Проекты

Краткое описание

Проект "Наследие и наследники врача и святителя Луки, архиепископа Крымского и Симферопольского" - это комплекс духовных и светских научно-образовательных и культурно-просветительских мероприятий, направленных на приобщение студентов-медиков к духовному, врачебному наследию врача, ученого и святителя Луки, архиепископа Симферопольского и Крымского, и других врачей-подвижников, гуманистов, чья жизнь и служение основывались на традиционных духовно-нравственных ценностях (милосердии, сострадании, соборности, ответственности, заботе о ближнем, любви к добру, Родине, выбранной профессии). Пример их жизни, принципы служения содействуют формированию у студентов-медиков духовно-нравственного мировоззрения, способного распознавать и преодолевать соблазны современного мира, понимания своей профессии не только как системы практических знаний и оказания услуг, но как и духовно-нравственных начал. Проектом предусматривается изучение и популяризация жизни и деятельности святого Луки Крымского, иных врачей-подвижников, гуманистов, сохранение и передача памяти о них новому поколению.

В рамках реализации проекта студенты примут участие в молебне на начало учебного года, освещении медицинских халатов, экскурсии по историческим местам, связанным с памятью пребывания В.Ф. Войно-Ясенецкого (свт. Луки Крымского и Симферопольского) в Чите, а также экскурсии по храму ст. Луки Крымского при ЧГМА. Проектом предусмотрено проведение таких научно-образовательных мероприятий, как конференция «Духовная миссия современной медицины», круглый стол «Медицина как служение», просмотр и обсуждение фильма о жизни и подвиге врача, святого Луки Крымского «Излечить страх», а также проведение флэшмоба "Имя святителя Луки в памяти потомков", выставка книг и фотографий "Пути небесные и дороги земные" (к памяти святителя Луки Крымского), направленного на привлечение внимания к образу святителя Луки, его популяризации.

В результате реализации проекта у студентов сформируется система знаний о духовно-нравственных ценностях, которыми руководствовались врачи-подвижники, чья жизнь и трудовые подвиги являются примером для современного врача. Команда проекта надеется, что зная духовно-нравственные "заветы" святителя Луки Крымского и других врачей-подвижников, стремясь к их исполнению, к подражанию им во врачебной деятельности, студенты-медики смогут сформировать свой мировоззренческий духовно-нравственный базис для своей будущей врачебной деятельности, помнить и руководствоваться "заветами" святых врачей, и, таким образом, по праву называться "Наследниками святителя Луки Крымского".

Цель

1. Изучение и популяризация духовного и врачебного наследия святителя Луки Крымского и других русских врачей, врачей-гуманистов, подвижников как образцов нравственности, приобщение студентов-медиков к ценностям русской духовной культуры, базирующихся на Православии, которыми руководствовались врачи-гуманисты (милосердие, сострадание, соборность, ответственность, забота о ближнем, любовь к Родине, к выбранной профессии) для содействия формированию духовно-нравственного мировоззрения будущего врача.
2. Развитие партнёрских государственно-церковных отношений в духовно-нравственном просвещении и воспитании студентов ЧГМА

Задачи

1. Информационное, организационное обеспечение реализации проекта.
2. Провести духовные и культурно-просветительские мероприятия, знакомящие с жизнью и служением святителя Луки Крымского, сохранением о нем памяти в Чите, приобщающие к православной культуре и традиции
3. Провести научно-образовательные мероприятия, направленные на изучение жизни и служения святых врачей, врачей-подвижников, гуманистов как образцов нравственности, проявления чувств сострадания, милосердия, любви к ближнему, Родине, профессии; установление роли нравственности современной медицины
4. Мониторинг реализации проекта. Формирование отчетности

Обоснование социальной значимости

09.11.2022 был издан указ Президента РФ № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». Своевременность его появления связана с пресечением угроз, разрушающих наше государство и общество. «Деятельность экстремистских и террористических организаций, отдельных СМИ и массовых коммуникаций, действия США и других недружественных иностранных государств, ряда транснациональных корпораций и иностранных некоммерческих организаций, а также некоторых организаций и лиц на территории России» по идеологическому и психологическому воздействию на граждан ведет к «культивированию эгоизма, вседозволенности, безнравственности и пр.». (http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019?index=4&rangeSize=1)

Стремительные изменения, происходящие во всех сферах современной жизни, привели к смене духовных и ценностных ориентиров целого поколения. В условиях пандемии и СВО постепенно парадигма образования стала меняться, но в построении социальных связей частные и материальные интересы пока остаются доминантой, а такие понятия как совесть, честь, гражданский и профессиональный долг, патриотические лозунги, часто вызывают насмешки и осуждения, особенно в среде молодёжи. Поэтому 22 февраля 2023 г. Президент РФ В.В. Путин в обращении к ФС РФ вновь обратил внимание угрозы традиционным российским духовно-нравственным ценностям и необходимость «реализации комплекса мер, направленных на воспитание молодого поколения на нравственных началах» (https://tass.ru/obschestvo/17107917). Это касается и начальной, и средней, и высшей школы. «Есть профессии, требующие невозможного, а именно любви. Любить должен учитель, врач, священник. Если эти трое не любят, то они не лечат, не учат и не священствуют. Профессиональные навыки нужны им не более чем лопата землекопу. Всему остальному учит любовь и её дети: сострадание, внимание и жертвенность», - замечает протоирей Андрей Ткачев (https://pravoslavie.ru/47774.html).

В ФГБОУ ВО «Читинская государственная академия» Минздрава РФ обучается 2690 студентов, из них 1 курс- 592, 2 курс -350. В 2021 г. среди них был проведен опрос (приняло участие 150 студентов). На вопрос «Какие проблемы духовно-нравственного развития наблюдаются у современного студента-медика?» 75% опрошенных назвали «снижение уровня эмпатии» и 85% - «установка на получение материальных благ от будущей профессии». За годы глобально эта ситуация не изменилась. Сегодня задачей высшей медицинской школы, по словам и опыту педагогов и врачей, остается не только обучение студентов профессиональным знаниям и умениям, но и формирование личности будущего врача, его гражданской ответственности, правовой культуры, духовности, нравственности. Пути выхода из ситуации духовного кризиса студенты видят в следующем: 58% опрошенных считают необходимым введение в учебный процесс специального курса по духовно-нравственному воспитанию; 35,5% считают, что формой духовно-нравственного воспитания в вузе должно стать введение специальной этико-деонтологической дисциплины, 18 % предлагают встречи с известными врачами, деятелями, которые являются образцом нравственности в своей профессии; 47 % - проведение конференций и круглых столов на духовно-нравственные и этико-деонтологические темы.

Учитывая мнение студентов, не стоит забывать, что духовно-нравственные ценности формируются не только в семье и светских институтах, но, в первую очередь, в религиозных. По словам В. Легойды «Русская православная церковь и другие традиционные религиозные общины нашего государства, призваны стать партнерами в реализации серьезной задачи воспитания высокообразованных, опирающихся на духовные традиции молодых людей» (https://tass.ru/obschestvo/17107917).

Такие партнерские отношения между храмом свт. Луки Крымского и ЧГМА в Чите стали формироваться с 2014 г., с момента открытия храма. Но если в первые годы наблюдалась заинтересованность и активность студентов в приобщении к духовным основам православной культуры, то в последние 2-3 года наблюдается снижение интереса. Самую уязвимую группу составляют студенты младших курсов, бывшие школьники, у которых под влиянием общих угроз была не сформирована или недостаточно сформирована система духовно-нравственных ценностей. Имея комплекс знаний, они поступили в вуз, но остались со своей, часто искаженной, системой духовно-нравственных ценностей. Поэтому проектом предлагается через комплекс церковных и светских мероприятий научно-образовательной, культурно-просветительской направленности содействовать формированию в студентах ЧГМА нравственной личности будущего врача, базирующейся на традиционных русских духовно-нравственных ценностях, на примере жизни и служения свт. Луки Крымского и иных врачей, привить любовь к добру, Родине, выбранной профессии, содействовать формированию внутреннего духовного мировоззренческого стержня студента ЧГМА, способного распознавать и преодолевать соблазны современного мира, повысить интерес к Православию.

География проекта

Мероприятия проекта проходят на площадке ФГБОУ ВО ЧГМА и в храме святителя Луки Крымского при ЧГМА

Целевые группы

1. Студенты Читинской государственной медицинской академии