http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Молодежный интегрированный клуб Мозаика

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 23-1-005585
  • Дата подачи 29.10.2022
  • Запрашиваемая сумма 2 893 517,52
  • Cофинансирование 885 060,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 778 577,52
  • Сроки реализации 01.02.2023 - 01.06.2024
  • Организация МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТНАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МОЛОДЫХ ИНВАЛИДОВ И СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ "ОТ СЕРДЦА К СЕРДЦУ"
  • ИНН 5008998284
  • ОГРН 1135000002312

Краткое описание

Молодежный интегрированный клуб Мозаика - проект для подростков и молодых людей с ограниченными возможностями здоровья от 15 до 30 лет, имеющих ментальные нарушения (ДЦП, синдром Дауна, РАС, умственная отсталость, генетические нарушения и др.) , проживающих на территории Московской области (г. Долгопрудный, г. Лобня, г. Химки, г. Красногорск), а также близлежащих районах г. Москвы. Проект предусматривает создание специальных условий для развития социальных, универсальных, профессиональных компетенций людей с ограниченными возможностями здоровья, расширения сфер их деятельности и возможности выбора вида деятельности, а также для их самореализации. Проектом предусмотрено вовлечение молодых людей с ограниченными возможностями здоровья в общественно значимые акции, такие как участие в гуманитарной помощи участникам СВО.
В Московской области остро стоит проблема незанятости молодых инвалидов старше 18 лет. В г. Долгопрудном нет ни одного учебного и досугового учреждения для молодых людей с ментальными нарушениями старше 18 лет. Отсутствие занятости и нереализованность своих возможностей приводит к распаду полученных ранее навыков и умений и социальному иждивенчеству. Реализация проекта позволит подросткам и молодым людям с ограниченными возможностями здоровья стать активными членами общества, реализовать свой потенциал на благо общества, развить трудовые навыки и реализовать творческие способности. Участие в проекте позволит развить у молодых людей и подростков с ментальными нарушениями стремление к активной жизнедеятельности через участие в различных мероприятиях, акциях, фестивалях, что также будет способствовать интеграции людей с особенностями развития в социум и развитие инклюзивной культуры общества. Наш проект направлен на развитие компетенций и самореализацию подростков и молодых инвалидов, имеющих ментальные нарушения, по следующим направлениям: участие в трудовых мастерских для создания изделий, которые могут быть использованы в различных гуманитарных акциях, в том числе в помощи участникам СВО, благотворительных ярмарках и фестивалях; участие в тренингах и коммуникативных группах с целью поддержания психического здоровья; занятия физической культурой и участие в физкультурно-досуговых мероприятиях. Проектом предусматривается проведение 44 занятий в творческой мастерской, 42 групповых занятия адаптивной физической культурой с элементами командной игры в радиальный баскетбол, 20 занятий клуба общения и 15 занятий по патриотическому воспитанию, а также проведение участниками клуба 4 творческих мастер-классов и 2 физкультурно-досуговых мероприятий с участием приглашенных гостей, 1 выставки работ участников клуба и участие в 2 акциях по гуманитарной помощи участникам СВО. После окончания проекта участники клуба смогут применять полученные знания, умения, практические навыки в повседневной жизни, вести активную социальную жизнь, будут иметь стимул для дальнейшего развития и самосовершенствования.

Цель

  1. Создание условий для развития профессиональных, социальных, универсальных компетенций и самореализации подростков и молодых людей с ограниченными возможностями здоровья возраста 15-30 лет, проживающих в г. Долгопрудный и близлежащих районах.

Задачи

  1. Формирование новых ручных навыков и умений , имеющих бытовое назначение и позволяющих применить полученные навыки на благо общества, для самореализации и обеспечения самозанятостью подростков и молодых людей, имеющих ограниченные возможности здоровья
  2. Укрепление здоровья, развитие физических показателей, профилактика нездорового образа жизни у подростков и молодых людей с особенностями развития
  3. Формирование круга общения, профилактика психических нарушений, связанных с дефицитом общения и ведением замкнутого образа жизни
  4. Приобретение нового социального опыта участия в культурно-досуговых мероприятиях и проектах. Развитие инклюзивной культуры в обществе.
  5. Формирование гражданской ответственности и активной социальной жизненной позиции

Обоснование социальной значимости

Социальная проблема касается подростков и молодых инвалидов с диагнозами ДЦП, РАС, умственная отсталость, синдром Дауна и др., которые в силу имеющихся нарушений не могут самостоятельно, без создания специальных условий и среды в полной мере реализовать свой потенциал, быть полезными обществу, а также общаться со сверстниками, решать свои психологические проблемы, заниматься физической культурой, творчеством, получать практические умения и навыки, которые они могли бы применить для дальнейшей жизнедеятельности и самореализации . Согласно данным федерального реестра инвалидов в Московской области проживает 16292 инвалида в возрасте от 18 до 30 лет и 5444 ребенка-инвалида в возрасте 15-17 лет (на 01.05.2002 г.) (https://sfri.ru/analitika/chislennost) . По результатам социологического опроса родителей детей-инвалидов и молодых инвалидов в 57 городах Московской области, проведенного АРДИП в 2020 г. (http://ardip.ru/news/rezultaty-oprosa-sredi-roditelej-detej-s-mentalnymi-narusheniyami-v-moskovskoj-oblasti/) получен результат о крайней необходимости создания центров социальной помощи "взрослым ментальным инвалидам и их родителям". "В настоящее время они, по сути, брошены на самостоятельное выживание". При этом, нужно отметить, что по результатам этого же опроса около 70% вступают в коммуникацию, имеют в ней потребность и умеют ей пользоваться, у 80% - развиты или частично развиты бытовые навыки и навыки самообслуживания, 50% не имеют негативных форм поведения, из остальных 50% крайне редко встречаются те, у кого негативная форма поведения направлена на окружающих людей. То есть, практически все эти люди могут находиться в социуме, общаться друг с другом, реализовать свои практические умения, они имеют на это потребность, способность и право, но у них нет возможности, так как отсутствуют условия и среда, в которых они все это могут реализовать. Также среди родителей отмечается очень низкая осведомленность о возможностях дальнейшего развития после школы для людей с ментальными нарушениями. После окончания школы их дети еще больше замыкаются, и происходит распад имеющихся навыков. Очень сложно происходит расширение социальных контактов.
В г. Долгопрудный функционирует Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Московской области Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации «Долгопрудненский». Но для категории взрослых инвалидов от 18 лет существует только отделения по обслуживанию на дому. Отделение дневного пребывания для пожилых и инвалидов находится в г. Лобня и не решает поставленных в проекте задач. (https://kcsor.ru/otdeleniya/)
Был проведен опрос среди родителей подростков и молодых инвалидов г. Долгопрудного в количестве 26 человек. По результатам опроса было выявлено, что 100% опрошенных родителей хотели бы открытие в г. Долгопрудном площадки для общения, социализации, творческих и спортивных занятий их детей. Среди причин, по которым их дети не посещают никаких занятий были отмечены: "отсутствие в г. Долгопрудный занятий для категории взрослые инвалиды старше 18 лет", "трудно добираться до мест, где организованы занятия (г. Москва)". 96% опрошенных отметили, что у их детей существует потребность в общении, групповых занятиях, дневной занятости.
Проводимые командой проекта с июня 2022 г. трудовые мастерские, культурно-досуговые мероприятия для подростков и молодых инвалидов г. Долгопрудного, а также он-лайн занятия для подростков и молодых инвалидов с интеллектуальными нарушениями, показывают большую вовлеченность, желание, положительный отклик у участников на творческие и коммуникативные занятия (http://vk.com/id733279093).
В публикациях СМИ также отмечается наличие подобной социальной проблемы. Президент фонда, помогающего семьям, которые воспитывают детей с особенностями развития, рассказала «Газете.Ru», что многие люди с инвалидностью в России теряют помощь системы образования после 18 лет, а затем испытывают сложности с трудоустройством. По ее опыту, родители особенных детей часто обращаются к руководству специализированных обучающих центров с просьбой оставить детей в учебном заведении еще на год-два, чтобы «они имели возможность чем-то заниматься, общаться с людьми».(https://www.gazeta.ru/social/2019/08/25/12600547.shtml)

География проекта

г. Долгопрудный, г. Лобня, г. Химки, г. Красногорск, САО г. Москва

Целевые группы

  1. Подростки и молодые люди (от 15 до 30 лет) с ограниченными возможностями здоровья, проживающие в г. Долгопрудном МО и близлежащих территориях

Контактная информация

Московская обл, г Долгопрудный, Московское шоссе, д 47