Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой комплексную программу социально-педагогической поддержки семей с детьми с ОВЗ и инвалидностью , а так же попавших в трудную жизненную ситуацию. Проект даёт возможность познакомиться с культурой народов своей страны, с их национальными костюмами, бытом и традициями, способствует расширению кругозора и обогащению словаря, прививает интерес к изучению истории и географии России. Программа содержит следующие направления работы: 1.онлайн занятия с детьми, включающие познавательное, речевое, психологическое, творческое и физическое развитие; 2.творческая мастерская с предоставлением каждому активному участнику материального оснащения; 3.информационно-просветительские видеоуроки для детей и родителей; По первому направлению будут организованны онлайн занятия для детей, которые будут проводиться по нескольким разделам: с учителем-дефектологом, с артпедагогом, с учителем -логопедом, с педагогом- психологом, инструктором по физической культуре и педагогом-организатором досуговой деятельности. В рамках второго направления для родителей будут организованы просветительские видеоуроки и психолого-педагогическое сопровождение в виде консультирования родителей по их запросам. Будут организованы индивидуальные и групповые консультации всеми специалистами проекта, в форме видеоконсультаций и консультаций по телефону. Для каждого ребенка, активного участника проекта будет сформирован "Волшебный сундучок" с необходимыми материалами. В мероприятиях проекта примет участие 200 семей (участники официальной группы проекта) и участники-партнеров в социальных сетях ( не менее 500 семей). Значимым аспектом в проекте является то, что дети будут получать информацию и практические навыки от разных специалистов, что поможет в усвоении наиболее полной информации и установлении прочных связей с задействованием всех анализаторов (слух, зрение, речь, тактильность, кинестетика) на эмоциональной основе.

Цель

1. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста через формирование представлений о России, как о многонациональном государстве.

Задачи

1. Формировать у детей первоначальные представления о государстве, его символах (флаг, герб, гимн).
2. Знакомить детей с народами, населяющими территорию Российской Федерации, формировать представления о России, как о многонациональном государстве.
3. Познакомить детей с традициями, обычаями, праздниками, играми, кухней, костюмами, музыкальными инструментами, сказками народов России.
4. Воспитывать любовь к своей стране, гражданскую ответственность, чувство патриотизма и гордости за Родину, воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям, формировать культуру межличностного взаимодействия детей.
5. Способствовать гармонизации детско-родительских отношений через участие в совместных мероприятиях.
6. Способствовать повышению родительской компетентности в вопросах базовой национальной ценности

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста недостаточное внимание уделяется вопросам многонациональности в России. Дети не знают какие народы населяют наш город, нашу область и нашу страну. Посещая одну группу, один класс, дети разных национальностей не знают традиций, истории, особенностей культуры дружественных народов. Часто не только дети, но и родители не владеют этой информацией. Исходя из Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (2009г) "задача о поддержании межэтнического мира и согласия, помогает обеспечить успешное развитие страны в современных условиях", именно поэтому, воспитание детей в этом направлении, необходимо начинать , как можно, раньше. Для семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, а так же для семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, эти вопросы не являются актуальными и часто остаются без внимания. Воспитание межнациональных взаимоотношений, взаимопонимания и уважения детей и подростков друг к другу необходимо начинать в дошкольном детстве, знакомить с национальной культурой, с соблюдением обычаев и традиций разных народов необходимых для сохранения дружбы между народами, живущими рядом. Исходя из этих задач основная целевая группа это дети дошкольного и младшего школьного возраста с ОВЗ и инвалидностью, а также из семей с ТЖС.
Проведя анонимный опрос среди родителей, мы выявили интерес к заявленной теме, проблемы, связанные с получением актуальной информации родителями и их трудности в вопросах межнационального воспитания и образования детей. Исходя из опроса, часть родителей не задумываются о важности межнационального воспитания. Вторая целевая группа - это родители и законные представители детей из первой целевой группы. Имея ребенка с ОВЗ, или инвалидностью, или находясь в ТЖС, родители испытывают большие затруднения в вопросах образования детей, выборе и предоставлении информации в доступной для ребенка форме, а так же испытывают трудности в выборе и приобретении необходимых материалов для творчества ребенка. Знакомя и приобщая ребенка к межнациональной культуре, родители сами смогут получать необходимую информацию и повышать уровень своих знаний о народностях РФ.

География проекта

10 муниципальных образований Вологодской области, в том числе Вологда, Череповец и Череповецкий район, Сокольский, Великоустюгский, Шекснинский, Никольский, Белозерский, Кадуйский, Кирилловские районы. Место проведения очных мероприятий - Череповец.

Целевые группы

1. Дети дошкольного и младшего школьного возраста
2. Родители, воспитывающие детей с ОВЗ и инвалидностью, и находящиеся в трудной жизненной ситуации