http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

"Нам нужны счастливые родители!"

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Рейтинг заявки 65,00
  • Номер заявки 21-1-014743
  • Дата подачи 16.10.2020
  • Размер гранта 1 930 821,00
  • Cофинансирование 258 327,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  1 930 821,00
  • Сроки реализации 01.02.2021 - 30.11.2021
  • Организация Некоммерческий благотворительный фонд в области социальной поддержки и защиты граждан "Альтер-Фонд"
  • ИНН 3015087539
  • ОГРН 1093000000719

Краткое описание

В нашей стране живет 11757904 инвалидов, 699970 из них - детей (данные на 01.09.2020 г. из ФРИ). А родителей (опекунов) воспитывающих детей инвалидов еще больше. Многие семьи с тяжело больными детьми распадаются, а кто - то в итоге не выдерживает и отдает ребенка в специализированный интернат.
Семья это основная ценность государства. Потенциальные возможности человека в зависимости от тяжелой жизненной ситуации просто не раскрываются, соответственно общество лишается огромного потенциала в собственное развитие.
Родители детей инвалидов достаточно часто отдаляются от родственников, друзей, знакомых, но бывает, что и сами родители здоровых детей не хотят видеть в своем окружении тех, кто связан с инвалидностью. Страх, что это может повториться, не позволяет наладить репродуктивную функцию.
В такой семье один родитель постоянно работает, другой находится все время возле ребенка семьи замкнуты в малом жизненном и социальном пространстве. Их окружает постоянная усталость, стыд, страх, вечный стресс, происходит эмоциональное выгорание, родители болеют.
Без прямого участия родителей не проходит реабилитация ребенка даже у самых лучших специалистов.
Наш проект направлен на родителей, которым необходимо хорошее психологическое самочувствие (найти в себе внутреннюю силу, гармонию, уверенность в себе, удовлетворенность, безмятежность характера и самоконтроль). Все это необходимо для дальнейшей эффективной помощи своему ребенку на долгом, сложном пути лечения и реабилитации.
И мы выбрали вокалотерапию, потому что с древнейших времён людям известна целительная сила звуков воспроизводимых собственным голосом, и арт-терапию.
В рамках проекта планируется проведение групповых занятий по вокалу ( для группы из не менее 8 человек 2 раза неделю по 1ч. 30 мин, всего 5 групп) , оказание психологических консультаций (групповых - 2 раза в неделю для группы не менее 10 человек ( для тех же родителей)и индивидуальных- по вторникам и пятницам , в течении всего дня) , проведение арт-терапевтических занятий (2 раза в неделю по 1ч. 30 мин для групп из не менее 7 человек , всего 8 групп и 2 -х групп из 6 человек). Занятия будут проходить в городе Астрахань.
Творческая деятельность продлевает жизнь, приносит положительные эмоции, уменьшает эмоциональное напряжение, повышает самооценку, это прекрасный способ самопознания и самореализации.
И как сказал профессор, главный психотерапевт Пензы Владимир Николаевич Сгибов, вокалотерапия имеет лечебно-оздоровительное воздействие на организм человека. В течение продолжительных занятий вокалом физическое и психологическое самочувствие начинающего певца приходит в норму. Это происходит оттого, что он начинает правильно дышать — более глубоко, чем раньше.

Цель

  1. Сформировать/восстановить у родителей детей инвалидов хорошее психологическое состояние через психологические консультации, через занятия вокалотерапией и арт-терапией.

Задачи

  1. Создать материально-техническую базу.
  2. Организовать занятия по вокалотерапии для родителей детей инвалидов.
  3. Организовать групповые арт-терапевтические занятия для родителей детей инвалидов
  4. Организовать психологические консультации для родителей детей инвалидов
  5. Организовать концерт с участием родителей детей инвалидов

Обоснование социальной значимости




Кардинально меняется жизнь родителей в той семье, где рождается ребенок инвалид. В один миг рушатся все поставленные цели и построенные планы. Родители испытывают болезненное чувство вины, постоянное нахождение в данной ситуации приводит к эмоциональному выгоранию, состоянию стресса. Стресс родителей носит сначала острый характер, а затем переходит в хронический. Что в свою очередь отражается на взаимодействии как в самой семье, так и с окружающими. Достаточно часто родители детей инвалидов отдаляются от родственников, друзей, знакомых, но бывает, что и сами родители здоровых детей не хотят видеть в своем окружении тех, кто связан с инвалидностью. В массовом сознании клеймо «инвалид» это плохо и стыдно. Семья находится в группе риска.
Согласно данным ФГИС ФРИ на август 2020 г. в Астраханской области проживает 4166 детей инвалидов в возрасте от 4 до 17 лет (ссылка: https:// https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei/chislennost-detei-po-vozrastu?territory=undefined). Соответственно и родителей воспитывающих детей инвалидов в два раза больше.

В семье с ребенком инвалидом один родитель постоянно работает, другому приходится быть все время возле ребенка - семьи замкнуты в малом жизненном и социальном пространстве. У родителей нет сил для решения проблемы, порождается дефицит доверительных отношений, в стрессовой ситуации находятся все члены семьи. Что в конечном итоге приводит к расторжению брака между родителями. Россия, по данным института демографии НИУ ВШЭ, занимает лидирующее место по количеству разводов в мире, что серьезно тормозит ее демографическое развитие. Люди в возрасте от 25 до 39 лет чаще всего разводятся, так как в этот период проходят сразу несколько личностных и семейных кризисов.
Опыт Альтер фонда, в оказании помощи семьям с детьми инвалидами, отчетливо выявил проблему, решение которой может качественно изменить и результаты помощи семье, и улучшить ситуацию развития ребенка, с особыми потребностями, которому крайне необходима поддержка родителей
Был проведен опрос среди 120 родителей детей инвалидов, посещающих организованные мероприятия Альтер Фондом, 90% родителей, выразили мнение о необходимости профессиональной психологической помощи: для решения своих эмоциональных проблем, возникающих по поводу принятия сложностей ребенка; своих эмоциональных реакций на различные моменты развития и воспитания ребенка; сложности детско-родительских отношений; возникающее чувство вины, иногда агрессии - и на ребенка, и на себя, ухудшения отношений внутри семьи и с близкими родственниками, желание отгородится от мира. Но чтобы получить психологическую помощь в Астраханской области г. Астрахани нужно заплатить от 1000-1500 руб. за одну консультацию но при проблема так быстро не решается, да и денег на это лишних нет (работает один родитель).
В настоящий момент в программе бесплатной психологической помощи, с применением методов арт-терапии и вокалотерапии, желают принять участие 108 родителей детей инвалидов г. Астрахани (проведён опрос).
Мы сможем снизить остроту вышеизложенной проблемы, что в свою очередь увеличит реабилитационный потенциал ребенка с инвалидностью. Непременным условием нормального развития ребенка являются сильные и позитивные отношения как между родителями, так и с родителями.
Только в здоровой семье, возможно воспитать счастливого человека.
Подобные проекты для родителей детей инвалидов в г. Астрахани не проводились.

Через голос человек тесно связан с физическим состоянием, внешностью, эмоциями и внутренним миром. Быть в ладу со своим голосом значит быть в ладу с самим собой и окружающим миром. "Управление голосом – основа управления собой", – считает Дмитрий Ерофеевич Огороднов. Эффективность использования разных видов арттерапии подтверждается широким спектром работ по музыкотерапии (Л.С. Брусиловский, В.И. Петрушин, И.М. Гринева и др.), вокалотерапии (С.В. Шушарджан).

География проекта

Астраханская область г. Астрахань

Целевые группы

  1. Родители детей инвалидов, желающие получить психологическую помощь, с применением методов арт-терапии и вокалотерапии, и проживающие в Астраханской области г. Астрахань (не менее 108 родителей)

Контактная информация

414000, г Астрахань, ул Зои Космодемьянской, д 102/109