Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта - изучение и популяризация народного Эпоса "Джангар", путем создания настольной игры "Потомки Джангара" и передачи 150 экземпляров педагогам образовательных учреждений Калмыкии, на безвозмездной основе . Уникальная игровая технология будет способствовать укреплению знаний о культурных традициях калмыцкого народа, развитию духовно-нравственных ценностей. В рамках проекта:
1. Настольная игра «Потомки Джангара" будет создана в формате «игры-ходилки»; в комплект входят: коробка, настольное поле, кубик, карточки с заданиями, 12 фишек (выполнены в виде персонажей произведения), а так же буклет с инструкцией и пояснениями. Цель игры: выбрав персонаж, передвигаться по игральному полю; выполнять задания; отвечать на вопросы; изучать интересные факты о культурных ценностях народа, направленные на укрепление нравственных качеств, любви к родине, патриотизме. Игра будет издана на 3х языках - русском, калмыцком и английском, что позволит не только укрепить знания об обычаях и культурных традициях калмыцкого народа, укрепить нравственные качества, сформировать правильные представления о добре, совести, уважении и любви к Родине; но так же сможет стать стимулом для изучения языков для детей и и молодежи.
2. Будут проведены 3 вебинара, в рамках которых педагоги и специалисты образовательных учреждений Калмыкии пройдут обучение по работе с настольной игрой и смогут внедрить данную технологию в образовательный и воспитательный процесс учащихся.
3. Учащиеся 1-7 классов, в том числе с инвалидностью, в доступной форме познакомятся с героическим эпосом "Джангар", сформируют правильные понятия о патриотизме, духовно-нравственных ценностях, любви к Родине. В процессе игры ученики укрепят свои знания в изучении языков.
4. Среди команд школьников будут проведены викторины и командные турниры, что позволит детям получить опыт групповой игры, коллективной работы, сплочению и дружбе.
5. В рамках проекта не менее 100 педагогов обучатся игровой технологии, 150 образовательных учреждений г. Элиста и 13 районов Калмыкии на безвозмездной основе, получат готовый вариант игры. Будут проведены не менее 10 групповых турниров и викторин, в которых примут участие 120 учащихся.
6. На основе проекта будут созданы 2 фильма продолжительностью 15 минут, на русском и калмыцком языках.
Сотрудничество авторов игры с исследователями эпоса "Джангар" и специалистами Института калмыцкой филологии и востоковедения КГУ им Б.Б. Городовикова, позволит сделать проект уникальным, интересным для детей и школьников. Реализация проекта будет способствовать духовно-нравственному и патриотическому воспитанию подрастающего поколения, расширению знаний о культурных традициях и наследии народа, воспитанию чувства коллективизма, развитию коммуникативных навыков. Педагоги и специалисты смогут расширить педагогический инструментарий, получив опыт организации и проведения настольной игры, в том числе учащихся с ОВЗ и инвалидностью.
(ниже можно ознакомиться с презентацией проекта)

Цель

1. Создание и передача педагогам средних общеобразовательных учреждений Республики Калмыкия уникальной игровой технологии, направленной на укрепление знаний о духовно-нравственных ценностях формированию чувства патриотизма знаний об истории и культурных традициях калмыцкого народа, на основе героического эпоса "Джангар".

Задачи

1. Разработка и создание уникальной настольной игры "Потомки Джангара", направленной на укрепление знаний о культурных традициях духовно-нравственных ценностей у детей и молодежи в том числе с инвалидностью.
2. Организация и обучение педагогов, специалистов образовательных учреждений игровой технологии настольной игры "Потомки Джангара"
3. Организация и проведение групповых турниров по апробации настольной игры "Потомки Джангара", среди учащихся 1-7 классов, в том числе с инвалидностью.
4. Организация и проведение информационной кампании проекта в СМИ, радио Калмыкии и сети Интернет
5. Создание 2х документальных фильмов на русском и калмыцком языках, продолжительностью по 15 минут

Обоснование социальной значимости

В современных условиях наступления «массовой культуры» становится актуальной проблема сохранения и возрождения национального самосознания, осознания принадлежности к своему народу, к своим корням. Приобщение подрастающего поколения к многовековому культурному наследию предполагает эффективное использование уникального российского культурного наследия,в том числе литературного, музыкального, художественного; поддержку мер по созданию и распространению произведений искусства и культуры, развитию этнических культурных традиций.
Героический эпос «Джангар» – уникальное национальное достояние калмыцкого народа, сокровищница традиций, отражающих самосознание, мироощущение и беззаветную любовь к Родине. Столетиями эпос передавался из поколения в поколение устным путем, хранился и воспроизводился по памяти. Он был высшим достижением «мудрости предков», отлившимся в чеканный песенный слог. Огромная общественно-воспитательная роль "Джангара" подтверждается всей историей калмыцкого народа. Калмыцкие воины, участвовавшие в народных движениях Разина и Пугачева, в рядах войск Петра I, против нашествия Наполеона, в гражданской и Великой Отечественной войнах, вспоминали о подвигах Джангара и его богатырей. Идейная основа эпоса «Джангар» — защита Родины от посягательств враждебных чужеземцев, где главными героями выступают 12 богатырей под предводительством Джангара-хана.
Особую тревогу вызывает то, что на протяжении последних десяти лет Китай вынашивает идею подать заявку в ЮНЕСКО, предъявляя права на авторство калмыцкого героического эпоса "Джангар". В течение последних двух десятилетий Китаем проведена огромная работа по популяризации эпоса "Джангар" не только внутри страны, но и за ее пределами. Нельзя допустить, чтобы культурное достояние России перешло в чужие руки! Необходимо сохранить уникальный памятник устного народного творчества для передачи новым поколениям.
Президент в своем ежегодном послании Федеральному собранию 29 февраля 2024 г. поручил проработать нормативную базу в сфере охраны объектов культурного наследия и сформировать программу их сохранения.
В приказе № 732, разработанном Министерством просвещения РФ определены новые стандарты, предусматривающие формирование «российской гражданской идентичности» у школьников; системных знаний о России, ее достижениях, исторической роли и месте в мире http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202209120008?index=3 Использование в работе игровых технологий является одним из эффективных инструментов, соответствующих поставленным задачам. В игре, помимо передачи информации, воспитывается чувство коллективизма, развиваются коммуникативные навыки; формируются духовно-нравственные качества, патриотизм и любовь к Родине. В области педагогических и психологических наук настольная игра признается как эффективный метод подачи и усвоения материала, одним из главнейших критериев игры, по Эльконину, считается определенная свобода действий, что, в свою очередь, принимается подростками как один из важных моментов приближения их к взрослению (URL: https://moluch.ru/conf/psy/archive/236/11111/ Фонд по содействию сохранения и развития калмыцкого языка "Хальмг келн" , более 10 лет ведет деятельность по сохранению и продвижению русского и калмыцкого языков и культуры. Фондом были реализовано более 30 социальных проектов как в культурной так и в образовательной сфере - это фестивали, конкурсы, круглые столы, внеклассная работа со школьниками. В 2019г. - 2021 году, при поддержки Фонда была изданы "Многоразовые прописи", методическое пособие "Календарь природы на липучках", на русском и калмыцком языках; настольная игра "Гонки на верблюдах" на 3х языках-русском, калмыцком и английском (автор Шевкиева Р.Б.); словари и другие пособия (более подробно о работе Фонда в презентации). Изданные пособия с успехом используются в работе педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений Калмыкии. С целью исследования актуальности и значимости проекта "Настольная игра "Потомки Джангара" был проведен опрос педагогов и специалистов школ, который показал высокую заинтересованность специалистов в организации и реализации данного проекта, а так же приобретении и использовании в работе настольной игры "Потомки Джангара". В настоящее время в Калмыкия принимаются меры по сохранению калмыцкого языка, изучению народного творчества. Но, вместе с тем катастрофически не хватает книг, пособий, игр для детей на калмыцком языке, что отражается на качестве изучения родного калмыцкого языка и культуры. Проект "Настольная игра "Потомки Джангара" позволит создать уникальный продукт, который можно будет применять в повседневном воспитательном процессе. Дети в доступной игровой форме познакомятся с калмыцкой культурой, историей и языком. При разработке настольной игры будут учтены значимые аспекты и культурные ценности Республики Калмыкия, что будет способствовать более глубокому изучению истории, сохранению культурного наследия калмыцкого народа, уважению и любви к Родине.

География проекта

Республика Калмыкия

Целевые группы

1. дети и школьники 7-16 лет
2. специалисты и педагоги
3. образовательные учреждения Республики Калмыкия
4. заинтересованные лица, пользователи телевидения и сети Интернет