качественной подготовке волонтеров к работе.
Таким образом, можно определить проблему недостаточности качества подготовки и дальнейшей поддержки добровольцев для работы с детьми с ОВЗ в дистанционном режиме.
Проект «Волонтерский онлайн-центр для молодежи благотворительного фонда „Цвет жизни“» направлен на решение обозначенной социальной проблемы посредством улучшения качества подготовки, мотивации и поддержки волонтеров, работающих с детьми с ОВЗ в дистанционном формате, расширяя географию проживания целевой аудитории проекта, путем распространения накопленного опыта и активного информирования о проекте.
География проекта
Вся РоссияЦелевые группы
- Молодежь, заинтересованная в добровольческой работе с детьми с ОВЗ онлайн
- Дети с ОВЗ
Контактная информация
{"address":"г Москва, км Киевское шоссе 22-й (п Московский), д 4","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
г Москва, км Киевское шоссе 22-й (п Московский), д 4