Проекты

Краткое описание

Формирование у будущих поколений экологического сознания становится важным показателем жизнеспособности общества, его динамичного продвижения в решении насущных проблем современности. Экологизация воспитательной работы стала одним из главных направлений развития образования в РФ. Однако стало понятно, что обучить детей экологии только на занятиях невозможно. Необходимы другие методы работы - интерактивные формы обучения. В частности, детские интерактивные спектакли представляют собой чередование легкой для восприятия, доброй истории с позитивным и полезным посылом, и активностей, разработанных с учетом возраста юных зрителей. Они способствуют формированию логического мышления, восприятия, моторики, координации. Это особенно актуально для дошкольников, поскольку в этом возрасте игра является ведущей деятельностью ребенка. В связи с этим командой проекта был разработан сценарий интерактивного спектакля для детей дошкольного возраста «История о том, как Капля стала чистой», который решает 2 задачи: рассказывает в интересном для малышей формате тему о круговороте воды в природе и способствует формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста. Интерактивный спектакль включает практические задания, выполнение которых научит детей заботиться о природе и применять эти навыки в жизни. Ребята вместе с Каплей отправятся в путешествие по пути круговорота воды в природе, чтобы выяснить, почему Капля стала грязной, и помочь ей стать чистой. Каждый этап спектакля сопровождается активностями, в которых принимают участие дети, среди них - игра «Осадки», танец Дождя с мыльными пузырями, игра «Собери пазлы «Загрязнение водоемов»», «Сортировка мусора», «Очистка воды», танец чистоты и лазерное шоу . В процессе игры ребята встретят таких персонажей как Облако, Рак и Микроб, которые помогут ответить на вопрос что загрязняет окружающую среду и как с этим бороться. Весь маршрут ребята будут отмечать на тематическом панно. После спектакля маленькие участники проекта участвуют в конкурсе рисунков вместе с родителями. Главный персонаж Капля просит ребят помочь ей найти способ, как сохранить воду чистой и изобразить свои идеи на рисунках. Самые интересные и гениальные предложения в рисунках будут направлены в ГБУ ВО "Экология региона", а художники награждены пригласительными билетами в экологические центры г. Москвы, которые они смогут посетить вместе со своими одногруппниками из детского сада. Идея проекта призвана развить любознательность, эмпатию и чувство сострадания, сотрудничество и коллективную работу, чувство ответственности за свои поступки. Ожидается, что дети осознают важность охраны природы и запомнят правила экологического поведения, что будет способствовать формированию экологической культуры у дошкольников и в будущем обеспечит ответственное отношение к окружающей среде. А конкурс рисунков, возможно, позволит найти уникальные решения экологических проблем нашей страны.

Цель

1. Формирование основ экологической культуры у детей дошкольного возраста, а также привлечение внимания детей к проблемам экологии, развитие их экологического сознания и мотивирование их принимать активное участие в охране окружающей среды посредством показа интерактивных спектаклей, проведения конкурса рисунков и посещения экоцентров г. Москвы.

Задачи

1. 1. Показать для воспитанников детских садов Владимирской области интерактивные спектакли, раскрывающие экологические темы, провести конкурс рисунков, организовать посещение экоцентров г. Москвы.
2. 2. Создать информационное пространство проекта в средствах массовой информации, через интернет-ресурсы, в печатных изданиях, в фото- и видеоматериалах.
3. 3. Получение обратной связи и отзывов от воспитателей и воспитанников детских садов, оценка результатов проекта.

Обоснование социальной значимости

Минприроды 33 региона оценил качество состояния воды как в надземных, так и в подземных источниках. По результатам исследования 2023 года, к сожалению, чистой речную воду во Владимирской области (далее - ВО) назвать пока нельзя. Так, из 17 створов в 11 вода была отнесена к классу «грязная». Сюда попали Ока близ Мурома, река Гусь в Гусь-Хрустальном, река Илевна в селе Панфилово Муромского района, река Ушна в селе Борисоглеб Муромского района, Клязьма в Коврове, Клязьма в поселке Галицы Гороховецкого района, а также река Судогда в городе Судогда, река Колокша в селе Бабаево Собинского района, река Серая в деревне Новинки Александровского района и другие. А Клязьму во Владимире выше и ниже по течению, а также реку Пекша в Кольчугино и реку Гусь ниже города хрусталя вовсе признали «очень грязными». Тем не менее, хуже всего дела оказались в створе реки Ундолка ниже города Лакинск, близ деревни Хреново. Там вода попала в 5-й класс «экстремально грязная». Причем там метеослужба зафиксировала 28 случаев экстремально высокого загрязнения воды из 48 зафиксированных в регионе. https://clck.ru/3DkCVg 33 регион стал во главе ЦФО по самым загрязненным водоемам. В целом по России тоже дела не лучше – наша ВО находится на далеко не почетном третьем месте этого антирейтинга. https://clck.ru/3DkCbk
Во ВО возбуждено уголовное дело по факту массовой гибели рыбы. По информации правоохранителей, на участке реки Унурка в поселке Зименки в августе текущего года произошла массовая гибель рыбы. В ходе обследования из водоёма извлечено более 350 карасей. Это далеко не первый случай. Ранее, подобные инциденты были зафиксированы и в др. районах ВО. https://clck.ru/3DkE7z
Из-за недостаточного количества обустроенных мест, люди вынуждены отдыхать на опасных водоемах, многие из которых захламлены мусором. В результате происходят трагедии. За прошлый год на воде погибли 36 человек, шестеро из которых – дети. Берега водоемов, которые засоряются жителями близлежащих населенных пунктов, очень загрязнены, некоторые из них похожи на свалку. https://clck.ru/3DkDcF С берегов рек, озер и прудов девяти муниципальных образований 33 региона добровольцы, участвующие в акции «Вода России», с марта по май этого года вывезли двести кубометров мусора. В уборке приняли участие около 700 человек. Акция проводилась в рамках федерального проекта «Сохранение уникальных водных объектов» нацпроекта «Экология», в ходе которой были очищены водоемы Александровского, Гусь - Хрустального, Ковровского и др. районов ВО. https://clck.ru/3DkDXw
Экоцентры — это посредники между обычными людьми и переработчиками. Они заготавливают вторсырье, которое сдали люди, и передают его для вторичного использования, проводят лекции, мастер-классы и экскурсии, направленные на повышение осведомленности о бережном отношении к природе. Во ВО только лишь в 2020 году был открыт единственный экоцентр в г. Александрове, в других городах экоцентры отсутствуют. https://clck.ru/3DkHgR
Исследование ВЦИОМ показывает, что главный сдерживающий фактор улучшения экологической ситуации в РФ - низкий уровень экологической ответственности граждан (42%). Наиболее востребованной мерой по улучшению экологической ситуации является повышение экологической грамотности и ответственности людей (38%) https://clck.ru/39Tbru. Детские привычки легче сохранить на всю жизнь. Привычки автоматически закладываются в дошкольном возрасте, в подсознании закрепляются стереотипы поведения. https://clck.ru/39ThKS
Формирование экологической культуры требует огромного педагогического мастерства, к чему современный педагог не готов и нуждается в помощи извне. Традиционные способы обучения не всегда достаточно привлекательны для современных дошкольников, они могут быстро потерять интерес к теме экологии, поэтому важно применять новые подходы, и один из них - интерактивный театр. Интерактивный театр, сочетающий в себе элементы игры и визуальных эффектов, позволяет детям на практике поучаствовать в процессе и понять, как их действия могут повлиять на окружающую среду. Наш проект стал обладателем специального приза III Международной премии "Экология - дело каждого" и является эффективным инструментом обучения и развития, поскольку в этом возрасте дети активно усваивают информацию и формируют мировоззрение. Погружение в мир приключений, взаимодействие с персонажами и природой разовьет воображение, эмоциональный интеллект и социальные навыки, позволит ребятам стать частью сюжета, решать задачи, принимать решения и сотрудничать с другими участниками. Такой подход способствует развитию креативности, логического мышления и коммуникативных навыков. Конкурс рисунков и посещение экоцентров г. Москвы, в которых примут участие ребята вместе с родителями, позволит привлечь внимание детей и их родителей к проблемам экологии, вдохновит их принимать активное участие в охране окружающей среды и будет способствовать развитию экологического сознания у дошкольников.

География проекта

город Ковров, Гусь - Хрустальный, Собинка, Лакинск, Александров, Кольчугино Владимирской области.

Целевые группы

1. Воспитанники детских садов от 3 до 7 лет города Коврова, Гусь - Хрустального, Собинки, Лакинска, Кольчугино, Александрова Владимирской области