Проекты

Краткое описание

Проект "Прикоснись к истории, почувствуй Победу!" проводится в форме "театрального десанта" - показа спектакля "Василий Теркин" театра "Арлекин" г.Волжского в отдаленных районах Волгоградской области, в том числе воспитанникам детских домов и интернатов, детям из социально-незащищенных категорий и их родителям. Спектакль создан с использованием кадров документальной хроники Великой Отечественной войны, и направлен на создание условий для нравственно-патриотического воспитания, соприкосновение зрителей с историческим материалом, выраженным в художественной форме. Материал спектакля основан на исторических фактах, музыкальный и литературный ряд глубоко воздействует на эмоциональном уровне, вызывая стремление быть достойными продолжателями славных традиций своего народа. В год Юбилея Победы в Великой Отечественной войне остро стоит вопрос донести историческую правду о событиях и участниках Великой отечественной войны до подрастающего поколения и молодежи, напомнить о поколении победителей, о героизме и подвиге, сломившем фашизм. Во многих районах региона культурные события стали достаточно редки в силу оптимизации культурно-досуговых центров и отсутствия специалистов должного уровня, и приезд театра является важным актом и с точки зрения воспитательной, развивающей, и культурной. Опыт выездных "культурных марафонов" и "десантов" уже был апробирован и хорошо себя зарекомендовал. Театральный "десант" - это многодневная поездка в отдаленные районы Волгоградской области с показом спектакля и проведением мастер-классов и творческих встреч. В ходе реализации проекта планируется охватить не менее 4 районов и показать не менее 16 спектаклей в сельских клубах или школах, в том числе 8 спектаклей в детских домах и школах-интернатах, провести творческие встречи и мастер классы для зрителей с коллективом театра - артистами, режиссером, художником, а также мастер-класс по песочной анимации. К окончанию проекта с постановкой "Василий Теркин" Волжского театра кукол "Арлекин" познакомятся около 1,5 тысяч детей и их родителей в районе их проживания, в том числе около 400 воспитанников детских домов, школ-интернатов и детей из социально-незащищенных семей. Участники проекта познакомятся с профессиональным коллективом, игрой актёров, музыкально-шумовым оформлением, видео-рядом, усиливающим восприятие и эмоциональное переживание постановки. Воспитательный эффект от общения с театром не поддается простому измерению. Театр учит оценивать дела и поступки людей в свете понятий о том, что хорошо и что плохо, создавая отсроченный эффект. Создание эстетически развитой и заинтересованной аудитории слушателей и зрителей, в будущем активизирует культурную жизнь общества. Важнейшие результаты культурной деятельности выражаются в отложенном по времени социальном эффекте и проявляются в увеличении интеллектуального потенциала, изменении ценностных ориентиров и норм поведения людей, что в конечном итоге влечет за собой изменения в основах функционирования общества

Цель

1. Создание условий для нравственно-патриотического воспитания подростков и молодежи через ознакомление с документальным и историческим материалом, выраженным в художественной форме

Задачи

1. Создание условий для качественной реализации мероприятий проекта в удаленных районах Волгоградской области
2. Организация показа спектаклей в отдаленных районах Волгоградской области
3. Приобщение к искусству и повышение культурного уровня не менее 1500 зрителей, в том числе 400 из 4 детских домов и школ интернатов и детей из социально незащищенных семей

Обоснование социальной значимости

По данным статистики, около половины из всех семей с детьми в России находятся в зоне семейного неблагополучия, и около 200 000 детей живут в системе государственных учреждений. . Важная проблема связана с необходимостью социальной адаптации к непростым условиям жизни детей, находящихся в сложной жизненной ситуации, имеющих различные ограничения здоровья и т.д. (дети-инвалиды, дети-сироты и дети оставшихся без попечения родителей). Ныне материальные ценности часто доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Театр как вид искусства и как средство воспитания стал практически недоступен многим жителям области, и особенно жителям отдаленных районов и воспитанникам детских домов и интернатов. Отсутствие материально-технической базы, подготовленных кадров и многие другие факторы повлияли на затухание, а порой, полное отсутствие культурной, творческой жизни в отдаленных уголках нашего региона. Финансовые проблемы не позволяют пригласить профессионалов для работы на постоянной основе, что сказывается на уровне и качестве культурного, эстетического и духовного развития молодежи. Отсутствие образцов для подражания, возможности прямого контакта, живого диалога с носителями высоких образцов культуры, художественного слова, актерского мастерства, художественного творчества негативно сказывается и на самоопределении подростков и молодежи. Проблема нравственно-патриотического воспитания сегодня стоит в обществе как никогда остро, особенно в год Юбилея Победы в Великой Отечественной войне. Донести историческую правду о событиях и участниках ВОВ, о борьбе, переживаниях и подвигах до подрастающего поколения и молодежи, вызвать эмоциональный отклик, желание получать и хранить знания о своей великой Родине и её героях. Проблема приобщения ребенка к миру взрослых людей, пробуждения их интереса к истории родного края, истории Великой Отечественной войны, к героям, победившим фашизм, к миру искусства и культуры, то есть ко всему тому, чем живет общество, всегда была и остается одной из ведущих проблем формирования личности ребенка. Роль театра в становлении личности подрастающего поколения занимает значительное место. Использование в сценарии исторически достоверных сцен, переплетение актерской игры, использование шумовых эффектов, музыкальных вставок, костюмов действующих лиц дают эмоционально сильный эффект, когда события становятся ближе и понятнее, надолго запечатляются в сознании, пробуждают гордость и уважение к советскому солдату. Все выразительные средства театрального искусства направлены на воспевание величия подвига советского солдата, создавая позитивный образ победителя. Настоящий проект решает несколько задач - и воспитательных, и развивающих, и организационных. Формат "театрального десанта" позволяет достичь самых удаленных уголков региона, а формат живого диалога, общения, мастер-классов позволяет детям задать волнующие вопросы, получить совет от мастеров, приобщиться в театральному искусству и к его творцам. Подобный формат позволяет приблизить театр к детям, сделать его живым и органичным, высокий эмоциональный фон позитивно повлияет на восприятие информации, и на психологическое состояние зрителей

География проекта

Жирновский, Котовский, Камышинский, Суровикинский муниципальные районы Волгоградской области

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети из социально-незащищенных семей, подростки
2. проживающие в отделенных районах Волгоградской области