Статус проекта: проект не получил поддержку
Я - ЧАСТЬ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ БОЛЬШОЙ СТРАНЫ
- Конкурс Первый конкурс 2024
- Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
- Номер заявки 24-1-016797
- Дата подачи 16.10.2023
- Сроки реализации 01.02.2024 - 30.06.2024
- Организация МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНО-СПОРТИВНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ТУРИСТИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ ОБЩЕСТВА "НОВЫЙ ПУТЬ"
- ИНН 7726478030
- ОГРН 1217700257191
Краткое описание
Проект объединяет вместе школьников малых городов и сельских поселений регионов России, включая новые регионы РФ, и направлен на формирование сообщества единомышленников, объединяющей идей которых является любовь к Родине, давая толчок развитию научно-технического и художественного творчества каждому.Президент Российской Федерации В.В.Путин отметил: «...доступность качественного образования для каждого ребёнка в соответствии с его интересами и способностями. Причём независимо от того, где он живёт: в городе или в деревне, в Москве или в любом другом регионе страны». Нашей командой Межрегиональной Общественной Организацией Культурно-Спортивно-Образовательно-Туристического Движения Общества «НОВЫЙ ПУТЬ» была проведена аналитическая работа среди учащихся сельских школ и малых городов РФ: г. Ясиноватая республика ДНР, республики Карелия, Вологодской, Архангельской областей. Мы пришли к выводу, что есть необходимость внедрения музейных программ с привлечением научного инструментария в эти школы. ВПЕРВЫЕ в сельских школах будет проведена организация и внедрение новой модели дополнительных занятий с музейными педагогами и программа «МИР: музейная исследовательская работа». Старт намечен на 01 февраля 2024 года. Планируется участие не менее 7 сельских школ и школ малых городов регионов РФ (350 участников: ученики 5-7 классов). Победители финал-конкурса программы "МИР" по защите своих исследовательских работ будут награждены поездкой в Москву - 12 июня в День России. Не менее 10 чел. из каждого региона участников Проекта. Торжественная церемония награждения победителей состоится в Музее Космонавтики, где Герой России космонавт Иван Вагнер, эксперт и амбассадор Проекта, обратится к школьникам и поздравит победителей. В Музейно-Храмовом комплексе Вооруженных Сил Российской Федерации участниками Проекта запланировано открытие выставки «Вытегорье - корабельная сторона» (г.Вытегра Вологодской обл.), презентация и внедрение новой экскурсионной программы в Вытегорье.
Школьники регионов совершат обзорную экскурсию по Москве, посетят столичные музеи и Главный Храм Вооруженных сил РФ, испытывая гордость за Армию РФ. Пройдут вместе по «Дороге Памяти», зажгут свою свечу памяти, найдут своих родных в галерее «Река времени» или смогут их добавить. Примут участие в городских мероприятиях , приуроченных ко Дню России, и возложат цветы к памятникам Героям страны. Почувствуют собственную сопричастность к историческому и героическому прошлому России. Познакомятся с национальными традициями, культурой и историей регионов - участников Проекта, где все они дети великой большой страны - РОССИЯ.
По окончанию Проекта каждый школьник, участник Проекта, должен будет заполнить свой «Чек-лист» и сделать свое видео с возможностью монтажа фильма о Проекте глазами юных участников.
Продолжением Проекта станет внедрение программы «МИР: музейная исследовательская работа» и расширение географии Проекта.
Цель
- Внедрение музейных программ в общеобразовательные школы малых городов и сельских поселений регионов Российской Федерации для развития научно-технического и художественного творчества учащихся, в том числе с привлечением местного сообщества.
- Изучение истории, культуры, традиций нашей БОЛЬШОЙ СТРАНЫ. Способствовать исторической памяти и преемственности поколений
- Внедрение новых экскурсионных программ и популяризация и туристическая привлекательность территорий сел и малых городов регионов РФ.
Задачи
- Реализация обучающей программы "МИР: музейная исследовательская работа"
- Реализация экскурсионной программы в памятные и значимые места, связанные с великой историей нашей страны
Обоснование социальной значимости
Актуальность проекта направлена на внедрение музейных программ для внеурочных занятий и дополнительногообразования с привлечением научного инструментария в школы малых городов и поселений регионов РФ, ( реализация
образовательной программы "МИР"). Многим жителям регионов России сложно добраться до
крупных городов, для которых жизнь сконцентрирована только в населенном пункте . Дети часто чувствуют себя
оторванными от большого мира — очень редко выезжают в Москву и Санкт-Петербург для посещение музеев, памятных и значимых мест, нет
возможности расширять их культурный кругозор. По опросу, проведенном при формировании данного проекта, из 75 школьников Мегрегской сельской школы, было зафиксировано, что только у 10 человек была возможность посетить музеи Санкт-Петербурга и Москвы. Подробнее на «Меле»:
https://mel.fm/ucheba/shkola/7346908-derevyannyye-zdaniya-inogda-pochti-bez-starsheklassnikov-portret-selskoy-shkolyv-
rossii-isslyedovan. Источник: https://ru.citaty.net/temy/kreativnost/ Правительство России утвердило Концепцию развития творческих (креативных)
индустрий и механизмов осуществления их государственной поддержки в крупных и крупнейших городских
агломерациях до 2030 года. Однако, г. Каргополь Архангельской обл. с населением 10 тыс. - единственный в
России вошел в список креативных городов ЮНЕСКО в 2019г. Проект "Я-ЧАСТЬ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ БОЛЬШОЙ СТРАНЫ" направлена на выстраивание инновационной перспективной модели внеурочных занятий, дополнительного образования, создания благоприятной среды межрегионального общения среди школьников. Нашей командой было принято решение на развитие научно-технического и художественного творчества с привлечением научного инструментария. Авангардом данного Проекта являются Музеи. "Я - ЧАСТЬ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ БОЛЬШОЙ СТРАНЫ", т.к. мы считаем, что взаимодействия (интеграции)
школы и музея - эффективный ресурс для образовательной деятельности и формирования традиций.
Это новый взгляд и современная форма взаимосвязи между школьной системой и различными возможностями изучения мира и исследовательской работы за пределами школы. Школы и музеи объединяют свои усилия в образовательной и воспитательной работе. Создаются условия для раскрытия способностей школьников, чтобы они как можно раньше определились с будущей профессией. Музеи России обладают уникальными образовательными возможностями, которые и должны стать общим пространством просвещения и культуры.
География проекта
Республика ДНР: г.Ясиноватая - Архангельская обл., Каргопольский район: д.Ватамановская - Вологодская обл., Вытегорский район: с.Андомский Погост - Республика Карелия: с.Михайловское, с.Видлица, д.Мегрега - г.МоскваЦелевые группы
- 1. Ученики общеобразовательных школ сельских поселений и малых городов регионов РФ
- 2. Педагоги образовательных школ,
Контактная информация
{"address":"г Москва, Чертаново Центральное р-н, ул Дорожная, д 3 к 20, помещ II ком 15","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
г Москва, Чертаново Центральное р-н, ул Дорожная, д 3 к 20, помещ II ком 15