Проекты

Краткое описание

Проект направлен на популяризацию русского языка и литературы, поддержку литературного творчества в широком спектре жанров и мотивацию молодёжи к чтению. Мероприятия проекта, основываясь на многолетних наработках Екатеринбургского отделения Союза писателей России и организационного комитета Международного литературного фестиваля «Аэлита», будут способствовать усилению интереса молодых людей к русскому языку и чтению вообще, и, в частности, к созданию собственных литературных произведений разных жанров (проза, поэзия). Кроме того, целью проекта является развитие фантазии и творческого воображения через создание произведений в жанре фантастики. Особое внимание уделяется популяризации естественнонаучных знаний при создании произведений в жанре научной фантастики и патриотическому воспитанию через творческий процесс.

Реализация проекта предусматривает регулярные учебные занятия по литературе (семинары, лекции, вэбинары, мастер-классы), организацию творческих конкурсов. Важной базисной частью проекта является экспертное редакторское доведение произведений молодых авторов через публикации их произведений в современной электронной форме – через сайты в сети Интернет, через продвижение произведений в литературных группах и в социальных сетях, через присуждение литературных премий.

Для успешной реализации проекта помимо использования существующих сайтов-партнёров предусматривается создание собственного долговременно действующего сайта проекта. Как премиальные бонусы лучшие произведения будут публиковаться в журнале «Уральский Следопыт» и в журнале «Веси».

Главной целевой аудиторией проекта являются школьники – социальная группа, для которой особо важно развитие творческого потенциала. В сферу интересов проекта также включены студенты университетов и колледжей и работающая молодёжь (от 18 до 35 лет). Минимальные ожидаемые показатели охвата, включая очную и интернет аудиторию – не менее 20 000 человек общего охвата на всём русскоязычном пространстве и не менее 2000 человек целевого охвата (прямого контакта с людьми в мероприятиях проекта).

Цель

1. Развитие русского языка и повышение культурного и интеллектуального уровня молодёжи через пропаганду русского языка, чтения и процесса литературного творчества.
2. Популяризация чтения как одного из основных средств развития многогранной личности.
3. Развитие творческой активности молодёжи, выявление и поддержка новых талантливых авторов, создающих литературные произведения позитивной, гуманистической и патриотической направленности.

Задачи

1. Информирование целевых групп проекта (читателей и авторов) о начале реализации и ходе проекта
2. Организация и проведение лекций, мастер-классов, семинаров и вэбинаров для целевых групп проекта.
3. Организация, приём и сортировка литературного материала в рамках семинарских занятий и подготовки литературных конкурсов.
4. Работа с авторами и их произведениями, проведение отбора рукописей.
5. Подготовка лучших рукописей к публикации.
6. Публикация отобранных произведений.
7. Подготовка и организация конкурсов.

Обоснование социальной значимости

Последние десятилетия, к сожалению, в обществе и особенно в молодёжной среде наблюдается снижение общего уровня культуры, в частности – слабое знание родного языка и литературы, а также знаний в области естественных наук. Растёт влияние оккультных наук, распространяются негативные взгляды на будущее страны и человечества в целом. Закрепление подобных тенденций у юного поколения равносильно национальной катастрофе, поскольку они размывают патриотический настрой молодёжи.
Корень проблемы кроется во многом в том, что общество потребления сужает границы творческого потенциала молодёжи, с детства замыкая её интересы на решение узкого круга стандартных обывательских задач. Школьники читают сегодня мало художественной литературы, а если и читают что-то, то во многом такие произведения, которые нацеливают молодёжь и общество в целом на космополитические идеалы того же общества потребления. А ведь чтение – это незаменимый «тренажёр» для мозга и «компас» для мировоззрения, значимость которого для формирования мыслящего и креативного человека переоценить невозможно. Художественная литература способствует развитию творческого воображения и воспитанию настоящего человека-творца, а не потребителя (пусть порой и успешного в решении частных задач эгоистического «ближнего прицела»).
Важнейшим фактором пропаганды литературного творчества и чтения является сохранение и укрепление роли русского языка в формировании позитивного и взгляда на мир и выполнении русским языком своей объединяющей и патриотической роли на многонациональном Евразийском пространстве. Таким образом, литература вообще и литературное творчество, в частности, является важным инструментом развития и воспитания полноценной личности, настоящего гражданина, формирования у молодёжи высокого культурного уровня, веры в возможности человека и своей страны, гордость за истинные достижения культуры современной цивилизации. Именно на достижение таких целей и направлен проект «Уральская литературная школа».

География проекта

Екатеринбург, Свердловская область, Россия и русскоязычное пространство зарубежья.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодёжь и студенты. Творческая интеллигенция Научно-техническая интеллигенция