Проекты

Краткое описание

Мысль о создании медиацентра в нашей школе возникла давно. В начале мы заинтересовались проблемой работы с одаренными, талантливыми, имеющими повышенную познавательную активность детьми. Яркими звездочками на школьном горизонте зажглись дети, которые писали стихи, сказки, эссе, сочинения- размышления, басни. Работы не просто создавались в литературном жанре, но и иллюстрировались силами наших учащихся. Возникло желание сохранить эти творческие произведения, и как результат создается ежегодный журнал «Пятерочка», в котором на сегодняшний день печатаются не только учащиеся, но и учителя, выпускники, родители.
Творчеству не могут научить равнодушные, черствые и зажатые в рамках шаблонов педагоги. Оттолкнувшись от опыта зарождения журнала «Пятерочка», в коллективе учителей все чаще стала рождаться мысль о закреплении удачных методических разработок, находок, профессиональных достижений педагогических работников школы в специально созданных сборниках и методических изданиях. Так в педагогической среде школы появился методический журнал « От сердца к сердцу». В нем аккумулируется методическая работа коллектива, разработки лучших открытых уроков, мастер-классов, выпускаются именные журналы, посвященные победителям нацпроектов, конкурсов « Учитель года».
Проходит небольшое время и в воспитательном пространстве школы начинает зарождаться идея создания школьной периодической печати. Оформляется проект «Школьная газета – «Большая перемена!!!».
Имея потребность в дальнейшем развитии, сама собой зарождается идея видео оповещения школьной жизни. В этом нам помог бывший учитель физики, сейчас, профессиональный телевизионный деятель в нашем городе, он соглашается отработать программу «Школа +Т V» - 36 часов, чтобы ознакомить школьников с данной профессией.
Творческий коллектив, состоящий из 5 человек организует работу радиоточки: сообщается важная и нужная информация, освещаются значимые события, происходит поздравление с днём рождения, делаются объявления.
Развивая социальное партнерство внутри района и за его пределами, школа имеет тесные взаимополезные связи с районной общественно-политической газетой «Вестник Приманычья», всероссийским журналом «Одарённый ребёнок», различными другими педагогическими изданиями, поэтическими сборниками, учебно-методическими пособиями. Знаковым событием для школы стало издание книги, в которой содержатся программы педагогов нашей школы по развитию детской одаренности «Эрудит воспитывается в школе».
Данное направление работы школы дала старт не только стабильной работе медиацентра , но и профессиональному самоопределению наших выпускников:
• Поступление на факультет журналистики ЮФУ - 4 выпускника разных лет;
• Обучение в Университете радио и телевидения город Санкт – Петербург - 2 выпускника;
• Обучение в Академии архитектуры, факультеты живописи, художественной графики, дизайна город Ростов – на - Дону – 4 человека.

Цель

1. Создание развивающей воспитательной и социально-адаптационной среды, которая включает в себя: культурную адаптацию (развитие социальных практик, обеспечивающих потребность ребенка в медиа пространстве школы); личностную адаптацию (мониторинг личностного развития юных журналистов и результатов их деятельности); институциональную адаптацию (создание равных стартовых условий для выявления, развития и социальной поддержки детей, работающих в медиа центре)

Задачи

1. выявление способностей обучающихся по направлениям работы медиа центра
2. повышение образовательных потребностей школьников и интереса к профессиям медиа направленности
3. создание условий для профессиональной ориентации обучающихся
4. приобретение навыков работы на оборудовании.

Обоснование социальной значимости

Проект способствует воспитанию информационной грамотности у школьников, формированию у них социальной активности, самореализации. Предусматривается решение следующих проблем: благоприятный психологический климат для реализации собственного потенциала ребенка и поддержания открытой позиции в процессе общения и деятельности; высокое интеллектуально напряжение; событийный характер взаимодействия для ярких, насыщенных переживаний и удовлетворение потребности в новой информации, рефлексивная позиция субъектов, поисковая и исследовательская деятельность для ценносно-смыслового развития.

География проекта

Муниципалитет Пролетарский район Ростовской области

Целевые группы

1. Дети и подростки