http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Школа нескучного доклада

  • Конкурс Первый конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 65,50
  • Номер заявки 20-1-032624
  • Дата подачи 26.11.2019
  • Размер гранта 2 245 812,00
  • Cофинансирование 372 100,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 245 812,00
  • Сроки реализации 01.03.2020 - 30.06.2021
  • Организация ТОМСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ДОМ ПРИРОДЫ"
  • ИНН 7018003781
  • ОГРН 1027000002028

Краткое описание

С 2013 г. в Томске ежегодно проводится международный формат популяризации науки - Science Slam (https://vk.com/scienceslamtomsk): молодые ученые за 10 минут в интересной и доступной форме доносят суть своего научного исследования неподготовленному зрителю. В копилке томских слэмеров участие и победы на слэмах Всероссийского и Международного уровня. Ни один город, где проводится подобный формат, не обладает такими показателями.
Томичи, создав целое сообщество слэмеров, регулярно выступают с научными и научно-популярными лекциями, работают экспертами на мероприятиях, проводят лектории и занимаются организацией просветительских событий на высоком уровне. Переработав свой опыт участия в слэме, дополнив свои знания и проверив все на себе, молодые ученые разработали собственный проект - Школу нескучного доклада (https://vk.com/nonboringschool), тренинг по созданию эффектной и эффективной презентации научных проектов.
Школа нескучного доклада (ШНД) рассчитана на старшеклассников и молодежь до 35лет, занимающихся научной деятельностью.
В ШНД участники развивают:
- Умение смотреть на свои исследования «со стороны» и
анализировать свои сильные и слабые стороны;
- Навык структурного мышления, позволяющий изолировать
необходимую информацию от общего потока;
- Навык успешной самопрезентации;
- Умение сообщать о результатах своей исследовательской
деятельности широкой публике;
- Навыки подачи нестандартной информации.
ШНД состоит из лекций и практик, в ходе которых происходит формирование необходимых навыков. Итогом мероприятия является краткая презентация научной работы нескольких участников с использованием полученных знаний. Тренинг построен на основе анализа успешных выступлений участников научных и научпоп проектов, в частности, Science Slam Томск. Т.о., участники получают знания и навыки качественного и доступного изложения собственных идей, результатов своей научной работы неподготовленной публике, умение за короткое время выделить ключевые части своей работы, которые представляют наибольший содержательный интерес для слушателей, получают знания о создании эффективной и эффектной презентации ученого.
За время существования проекта было проведено более 40 мероприятий, обучено более 2000 человек (из них около 500 - школьники). Среди участников были не только молодые ученые, но и начинающие предприниматели, сотрудники госструктур, представители Департаментов администрации Томской
области. Проект оказался настолько востребованным, что за консультацией обратились русские ученые, проживающие в Японии.
ШНД планируется провести в 5 разных городах РФ, в т.ч. в Томске. По итогам каждой ШНД будет отснято не менее 3 роликов во время заключительной практики, где участники должны презентовать собственные научные проекты с применением полученных знаний. Заключительным мероприятием станет Science Slam Томск, где молодые ученые представят свои исследования в доступной и интересной форме с помощью эффектных и эффективных презентаций по методам ШНД.

Цель

  1. Обучить школьников и молодых ученых эффектной и эффективной презентации собственных научных проектов посредством проведения 5 тренингов Школы нескучного доклада в разных городах России и 1 Science Slam в Томске в период с 1 марта 2020 года по 30 июня 2021 г.

Задачи

  1. - организация пригласительной кампании и отбора участников;
  2. - поиск партнеров в городе проведения мероприятия проекта;
  3. - предоставление участникам мероприятия проекта информации о методах доступного изложения информации и закрепление ее на практике;
  4. - анализ обратной связи и результатов мероприятия

Обоснование социальной значимости

Мир меняется так быстро, что обычному человеку необходимо меняться так же быстро, чтобы успеть за современной жизнью. Только за последнее десятилетие рядовой гражданин получил доступ к неограниченному количеству информации, к невероятным возможностям коммуникации, к тысячам новых функций. Сегодня необходимо самосовершенствоваться, обновляться и получать минимальный багаж новых знаний, чтобы всегда быть в теме современного мира.
Именно поэтому так востребован проект Открытой Лабораторной (https://openlaba.com), позволяющий в экспресс-режиме не только проверить базовые знания об устройстве современного мира, но и восполнить пробелы. По этой же причине в конкурсе “Лидеры России” в этом году проверялись общие знания, а на прохождение теста давалось целых 3 попытки с той целью, чтобы люди имели возможно закрыть пробелы по тем знаниям, которых у них не хватает. По этой же причине у Фонда “Эволюция” возник проект "Минимакс" (https://vsenauka.ru/minimax/o-minimax.html) и Толмач (https://vsenauka.ru/tolmach/o-tolmach.html). Проблема в том, что носители этой ценной информации - ученые, которые, как правило, изъясняются довольно сложным языком.
Как отмечено в докладе Юнеско (https://ru.unesco.org/themes/nauka-na-blago-obshchestva), всеобщее понимание роли наук и привлечение граждан к участию в научной жизни, в том числе посредством популяризации научных знаний, играют решающую роль в формировании знаний и умений, позволяющих людям делать осознанный выбор как в личном, так и в профессиональном плане.
Для того, чтобы решать проблемы, которые препятствуют устойчивому развитию, правительство и граждане должны понимать язык науки и быть грамотными с научной точки зрения, а ученые должны понимать трудности, с которыми сталкиваются политики, и стремиться повышать актуальность результатов своих исследований и их доступность для восприятия широкой публикой.
Умению рассказать сложную информацию ярко, интересно, а главное - доступно, и учит Школа нескучного доклада.
Участники Школы нескучного доклада смогут не только успешно выступать на публике, но и понимать проблемы, которые они изучают, на более глубоком уровне. Для расширения сообщества молодых ученых, популяризации профессии ученого и масштабирования проекта мы готовы провести мероприятие Школы не только на территории Томска, но и в других городах.

География проекта

Томск, Иркутск, Омск, Ханты-Мансийск, Казань. Проект в настоящее время является пилотным. Данная география городов определяется расположением по отношению в Томску и/или наличием связей и предварительных договоренностей о реализации проекта на площадке этого города.

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Молодежь и студенты
  3. Аспиранты
  4. Учащиеся 10-11 классов, молодые ученые до 35 лет, занимающиеся научной или проектной деятельностью в Томске, Иркутске, Омске, Ханты-Мансийске, Казани.

Контактная информация

634012, г Томск, пер Нахимова, д 12, кв 56