Проекты

Краткое описание

Проект «Природа на ладони» позволит создать условия для экологического просвещения и образования для людей с нарушением зрения, особенно для детей родившихся незрячими. В рамках проекта создан специальный цикл занятий посвященных различным аспектам природы Забайкалья. Любовь к природе начинается с знаний о ней, получить эти знания в безопасной и комфортной среде участники проекта смогут а Забайкальском краевом краеведческом музее им. А.К.Кузнецова. Проект способствует формированию экоцентричного восприятия мира через знакомства с объектами живой природы и изучению взаимосвязи между человеком и средой обитания, развивает навыки осязательного исследования, стимулирует сенсорные навыки, развивает эмоциональную сферу незрячих посетителей.
На первом этапе сотрудники Забайкальского отделения общества слепых проведут занятия с музейным персоналом и музейными педагогами об особенностях взаимодействия с незрячими и слабовидящими посетителями, подготовка сотрудников к выстраиванию психологического контакта при общении с незрячими посетителями. Сотрудниками музея будет проведена экспедиция по сбору природного материала для изготовления тактильных экспонатов. Музейный художник - реставратор создаст разнообразные слепки, тактильные копии музейных предметов природного происхождения (слепки костей и зубов, рельефные силуэты различных животных и птиц и и. д.). Каждое занятие будет состоять из 2-х частей. 1-я часть проходит в специально оборудованном методическом зале музея, вторая в экспозиционных залах музея. Занятия будут проходить для малых групп (слабовидящих до 10 человек, тотально слепых до 5-6 человек, с сопровождающими).
В ходе участникам будут предоставлены различные, специально изготовленные тактильные экспонаты, при объяснении различных явлений проводятся эксперименты, испытывать на себе запахи и вкусы природы. Помимо объяснений. рассказов и комментариев педагогов использованы аудиозаписи звуков природы, использованы ароматические и вкусовые образцы, то есть будут задействованы все доступные участникам каналы связи для изучения окружающего мира. Занятия предполагается проводить на следующие темы: «Растения Забайкалья. Тайга» . «Растения Забайкалья. Степь», «Медвежий угол», «5 редких кошек Забайкалья», «Осторожно, носороги! Древние животные Забайкалья», «Птицы Забайкалья», «Рыбы Забайкалья», «Как в природе все связано.
Участниками проекта станут как дети, так и взрослы, интересующиеся природой, но оторванные от нее своим особенностями. Открыть незрячим посетителям радость познания мира природы - задача проекта.

Цель

1. Создать условия незрячих и слабовидящих читинцев (детей и взрослых) для знакомства с миром природы и формированию интереса к экологии и окружающему миру.

Задачи

1. Проведены методические занятия с сотрудниками музея консультантом из ВОЗ
2. Совершены выезды-экспедиции для сбора природных материалов, для создания сенсорных экспонатов
3. Созданы сенсорные экспонаты для 8 тем занятий из природных материалов, пластика. гипса, дерева, бумаги,
4. Методические разработки для занятий по 8 темам
5. Проведены занятия для незрячих и слабовидящих людей 3-4 на каждую тему

Обоснование социальной значимости

По данным предоставленным Забайкальским отделением ВОС в Чите проживает 534 взрослых и 112 ребенка с нарушением зрения. 2 года назад музей в среднем посещало от 12 до 20 людей тотально незрячих или о значительной потерей зрения за год. После того, как музей при грантовой поддержке смог изготовить 6 тактильных копий икон и буддийских танка из своей коллекции количество незрячих посетителей увеличилось до 102 в год (некоторые приходили по нескольку раз). Но если в исторической экспозиции незрячим предоставлялась возможность тактильно исследовать предметы (из дерева, металла, камня), то с естественно-научной коллекцией познакомиться у них максимально эффективным способом у них не было. Трогать чучела животных, гербарии в экспозиции нельзя. При этом, именно тема природы вызывает наибольший интерес у посетителей. Специалисты ВОС отмечают, что особенно сильно страдают от недостатка взаимодействия с природой люди родившиеся слепыми, поскольку об окружающем мире у них абстрактное представление, а получить доступные, сенсорные впечатления, измерить размеры рукой, ощутить мягкость или жесткость,, вес, структуру, температуру они не могут. В таком случае при слепоте и слабо видении наблюдается сужение круга интересов. снижение активности, уменьшается эмоциональное воздействие объектов внешнего мира. Уменьшение количества стимулов, замедленное и неполное восприятие при нарушении зрения отрицательно сказывается на интеллектуальной жизни, интересу к окружающему миру, миру природы. При этом познавательный интерес к музею у этой группы есть -это доказывает тот факт, что после появления в результате выигранного гранта 6 тактильных копий музейных предметов количество посетителей с нарушением зрения в музее увеличилось в 6 раз. Но экспозиционные залы, посвященные природе Забайкалья для изучения людьми с нарушением зрения практически не доступны, поскольку чучела животных и диорамы исследовать доступными незрячими способами невозможно. При этом природоведческие знания полученные не умозрительно, а чувственным и эмоциональным способом имеют решающее значение для формирования представления об окружающем мире у любого человека. Мировой опыт работы музеев с незрячими ориентирует на создание специальных тактильных пособий, звуковых, вкусовых и обонятельных эффектов. В проекте мы прежде всего ориентировались на многолетний опыт Дарвиновского музея в Москве, где помимо работе с незрячими в залах музея очень эффективные занятия проводятся в специально оборудованном методическом кабинете, где в спокойной обстановке, малыми группами незрячие при помощи сотрудников и сопровождающих исследуют сенсорным способом объекты живой природы и явления. Для этого изготовлены различные тактильные материалы, рельефные изображения животных и растений, ароматические вещества, дегустационные образцы. Все эти приемы, расширяющие сенсорный опыт незрячего человека продемонстрировали свою эффективность

География проекта

г. Чита И Читинский район Забайкальского края.

Целевые группы

1. Незрячие и слабовидящие дети и подростки
2. Незрячие и слабовидящие взрослые
3. Сотрудники музея