http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Креативные инновационные студии генерации идей "Сайан" для детей-инвалидов и детей с ОВЗ в Чурапчинском районе

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-2-006845
  • Дата подачи 14.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 418 030,00
  • Cофинансирование 436 600,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  854 630,00
  • Сроки реализации 29.07.2024 - 02.06.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ "МАЛАЯ АКАДЕМИЯ ДЕТСТВА "ТУЛЛУК" (БИРОК)
  • ИНН 1400016462
  • ОГРН 1221400013306

Краткое описание

Наше творческое содружество , это союз людей педагогов и родителей, активно поддерживающих развитие детей, в том числе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, способствующие развитию эффективных технологий и новых методик в сфере раскрытия потенциала и развития детей.
Творческие студии "Сайан" — это студии современных компетенций. Отбор в занятия будут производится в виде дневного лагеря на протяженности двух месяцев за один сезон, занятия два раза в неделю. В студиях каждый ребенок становится создателем генератором новых идей и экспериментатором. С помощью занятий в студиях дети развивают свои творческие способности. К ним относят воображение, фантазия, восприятие, интуиция, креативное мышление, любопытство, инициативность и умение перенести образы в голове в реальные предметы и действия.
Суть студии состоит в том, что ребенок должен из простого создать сложное. Каждый раз на творчество будет выдвинут предмет дня. Например, белый пластиковый шар. Далее с этим предметом ребенок должен пойти в одну из понравившихся студий, смотря от своего интереса. Студия Игромастеров «Ой». Студия создателей движения "Дай», Творческая студия “Ай”, Студия сказочников “Арай”. В результате занятий в студиях ребенок может создать:
В студии игромастеров «Ай» – игры с шаром, игры с мячиком с оригинальными правилами и движениями.
В студии создателей движений «Дай» - танец с шаром, или сюжетный танец с новым круглым героем.
В творческой студии «Иэй» дети могут создать новые обои из кружков, одежду для манекена с элементами одежды из кругляшков и многое другое.
В студии сказочников «Арай» - придумают новую сказку, или элементы сказки с новым круглым героем.
Таким образом в результате занятий в студиях «Сайан», дети научатся создавать творческие продукты. При этом важнейшим качеством процесса окажется сотрудничество и сотворчество. Дети научаться видеть из простого сложное, научаться творить и станут открывателями нового.
В рамках проекта примут участие 250 детей и 250 родителей. Родители детей получат консультационно-методические услуги по развитию детей, обучение навыкам финансовой грамотности, которые они в будущем будут вкладывать в своих детей и будут применять для семейного благополучия. По итогам занятий в креативных студиях дети получат вознаграждение бонусные баллы, в виде бумажных монет, которые будут накапливаться в течении месяца. В конце месяца пройдет итоговое мероприятие «Лучше всех» где каждый ребенок будет презентовать продуктивное творчество, разработанные изделия, свои умения. Продукты деятельности будут отражаться в виде фотовыставки, аукциона картин, разработанных костюмов постановок и танцев. Каждый ребенок получит свою долю ситуации успеха, поощрение и похвалу, далее будет работать киоск в котором дети будут отовариваться монетами получившими в течении месяца. Таким образом наши дети не только научаться создавать идеи, презентовать их, но и обучаться финансовой грамотности возможностям реализовать свои идеи.

Цель

  1. Создание условий для успешного развития и социализации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до 12 лет на основе создания креативных инновационных студий генерации идей "Сайан"

Задачи

  1. Организация работы студии генерации идей "Сайан» по направлениям деятельности
  2. Повышение компетентности родителей и волонтеров по вопросам и способам оказания помощи и развития детейинвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
  3. Формирование новых умений, навыков, свойств личности, развития ведущих компетенций, таких как презентация умений, разработка идей, которые способствуют успешной социализации и развитию ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

В сложившейся сложной современной ситуации проблемы, возникающие у детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, влияют на их каждодневную жизнедеятельность. Одна из острых проблем является проблема ограниченности, дефицит общения, отсутствие стимула и мотивации. Ребенок-инвалид, ребенок с ограниченными возможностями здоровья, даже проживая в семье, может быть одинок. Нередко основным занятием детей оказывается телевизор, или телефон, в который вкладывается особый смысл и восприятие придуманного виртуального мира.
Мы являясь современным развивающимся обществом должны подходить к решению проблемы не с позиции жалости к некоему явлению, а с позиции содружества, соучастия, содействия и сотворчества. Мы должны понимать , что можем сделать жизнь ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ достойной, насыщенной активной деятельностью и радостью, избавить его от чувства одиночества, отчуждённости, восполнить дефицит общения, удовлетворить потребности и интересы, дать толчок успешной деятельности в будущем, которая станет подушкой безопасности приносящее мотивацию, продвижение и дополнительный доход .
Всего в республике Саха (Якутия) по данным 2022 г. зарегистрировано 6252 ребенка с инвалидностью, более 10000 детей с ограниченными возможностями здоровья, кроме того, Якутия входит в десятку регионов России с высоким уровнем первичной детской инвалидности. Детское население в Чурапчинском районе Республики Саха (Якутия) по данным отчета 2022 года составляет 5388 детей. Всего детей с ограниченными возможностями здоровья в Чурапчинском улусе 780. Из них дошкольного возраста 330, учащихся 250. С задержкой психического развития дошкольного возраста - 35%, учащихся- 28%, с нарушением речи дошкольного возраста- 44%, учащихся - 56%. Каждый год мы наблюдаем увеличение численности детей-инвалидов и детей с ОВЗ, это означает, что существующая система должна перестраиваться под особые образовательные потребности таких детей, обеспечивать всем детям без исключения качественную и своевременную психолого-педагогическую, коррекционно-развивающую поддержку. Сейчас главной задачей является создание для ребенка полностью комфортной среды. Каждый ребенок должен иметь особые условия, которые обеспечат ему возможность быть успешным, получить социализацию и развить необходимые ему навыки.
Мы граждане республики Саха (Якутия) высоко ценим, что Главой республики А.С.Николаевым 2024-й год назван Годом детства. Год детства будет направлен на формирование у каждого человека понимания важности заботы о собственном ребенке, их здоровье как нормы жизни. Глава Якутии Айсен Николаев отметил, что в плане мероприятий Года детства должны быть отражены конкретные реальные задачи. Они в предстоящие десятилетия должны дать толчок развитию доктрины физически, духовно и социально здорового общества в регионе. Соответствуя требованиям времени, система здоровьесбережения должна более гибкой и разнообразной. Целью изменений, которой является предоставление детям и их родителям большой спектр оздоровительных, профилактических услуг, обеспечить благоприятную безопасную, здоровую среду, в том числе инклюзивную https://gtrksakha.ru/news/2023/12/22/ajsen-nikolaev-obuyavil-2024-j-god-v-yakutii-godom-detstva/ (https://glava.sakha.gov.ru/news/front/view/id/3253974).
Отрадно отметить, что проект интегрирует приоритетные Национальные проекты Российской Федерации «Здравоохранение» и «Образование». В связи с этим особо актуальным становится введение новых форм работы как «Креативные инновационные студии генерации идей "Сайан», способствующие успешному процессу социализации и адаптации в обществе. Реализация данного проекта внесет начало системным позитивным изменениям, которые в будущем понадобятся для ребенка-инвалида, ребенка с ОВЗ, станут его основными компетентностями для способствования полноценной жизни в обществе.




География проекта

Чурапчинский улус (район) Республики Саха (Якутия)

Целевые группы

  1. дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья
  2. дети от 6 до 12 лет
  3. родители, в том числе родители детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
  4. корпоративные волонтеры

Контактная информация

РЕСПУБЛИКА САХА (ЯКУТИЯ), М.Р-Н ЧУРАПЧИНСКИЙ, С.П. ЧУРАПЧИНСКИЙ НАСЛЕГ, С ЧУРАПЧА, УЛ ПЕТРОВСКОГО, Д. 40