Проекты

Краткое описание

С 2013 года Всероссийская общественная организация Союз охраны птиц России (СОПР) тесно сотрудничает с муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования Центр внешкольной работы № 2 (МБУ ДО ЦВР № 2, г.Иваново) по направлению экологического образования и просвещения подрастающего поколения. В результате данной коллаборации были организованы тематических мероприятия с использованием различных форм проведения: творческие конкурсы, слёты, учебные экскурсии, форумы, профильные школы и т.п. Наиболее массовыми и известными являются: областная акция «Покормите птиц!»; областной конкурс-выставка «Птица года;» городской экологический форум «Эта Земля твоя и моя»; городской творческий конкурс-выставка «Они должны жить»; городской эколого-просветительский годовой проект «Юный орнитолог»; экологический слёт «Друзья природы» и т.п. Данные проекты нашли поддержку педагогического и научного сообщества, государственных, природоохранных и общественных организаций. Ежегодно в мероприятиях принимают участие тысячи школьников Ивановской области.
Обучающиеся в МБУ ДО ЦВР № 2 по эколого-биологическому направлению стали участниками и победителями муниципальных, областных и Всероссийских конкурсов и акций, в том числе и победителями муниципального конкурса одаренных детей в номинации «За успехи в интеллектуальной и научной деятельности». Ребятами представлены результаты своих учебно-исследовательских работ на таких мероприятиях, как областной конкурс «Первые шаги в науке», всероссийских научных конференциях школьников, всероссийском конкурсе (с международным участием) юных исследователей окружающей среды.
В настоящее время в МБУ ДО ЦВР № 2 имеется не только ценный опыт работы в эколого-биологическом направлении, но и кадровый потенциал и желание ребят заниматься изучением объектов природы, принимать участие в научно-исследовательской деятельности. Все это служит основанием для создания на базе учреждения учебной лаборатории экологического мониторинга.
Проект учебной лаборатории экологического мониторинга «Эвглена» направлен на решение проблемы материально-технического оснащения учебного процесса для развития исследовательской компетентности обучающихся (10-17 лет), в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. На опорной площадке МБУ ДО ЦВР № 2 будут организованы: еженедельные тематические занятия на базе лаборатории; открытые занятия, научные школы для учащихся образовательных организаций города Иваново; анализ проб воды, воздуха и почвы в рамках научно-исследовательской деятельности школьников; камеральная обработка результатов, полученных в ходе полевых исследований; проведение семинаров и мастер-классов для педагогов с целью распространения опыта работы. Информационное сопровождение проекта будет организовано через официальный сайт СОПР, управления образования Администрации города Иванова, МБУ ДО ЦВР № 2, объединения "Живой мир", одноименных страниц в социальных сетях, а также через региональные средства массовой информации.

Цель

1. Создание в МБУ ДО ЦВР № 2 учебной лаборатории экологического мониторинга, направленной на изучение природы родного края, состояния окружающей среды, и способствующей развитию у обучающихся (10-17 лет) навыков исследовательской деятельности, формированию их творческих и поисковых способностей.

Задачи

1. организация учебного процесса и знакомство школьников города Иваново с методами изучения объектов окружающей среды
2. проведение практических исследований в рамках индивидуальных учебно-исследовательских работ школьников
3. мониторинг результативности участия школьников с научными работами, выполненными на базе лаборатории, в конкурсах и конференциях естественнонаучной направленности
4. повышение профессиональной экологической компетентности педагогов города Иваново
5. проведение на базе лаборатории еженедельных бесплатных занятий объединений естественнонаучной направленности
6. формирование методической и материально-технической базы опорной площадки МБУ ДО ЦВР № 2 для развития исследовательской компетентности обучающихся

Обоснование социальной значимости

Одной из значимых задач плана реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» в рамках национального проекта «Образование» (2019-2024 гг.) является реализация дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучного профиля, в том числе и современное обновление соответствующей материально-технической базы. Актуальность экологического образования подтверждается и проблемами, обозначенными в рамках национального проекта «Экология» (2019-2024 гг.). Нормативно-правовое сопровождение системы дополнительного образования определяет естественнонаучную направленность как одну из приоритетных, требующей внимания как со стороны государства, так и педагогов. Нестабильное количество детей, занимающихся в объединениях данной направленности, свидетельствует о наличие проблемы, связанной с мотивацией познания природы у школьников разных возрастов. Но в тоже время, экологические аспекты изучения природы родного края пользуются популярностью у школьников по ряду причин, среди которых: актуальная для детей возможность проявления своих способностей в условиях природной среды и приобретение новых знаний посредством активной познавательной деятельности. Формирование творческих и поисковых способностей обучающихся успешно может быть осуществлено в результате научно-исследовательской деятельности как в природной среде, так и в условиях оснащенной современным оборудованием лаборатории.
Результаты анкетирования, в котором участвовало 115 школьников города Иваново и 16 педагогов дополнительного образования детей, свидетельствуют о том, что: у школьников выражен познавательный интерес к природе, но при этом отсутствуют мотивы собственного творческого роста, желание понять, освоить пути решения научных проблем, вникнуть в механизм творчества; ребята заинтересованы в проведении исследований реальных объектов природы, но не способны вне сотрудничества с педагогом и куратором целенаправленно организовать поиск информации, фактов, проводить наблюдения, выстраивать логику своей деятельности; педагоги (более 80 %) активно используют в учебном процессе исследовательскую работу школьников, но испытывают трудности в развитии учебно-познавательной мотивации и подборе содержания естественнонаучных исследований учащихся.

География проекта

Город Иваново, Ивановская область

Целевые группы

1. обучающиеся по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам естественнонаучной направленности
2. школьники (10-17 лет)
3. педагоги города Иваново и Ивановской области