Проекты

Краткое описание

Одной из задач проекта будет поиск забытых в наши дни 33 крепостей, построенных в 1778 г. А.В. Суворовым в переломный период истории страны для сдерживания поползновений Турции нарушить условия Кучук-Кайнарджийского мира 1774 г. и вторгнуться в Крым. Эти крепости (фельдшанцы) долгое время оставались неизвестными до обнаружения в 2008 г. одного такого полевого укрепления у высшей точки Тарханкута в Северо-Западном Крыму. Кроме того, в рамках проекта будет организован архивный поиск и осуществлена локализация крепостей на исторических картах рубежа XVIII-XIX веков по всему Крыму.
Для решения этих задач планируется организация поисковой научно-просветительской экспедиции в разные части полуострова Крым с участием как признанных ученых-специалистов, так и крымских студентов, аспирантов, молодежи, школьников старших классов и всех интересующиеся историей полуострова. Поиск крепостей будет вестись первоначально с помощью исторических карт и дистанционного зондирования (космических и аэрофотоснимков). После этого в выбранных перспективных местах будут проведены автомобильно-пешие разведочные маршруты, применены неразрушающие геофизические методы. Обнаруженные крепости будут исследованы археологически, сняты их точные топографические планы, определены площади охранных зон. Будет подготовлена документация для постановки крепостей на государственный учет как объектов культурного наследия.
Территория памятников будет приведена в надлежащий порядок, разработаны и установлены информационные щиты, выпущены научно-популярные брошюры о каждом фельдшанце. В работе по благоустройству территории крепостей будут принимать участие студенты, молодежь, ученики старших классов, краеведы, неравнодушные местные жители. Будет создан туристический маршрут, согласованный с ведущими туроператорами Крыма, и цикл тематических экскурсий по суворовским местам в Крыму. Ряд таких экскурсий будет проведен уже в рамках проекта для школьников, а также всех интересующихся историей Таврики. Будет также разработан цикл лекций, бесед и практических занятий для студентов и молодежи.
Планируется создание интернет-страницы проекта, где будет представлена интерактивная карта выявленных объектов и показаны все этапы работы по проекту и их результаты. Основные итоги коллективной поисковой работы найдут отражение в коллективном сборнике «А.В. Суворов и Крым: Новые открытия научно-просветительской экспедиции».

Цель

1. Создание условий для исторического просвещения, формирование исследовательских компетенций и навыков фактчекинга для представителей целевой аудитории на примере одного из эпохальных событий в истории нашей страны – присоединения Крыма к России

Задачи

1. 1. Предоставить возможность представителям целевой аудитории познакомиться с историей Крыма, получить исследовательские компетенции и навыки фактчекинга в рамках научно-просветительской экспедиции с целью поиска на местности забытых в наши дни 33 крепостей, построенных в 1778 г. А.В. Суворовым
2. 2. Актуализировать научную деятельность в области истории среди молодого поколения, содействовать его профессиональному самоопределению путем организации и проведения лекций, бесед, практических занятий и тематических экскурсий, а также в ходе разработки документов на включение объектов в госреестр
3. 3. Популяризировать современные научные знания о прошлом Крыма среди целевой аудитории с помощью научно-популярной литературы и интернет страницы проекта, где будет представлена интерактивная карта выявленных объектов и показаны все этапы работы по проекту и их результаты
4. 4. Способствовать развитию образовательного туризма

Обоснование социальной значимости

В приветствии президента Российской Федерации В.В. Путина участникам форума «История для будущего. Новый взгляд» (5 октября 2020 года) отмечалось, что «мы должны сохранять преемственность, с уважением относиться ко всем страницам нашего прошлого, к деяниям и свершениям предков, к их многовековым культурным, духовным, ратным традициям. Равняться на нравственные ориентиры, которые они нам завещали. И конечно, важно уделять неустанное внимание популяризации исторических знаний, твёрдо противостоять всем попыткам фальсификации истории».
Одной из стратегических задач, стоящих перед нашим обществом, является повышение уровня исторической грамотности молодого поколения, пропаганда достоверного исторического знания, основанного на строго научных исследованиях и недопущение фейковых пересмотров истории..
Сегодня важно заинтересовать молодёжь изучать историю, культуру и традиции своей страны. Для этого необходимы живые формы работы
Целевая аудитория проекта из числа студентов младших курсов не осознает наличие проблемы и нуждается в просветительском воздействии и информировании.
В 2023 году будет отмечаться 240-летие присоединения Крыма к России, и чтобы определить уровень знаний об этом событии и отношение молодежи к нему в первом полугодии 2020-2021 учебного года было проведено анкетирование студентов - будущих историков, документоведов, культурологов, градостроителей Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского (127 обучающихся). 57,5 % опрошенных верно назвали даты события.
Большинство (73 %) считает, что сегодня актуально углубленное изучение неизвестных страниц в истории присоединения Крыма к России. Всего 4,7 % опрошенных продемонстрировали уверенное знание вопроса о существовании крепостей (фельдшанцев), построенных в 1778 г. А.В. Суворовым в переломный период истории страны для сдерживания поползновений Турции нарушить условия Кучук-Кайнарджийского мира 1774 г. и вторгнуться в Крым. 70,9 % опрошенных считают, что интерес к изучению истории проявляется в научно-исследовательской деятельности. В тоже время около 94 % опрошенных интересует образовательный туризм, а около 87 % интересно принять участие в экспедиции.
Сложность ситуации и необходимость исторического просвещения с использованием практикориентированных инструментов подтверждают и наши партнеры проекта: Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского, ФГБУН "Институт археологии Крыма РАН" ГБУ "НИЦ крымоведения и охраны культурного наследия Республики Крым" (письма приложены к проекту).
В интервью представители научной общественности неоднократно обозначали актуальность исторического просвещения. Причины проблемы на современном этапе кроются в том, что у целевой аудитории отсутствует инструмент приобщения к практикоориентированной деятельности, чтобы познакомиться с историей Крыма, получить исследовательские компетенции и навыки фактчекинга. Также отсутствует мотивация к познанию истории, мало популяризации современных научных знаний о прошлом Крыма среди целевой аудитории с помощью научно-популярной литературы и интернет-ресуров.
Проект поможет выявить пласт ранее неизвестных памятников отечественной военной истории периода присоединения Крыма к России, провести его научное изучение и популяризацию среди самых широких слоев молодежи, студентов, школьников, местного населения, туристов и гостей Таврики. Это будет способствовать патриотическому воспитанию молодежи, формированию любви к своему краю, гордости за его славную историю, пропаганде научно-обоснованных знаний по истории России как в нашей стране, так и за рубежом.
Опубликованный по итогам реализации проекта сборник предоставит научной общественности важные и объективные документальные источники по истории присоединения Крыма к России, что будет способствовать развитию исторического просвещения, сохранению историко-культурного ландшафта Крыма как части наследия России, организации познавательного туризма, созданию образовательных экскурсионных программ для системы основного, дополнительного и высшего образования. Проведение научно-поисковой просветительской экспедиции по поиску фельдшанцев позволит заполнить пробел в знаниях целевой аудитории и совершенствует исследовательские компетенции.
В СМИ неоднократно поднимается учеными вопрос о целесообразности проведения экспедиции по поиску суворовских крепостей в контексте исторического просвещения молодежи https://histrf.ru/uchenim/blogi/post-314
https://m.crimea.ria.ru/society/20210305/1119328199/Uchenye-razrabotayut-turisticheskie-marshruty-po-suvorovskim-mestam-Kryma.html
https://cfuv.ru/news/uchjonye-kfu-izuchayut-suvorovskie-kreposti-kryma

География проекта

Республика Крым

Целевые группы

1. Дети и подростки (от 15 до 18 лет, которые определяются с будущей профессией, интересуются историей, имеют потребность в историческом просвещении)
2. Молодежь и студенты (будущие историки, документоведы, культурологи, градостроители, для которых актуально развитие исследовательских компетенций)