Проекты

Краткое описание

В 2023-2024 гг в городе Лысьва АНО "Крылья Лысьвы" был успешно реализован проект Молодежное конструкторское бюро "Взлётная полоса", поддержанный Фондом президентских грантов, в рамках которого курсанты рассчитали и построили планер первоначального лётного обучения. Он был протестирован опытными летчиками-испытателями и получил положительное заключение. По окончании сроков проекта в 2024 году работа с курсантами продолжилась, в 2025 году они освоили навыки управления летательным аппаратом, самостоятельно выполняли подлеты на планере на небольшие высоты. Нам удалось не просто сохранить контингент ребят, набранных в процессе проекта, но и развить партнерские связи с коллегами из Дворца детского(юношеского) творчества, несколько мероприятий, проводимых в рамках проекта, зашли в пул мероприятий Управления образования города.
Основная идея нашего проекта МКБ "Взлётная полоса 2.0", это не просто продолжить работу в рамках Бюро, а масштабировать проект, привлекая в него новых участников и заинтересованных лиц, таким образом создать устойчивое сообщество, которое объединено вокруг общей темы и несет в себе задачи по формированию патриотического сознания, развитию технического мышления детей и молодежи Лысьвенского округа через созидательное участие в жизни малой Родины.
Работу внутри проекта будет осуществляться по следующим модулям:
- профориентационно-стратегический (курсанты среднего и старшего звеньев производят расчеты и изготовление реплики самолета ЛА-5, младшие работают с авиамоделями)
- экспериментально-исследовательский (проектирование и тестовое изготовление БПЛА типа "разведчик" и "камикадзе"; участие в научных конференциях, соревнованиях - среднее и старшее звено)
- модуль по развитию системы наставничества (работа внутри проекта по модели дети-детям, старшие - младшим)
- образовательно-просветительский (проведение экскурсий и мероприятий на аэродроме с целью формирования положительного имиджа авиационных профессий).
Помимо деятельности авиационно- технической направленности в проекте появляется новый вектор развития, который был предложен ребятами - съемка видео-подкастов, виртуальные экскурсии по аэродрому и планерной школе, а так же исследования по сбору материалов и издание печатного журнала об истории лысьвенской авиации. Предусмотрено несколько ключевых мероприятий: «Планерные сборы» (круглосуточное пребывание на аэродроме в условиях палаточного лагеря), семейный фестиваль на аэродроме «Взлётная полоса».
Привлеченные грантовые средства будут использованы на пополнение материально-технической базы, на расходные материалы для изготовления действующей реплики самолета Ла-5 и БПЛА, на футболки для курсантов и участников мероприятий, транспортные расходы, на издание сборника по истории лысьвенской авиации и пр.
Уникальность проекта состоит в том, что ребята имеют возможность принимать непосредственное участие в работе действующего аэродрома, совместно с настоящими пилотами изготавливать, тестировать летательные аппараты.

Цель

1. Формирование инженерно-конструкторских навыков у подростков и молодежи, построение их карьерных интересов, а так же создание устойчивого сообщества авиационной направленности на территории города Лысьва через обеспечение работы молодежного конструкторского бюро "Взлётная полоса 2.0" для детей 10-13 лет (учащиеся младших классов), подростков 14 -17 лет (учащиеся 8-11 классов инженерной направленности) и молодежи 18-25 (студенты СПО и ВУЗ города Лысьва) в период с 01 июля 2026 по 31 декабря 2027 года на базе действующего Лысьвенского аэродрома и Дворца детского (юношеского) творчества.

Задачи

1. Создать условия для более эффективной работы молодежного конструкторского бюро как развивающей среды, способствующей формированию творческого и конструкторского мышления, путем подготовки материально-технической базы на лысьвенском аэродроме и в кабинете планерной школы Дворца творчества.
2. Обеспечить работу внутри проекта по модели "дети - детям", организовать работу по подготовке курсантов среднего звена (14-17 лет) в качестве наставников младшего звена (детей 10-13 лет), провести теоретическую и практическую подготовку в формате обучающих лекций, семинаров с психологом и методистом.
3. Обучить основам авиамоделирования младших курсантов, сохранить контингент курсантов проекта среднего и старшего звеньев, который сформировался по итогам реализации проекта в 2024г, через создание более сложных летательных аппаратов – самолет ЛА-5 (истребитель времен ВОВ)
4. Ввести в проект новое направление - проектирование, разработка, изготовление и тестирование лётных характеристик БПЛА и организовать работу со студентами технических специальностей
5. Организовать работу по исследовательской деятельности, изучению истории лысьвенской авиации и подготовке материалов для издания сборника, а так же интерактивных экскурсий по системе "дети-экскурсоводы", съемки видео-подкастов и виртуальных экскурсий с целью сохранения исторических материалов.
6. Обеспечить занятость и вовлечение курсантов в полезную деятельность в летний период с акцентом на развитие их личностных качеств, получения основ управления летательным аппаратом, развития практических навыков нахождения в условиях "вне комфорта", научить взаимодействовать разные возраста на равных
7. Обеспечить широкое информирование целевой аудитории, жителей края о ходе реализации проекта, в том числе с целью набора новых участников, привлечь внимание потенциальной партнерской базы к возможностям нашего города, создать положительный имидж авиационных, инженерных профессий среди молодежи
8. Провести фестиваль "Взлётная полоса" с целью демонстрации курсантами проделанной работы и достигнутых результатов, через участие в конкурсах создать здоровую конкуренцию для мотивации к развитию, а так же дать возможность всем желающим жителей города и края активно поучаствовать в мероприятиях
9. Оценить социальный эффект проекта, результаты его реализации, сформировать запрос целевой аудитории по итогам проведения проектных мероприятий для выстраивания дальнейшего пути развития данного инженерно-технического направления и смежных с ним направлений на территории Лысьвенского округа

Обоснование социальной значимости

На сегодня в нашем городе Лысьва, который имеет большое авиационное прошлое, является промышленным городом и носит гордое звание «Город трудовой доблести» за производство защитных шлемов в годы Великой Отечественной Войны, существует ряд проблем, связанных с нехваткой инженерно-технических кадров, которые требуются на промышленных предприятиях как нашего города, так и Пермского края, поскольку длительное время среди выпускников школ сохранялся низкий престиж инженерных специальностей. Многие школьники и студенты выбирают гуманитарные, экономические и связанные с IT профессии, считая их более престижными и доходными.
Так, например, в 2024 году в Пермском крае ЕГЭ по обществознанию сдавали 34,7% выпускников школ, по информатике и КТ – 22,8%, а по физике и химии – 13,2 % и 12,2%. Инженерные специальности на фоне этих тенденций теряют свою привлекательность. (Источник: https://onf.ru/news/narodnyj-front-vpermskomkrae-proanaliziroval-osnovnye-prichiny-deficita-inzhenernyx-kadrov. Это подтверждается и статистикой по выбору предметов для сдачи ЕГЭ в 2026 году от Управления образования (приложение).
Но в то же время наша команда наблюдает спрос на работу с детьми в направлении нашей авиационной направленности. После реализации проекта МКБ «Взлётная полоса» в 2024 году и трансляции нашей деятельности с ребятами в 2025г мы получили много запросов на занятия с младшими школьниками и от родителей, и от сами ребят. Так же по итогам реализации проекта в 2024 году мы провели анализ своей работы и выявили ряд косвенных проблем, связанных с тем, что ребята, зашедшие в проект в возрасте 14 лет, в большинстве, не знали и не понимали, как работать с элементарным столярным инструментом, каким образом изготавливаются простейшие деревянные деталь и т.д., так же у многих отсутствовали навыки черчения и понимание элементарных расчетов, а при проведении мероприятий на открытом воздухе в лесу становилось понятно, что ребята подросткового возраста совершенно не подготовлены к элементарным вещам – разжечь костер, нарубить дров, самим приготовить пищу на костре, соорудить укрытие. Соответственно, возникает понимание того, что подготовку кадров (и в техническом, и в бытовом плане) необходимо начинать с младших классов.
Так же на уровне государства велика востребованность авиационных и инженерных кадров разных направлений. Эта проблема является многогранной и включает в себя несколько ключевых аспектов -многие специалисты в авиации, включая пилотов, инженеров и технический персонал, достигают пенсионного возраста, что приводит к дефициту опытных работников. Недостаток квалифицированных специалистов, отсутствие интереса к авиационным профессиям - это факторы, которые в совокупности на сегодняшний день создают серьезные вызовы для авиационной отрасли России. Об это свидетельствует и пункт "Стабилизации численности профессионального кадрового авиационного персонала предприятий отрасли на достаточном уровне", прописанный в комплексной программе развития авиационной отрасли Российской Федерации до 2030 года, утвержденной Распоряжением Правительства РФ от 25.06.2022 N 1693-р (ред. от 04.05.2024). Для г. Лысьва данная проблема так же важна и требует комплексного подхода в её решении, поскольку интерес к авиационным профессиям, профессии летчика, пилота военной авиации у современных школьников и студентов минимальный.
Для решения вышеуказанных проблем, при имеющихся ресурсах нашей территории, мы предлагаем к реализации наш проект, который позволит выйти на новый уровень, привлечь новые лица, расширить знания уже принимающих участие в проекте курсантов. Плюсом стоит учесть актуальные цели и задачи Правительства РФ по эффективному продвижению социальных проектов в воспитании личности гражданина - патриота своей страны, в том числе как профессионалов труда гражданской и военной авиации в частности, данный проект безусловно является социально значимым и важным как для нашего города и Пермского края, так и для Российской Федерации в целом, а так же учесть Стратегию развития беспилотной авиации до 2030–2035 гг. утверждена 28 июня 2023 года правительством РФ, в которой определены пять ключевых направлений - это разработка и серийное производство отечественных беспилотных авиационных систем (БАС), включающее создание крупных производственных центров, развитие инфраструктуры (в том числе аэродромов, вертодромов, дронопортов), стимулирование спроса на БПЛА и подготовку кадров для беспилотной авиации.
( https://moluch.ru/young/archive/78/4328)
Считаем, что реализация нашего проекта будет соответствовать вызовам в рамках государственных задач по воспитанию патриотически настроенных инженерных кадров, способных предлагать, разрабатывать, тестировать и приносить ощутимый результат для развития отрасли в целом, а так же даст возможность передачи опыта через собственные примеры от старших товарищей младшим.

География проекта

Пермский край

Целевые группы

1. Дети 10-13 лет (учащиеся младших классов школ города) количество курсантов данной возрастной группы, планируемых к постоянному участию в проекте, 20 человек (4 группы по 5 человек)
2. Подростки 14 -17 лет (учащиеся 8-11 классов инженерной направленности школ города) количество курсантов данной возрастной группы, планируемых к постоянному участию в проекте, 25 человек (в том числе 8 человек - наставники младших курсантов, по 2 человека на каждую из 4-ех групп)
3. Молодежь 18-25 лет (студенты технических специальностей ЛФ ПНИПУ и ГБПОУ "Лысьвенский политехнический колледж" ) количество курсантов данной возрастной группы 20 человек