http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Хип-Хоп грамотность: учимся читать быстрее

  • Конкурс Первый конкурс 2026
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 26-1-010238
  • Дата подачи 14.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 7 387 688,00
  • Cофинансирование 10 159 462,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 17 547 150,00
  • Сроки реализации 01.02.2026 - 30.09.2026
  • Организация ФОНД ПОДДЕРЖКИ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "ИМПУЛЬС"
  • ИНН 5032370437
  • ОГРН 1235000140726

Краткое описание

Проект направлен на создание и внедрение креативных методик развития навыков скорочтения, письма и критического мышления у детей и подростков, посредством изучения текстов рэп-песен. Проект обеспечивает доступ к разнообразным упражнениям и техникам, а также способствует формированию грамотности, творческого потенциала и аналитических способностей, используя современную популярную культуру как инструмент обучения. Проект будет реализован в комбинированном формате с применением современных информационных технологий.

В рамках реализации образовательной программы будут реализованы следующие мероприятия:
1. Создание не менее 30 коротких вертикальных видеороликов до 60 секунд, которые будут направлены на на повышение языковой компетентности детей и подростков через анализ текстов известных рэп-исполнителей. Каждый ролик посвящён подробному разбору сложного отрывка текста, включающего элементы скороговорок или особые фонетические особенности. В ролике проводится структурный и фонетический анализ, показываются правильные приёмы произношения и постановка ударений в одном из фрагментов музыкальной композиции. Также ведущий пошагово показывает технику произношения отдельных строк и постепенно увеличивает темп воспроизведения. Завершается ролик полным чтением отрывка ведущим в обычном темпе, иллюстрирующим правильную технику исполнения.
2. Проведение онлайн-занятий на специально созданной платформе в формате прямых эфиров. Доступ к прямым эфирам будут доступны только зарегистрированным пользователям. Участники распределяются по группам до 20 человек в каждой, а опытный педагог организует интерактивные уроки, направленные на развитие навыков скорочтения, понимание текста и творчество. Программа включает пять тематических занятий по основам скорочтения, углубленному изучению приемов и анализу песенных композиций. Завершается проект публичным представлением четверостиший, созданных учениками самостоятельно или вместе с родителями, под контролем учителя. Таким образом, каждый участник приобретает ценные умения, развивает творческие способности и получает удовольствие от взаимодействия с искусством литературы и рэпа.
3. Открытый Форум в очном формате в одном из пространств города Москва. Данное мероприятие станет завершением проекта и пройдет для широкой публики участников. Мероприятие направлено на популяризацию скорочтения и быстрое освоение полезных навыков благодаря серии лекций от опытных экспертов. 5 приглашённых специалистов проведут мастер-классы длительностью 60 минут, раскрывая методики эффективного чтения, способы тренировки памяти и приемы ускорения усвоения информации. После основной части лекторов ждет общение с аудиторией, ответы на вопросы слушателей. Участники получат действенные советы, способные принести пользу сразу после завершения встречи. Такое мероприятие обеспечит мощный импульс для развития скорочтения, открытость к новым знаниям и вдохновение от успехов профессиональных наставников.

Цель

  1. Развитие навыков скорочтения, письма и критического мышления у детей и подростков путем реализации инновационных образовательных методик, основанных на изучении текстов рэп-композиций посредством проведения образовательных мероприятий в формате видеороликов, онлайн-занятий и открытого форума в период с марта по август 2026 года.

Задачи

  1. Привлечение внимания к образовательной программе через социальные сети
  2. Формирование у детей и подростков способности быстро и эффективно воспринимать информацию
  3. Развитие умения у детей и подростков анализировать и интерпретировать тексты, а также создавать собственные
  4. Формирование площадки для обсуждения и обмена идеями, способствующей развитию коммуникативных навыков

Обоснование социальной значимости

Одна из серьезнейших проблем школы – резкое падение интереса учащихся к русскому языку, снижение грамотности, косноязычие, неумение правильно, логично выражать мысль. Нынешняя ситуация характеризуется снижением интереса детей и подростков к обучению стандартными методами. Обычные школьные занятия часто воспринимаются детьми как рутинные и скучные, что негативно сказывается на уровне успеваемости и вовлеченности учеников. Причинами снижения мотивации являются устаревшие подходы к подаче материала, недостаточная связь образовательного процесса с интересами молодежи и отсутствие инновационных методов, позволяющих эффективно развивать ключевые компетенции школьников. Особенно остро эта проблема проявляется в области освоения базовых образовательных навыков, таких как чтение, письмо и критическое мышление. Современные дети привычно потребляют контент через визуальные форматы, такие как короткие ролики или прямые эфиры, что понижает восприятие текстов книг и учебных материалов. Отсутствие эффективных инструментов адаптации учебного процесса к современным реалиям ведет к снижению качества образования и ограничению возможностей личностного роста подрастающего поколения. Необходимо создавать «живую» систему, меняющуюся со временем и под воздействием различных факторов, но в то же время хранящую важную культурную информацию о народе – носителе языка. На Совете по межнациональным отношениям Владимир Путин заявил, что снижение объемов изучения русского языка в российских школах недопустимо. По словам Президента, заменить русский язык ничем нельзя, поскольку он является языком межнационального общения в нашей стране и ее каркасом. По мнению главы государства, все, что связанно с традициями и национальной идентичностью - тонкая и очень чувствительная сфера, в которой нужно действовать крайне деликатно и мудро. Также согласно Федеральному закону № 273 "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" при разработке основной общеобразовательной программы организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, предусматривают непосредственное применение при реализации обязательной части образовательной программы начального общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам "Русский язык", Наш проект направлен на решение вышеуказанной проблемы путем внедрения инновационного подхода к развитию ключевых компетенций у детей и подростков. Мы предлагаем новый метод формирования навыков скорочтения, письма и критического мышления через использование популярной современной культуры — рэп-музыки. Любой современный урок русского языка должен строиться на основе развивающего обучения, которое способствует развитию у учащихся умственных способностей на основе элементов исследования, поисков внедрения приёмов умственной деятельности. Согласно Федеральному закону от 01.06.2005 N 53-ФЗ (ред. от 22.04.2024) "О государственном языке Российской Федерации" в целях защиты и поддержки государственного языка Российской Федерации федеральные органы государственной власти в пределах своей компетенции принимают меры по совершенствованию системы образования и системы подготовки специалистов в области русского языка. В части образовательной деятельности наш проект помогает в достижении данной цели, так как мы предлагаем к использованию мультимедийные ресурсы и будем активно вовлекать детей через игровые формы обучения, что поможем повышать уровень заинтересованности и улучшит качество усвоения материала. В условиях приоритета ценностей анализ влияния популярной музыки и музыки вообще на мироощущение человека приобретает весьма актуальное значение. Музыкальная культура, являясь важной частью духовной жизни общества, формирует взгляды, вкусы, а в некоторых случаях - и характер человека. Данное обстоятельство свидетельствует о необходимости работы с ребёнком через популярную и интересную ему культуру. Рэп является одним из наиболее популярных жанров среди молодого поколения, привлекая внимание своими энергичными ритмами, выразительными текстами и эмоциональностью. Тексты рэп-композиций содержат богатый словарный запас, сложные синтаксические конструкции и разнообразные звуковые эффекты, что позволяет развить у учащихся навыки правильного произношения, постановки ударений и быстрого восприятия информации. Таким образом, наша инициатива направлена на преодоление дефицита интересных и эффективных методик обучения, способствующих повышению уровня грамотности, развитию творческих способностей и укреплению аналитических навыков у подрастающего поколения. Благодаря проекту школьники смогут повысить свою уверенность в обучении, расширить кругозор и лучше подготовиться к успешному будущему в условиях быстро меняющегося мира.

География проекта

Зрителями видеороликов, участниками онлайн-занятий и участниками открытого форума станут дети и подростки, проживающие на территории всех 8 федеральных округов Российской Федерации: Уральский, Сибирский, Центральный, Приволжский, Северо-Кавказский, Южный, Дальневосточный, Северо-Западный. Открытый Форум пройдёт в городе Москва.

Целевые группы

  1. Дети и подростки в возрасте от 10 до 17 лет, проживающие на территории Российской Федерации, обучающиеся в образовательных организациях среднего образования, стремящиеся к интеллектуальному и психологическому развитию

Контактная информация

Московская обл, г Одинцово, Можайское шоссе, д 44, кв 44