Проекты

Краткое описание

В рамках данного проекта мы ставим задачей формирование патриотических ценностей, патриотическое воспитание современной молодёжи. Формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения. Передать заряд патриотической энергии от предыдущих поколений.

Главная идея проекта: патриоты — это те, кто своими идеями, поступками, действиями выражает бесконечную любовь и уважение к своей Родине, дорожат культурой своих предков, хранят историю своего древа. Есть те, кого уже нет с нами, но есть и те, кто хранит память о них и готов об этом рассказать и передать эти знания будущим поколениям приняв участие в патриотическом воспитании современной молодежи.
Они и станут авторами видеоматериалов, в которых на примере личного жизненного опыта, личного примера, историй о своих предках и древа будут освещать идею патриотизма.

В процессе патриотического воспитания будут использоваться следующие тематические направления:
1. Любовь к родителям и близким людям, любовь к родному дому. Твои истоки.
2. Уважительное отношение к старшим. (чтить память погибших воинов, проявлять уважение к людям пожилого возраста, приобщение к культурным и историческим традициям)
3. Город в котором мы живем (любовь к родной природе, охрана и бережное отношение к окружающей среде, прививание чувства любви к родному городу, дать детям почувствовать, что они являются полноправными членами общества и несут ответственность за свои поступки и действия)
4. Россия - Родина моя. (воспитание любви к родному краю как к своей малой Родине, изучение истории родного края)
5. Защитник своего Отечества (забота и сохранение своей родины, уважения и симпатии к другим народам, гордость за Российскую армию, желание служить своему отечеству, формирование чувства патриотизма, сохранение исторической памяти поколений в памяти подрастающего поколения, формирование у обучающихся сопричастности к истории и ответственности за настоящее и будущее страны)

По данным темам будет сформирован курс обучения для детей 12-17 лет. По каждому тематическому направлению будет подготовлено 10 видеоматериалов. По собранным материалам будут подготовлены контрольные вопросы, которые будет предлагаться ответить после просмотра каждого видеоматериала для закрепления знаний у школьников и получения информации об их освоении.
После просмотра материла всей темы будет предложен обобщающий перечень контрольных вопросов по теме. После освоения материалов всех тем будет предложены вопросы по всему курсу обучения. По успешному окончанию прохождения обучения (просмотру всех видеоматериалов и ответу на все предложенные вопросы) будет каждому участнику сформирован именной сертификат о прохождении курса, который всегда будет доступен для скачивания. По итогам обучения, будет отобрано 48 лучших учеников, которые примут участие в итоговом турнире по тактическим видам спорта.

Цель

1. Привлечение 400 школьников к прохождению курса патриотического воспитания учащихся муниципального автономного учреждения дополнительного образования детско-юношеского центра "Град" г.Тюмень

Задачи

1. Сбор и подготовка материалов для формирование курса патриотического воспитания молодежи.
2. Организация и проведение обучения 16 групп учеников общей численностью 400 подростков.
3. Организация и проведение итогового турнира по тактическим видам спорта

Обоснование социальной значимости

Напряженная мировая обстановка, экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей оказали негативное влияние на общественное сознание большинства социальных и возрастных групп населения страны, резко снизили воспитательное воздействие российской культуры, искусства и образования как важнейших факторов формирования патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания. Объективные и субъективные процессы существенно обострили национальный вопрос. Патриотизм кое-где стал перерождаться в национализм. Во многом утрачено истинное значение и понимание интернационализма. Силы, стремящиеся извратить и подменить идеи истинного патриотизма и интернационализма, желают расколоть общество на основе социальных, религиозных, этнокультурных признаков. Они фальсифицируют историю России, поддерживают неофашистские группировки, тоталитарные псевдо религиозные секты и другие асоциальные организации, насаждают культ насилия, нигилизм, разврат, пьянство, наркоманию, создают негативный образ вооружённых сил РФ, формируют у молодых людей и их родителей стремление уклониться от выполнения своего гражданского долга и любыми способами избежать службы в армии.

Деятельная сторона патриотизма является определяющей, именно она способна преобразовать чувственное начало в конкретные для Отечества и государства дела и поступки. В патриотизме гармонично сочетаются лучшие национальные традиции народа с преданностью к служению Отечеству. В Национальной доктрине образования в Российской Федерации в качестве приоритетной выдвинута задача воспитания гражданина: «Система образования призвана обеспечить... воспитание патриотов России, граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права и свободу личности и обладающих высокой нравственностью...». Становление гражданского общества и правового государства в нашей стране во многом зависит от уровня гражданского образования и патриотического воспитания. В этих условиях патриотизм становится важнейшей ценностью, интегрирующей не только социальный, но и духовно-нравственный, идеологический, культурно-исторический, военно-патриотический и другие аспекты.

В рамках данного проекта целевой аудиторией являются молодежь школьного возраста от 12 до 17 лет.
Наш проект решает следующие проблемы.
1. Низкая патриотическая идентификация школьников.
Согласно научной статьи УДК 323.21 2022 года (https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-uchastiya-v-patrioticheskih-proektah-na-protsess-formirovaniya-patriotizma-v-molodezhnoy-srede)
11,7 % опрошенных считают себя патриотами, 33,6 % - скорее патриотами, 17 % - скорее не патриотами, 16,2 % — непатриотами и 21,5 % затруднились ответить на поставленный вопрос. Таким образом, патриотами в большей или меньшей степени определяют себя 45,3 % опрошенных, не считают себя таковыми 33.2 %
2. Отсутствие у молодых людей духовно-нравственных ценностей.
3. Слабые познания в области культуры, истории.

В ходе обучения подростки получат исчерпывающую информацию о духовно-нравственных ценностях, информацию о истории и культурных наследиях родного края. Об основах семейных ценностей и гражданско-патриотическом воспитании.

Патриотизм проявляется в поступках и в деятельности человека. Зарождаясь из любви к своей "малой родине", патриотические чувства, пройдя через целый ряд этапов на пути к своей зрелости, поднимаются до общегосударственного патриотического самосознания, до осознанной любви к своему Отечеству. Патриотизм всегда конкретен, направлен на реальные объекты. Авторы видеоматериалов поделятся личными мыслями и приведут примеры из жизненного опыта освещая вышеописанный проблемы. Для улучшения восприятия информации в качестве автором будут приглашены люди из разных сфер деятельности, с разным жизненным опытом и возрастом, но все они объединены идеей патриотов нашей страны, нашей Родины.

География проекта

г. Тюмень

Целевые группы

1. Подростки (школьники), в возрасте от 12 до 17 лет, обучающиеся в муниципальном автономном учреждении дополнительного образования детско-юношеского центра "Град" г.Тюмень.