http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

КОМПЛЕКСНАЯ МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК РЕСУРС КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 21-1-003859
  • Дата подачи 30.09.2020
  • Запрашиваемая сумма 1 282 482,00
  • Cофинансирование 402 432,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 684 914,00
  • Сроки реализации 01.02.2021 - 31.07.2022
  • Организация Некоммерческий фонд развития лицея № 1 г.Петрозаводска
  • ИНН 1001035880
  • ОГРН 1021000524643

Краткое описание

Идея проекта заключается в реализации и диссеминации актуальной системы психолого-педагогического просвещения родителей, апробации новых форм работы посредством трех тематических кейсов:
- РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ.
Целевая аудитория: родители обучающихся МОУ «Лицей №1», образовательных учреждений полисистемного образовательного округа микрорайона Древлянка (включает 6 образовательных организаций), Петрозаводского городского округа и районов Республики Карелия. Данный кейс предполагает создание и реализацию просветительских, психолого-педагогических, консультативных событий для родителей обучающихся.
- ПАРТНЕРСТВО В ПРОСВЕЩЕНИИ.
Целевая аудитория — управленческие команды образовательных учреждений Петрозаводского городского округа, районов Республики Карелия и регионов Российской Федерации, входящих в Федеральную программу поддержки образования «Гимназический союз России». Данный кейс предполагает обучающие семинары и мастер-классы по совместной разработке, апробации и внедрению системы (модельных управленческих проектов) просвещения.
-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ.
Целевая аудитория — педагогические команды образовательных учреждений Петрозаводского городского округа, районов Республики Карелия. Данный кейс предполагает обучающие семинары, вебинары , творческие мастерские и мастер-классы по реализации направлений системы просвещения родителей.

Ожидаемые результаты проекта:
Адаптация и внедрение системы просвещения родителей для образовательных организаций - участников проекта:
Не менее 90% родителей – участников проекта приняли ценность родительского просвещения и проявили готовность участия в нём.
Не менее 80% педагогов- участников проекта проявили высокий уровень профессиональных компетентностей в реализации родительского просвещения.
Командами сотрудничества создано, апробировано и внедрено не менее 3 управленческих моделей развивающихся систем родительского просвещения, направленных на повышение качества образования.

Ожидаемые позитивные изменения в образовательных организациях - участниках проекта:
Существенные изменения внутренней корпоративной среды образовательной организации во взаимодействии с родительской общественностью.
Уровень потребности родителей в просвещении и консультировании вырос не менее чем на 30 % (по результатам текущего и итогового мониторинга).
Уровень родительских компетентностей участников проекта в выстраивании грамотных детско-родительских отношений повысился не менее чем на 20 % (по результатам текущего и итогового мониторинга).
Уровень сотрудничества участников образовательных отношений в решении актуальных задач повышения качества образования повысился на 30% (по результатам текущего и итогового мониторинга).
Грантовые средства запрашиваются на проведение цикла образовательных и методических событий (в т.ч. выездных), привлечение квалифицированных преподавателей, совершенствование материально-технических условий.

Цель

  1. Повышение качества образования за счет широкого вовлечения родительского сообщества в деятельность образовательной организации через формирование ответственного компетентностного родительства путем активного просвещения

Задачи

  1. 1. Создать условия для адаптации и внедрения системы просвещения родителей для образовательных организаций - участников проекта;
  2. 2. Усовершенствовать и развить в ходе реализации проекта существующую систему просвещения родителей МОУ «Лицей №1»;
  3. 3. Обучить участников проекта выстраиванию системной работы по педагогическому просвещению родителей;
  4. 4. Повысить организационно-педагогический уровень компетентности управленческих команд образовательных организаций - участников проекта;
  5. 5. Повысить педагогический уровень компетентности педагогических работников образовательных организаций - участников проекта;
  6. 6. Повысить психолого-педагогический уровень компетентности родителей обучающихся образовательных организаций - участников проекта;
  7. 7. Улучшить качество образования за счет вовлечения родительского сообщества в образовательный процесс.

Обоснование социальной значимости

Проект КОМПЛЕКСНАЯ МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА
ПРОСВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК РЕСУРС КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ рассчитан на следующие целевые группы:

кейс РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ.

Целевая аудитория — родители МОУ «Лицей №1», образовательных учреждений полисистемного образовательного округа микрорайона Древлянка г.Петрозаводска (6 образовательных организаций), Петрозаводского городского округа, районов Республики Карелия, ориентировочно 7500 человек. Особо выделена аудитория родителей обучающихся 5-х классов в связи с тем, что переход с одной ступени на другую является сложным периодом адаптации для детей и родителей и нуждается в целенаправленном психолого-педагогическом сопровождении со стороны семьи и школы.

Проблема, которая будет разрешена посредством реализации данного кейса, заключается в отсутствии или недостаточности у большинства родителей компетенций, практического опыта взаимодействия и поддержки своих детей, разобщенности родителей и детей, недостаточной включенности родительского социума в деятельность школы. Родители (в большинстве) не знают проблемы современной школы, не знакомы с аспектами ФГОС, не имеют возможности оказать помощь ребенку в обучении, в т.ч. - дистанционном, не могут психологически поддержать ребенка во время конфликтных ситуаций в школе, не компетентны в оказании психологической поддержки в периоды Государственных итоговых аттестаций.
Реализация данного кейса направлена на минимизацию социальных проблем, которые заключаются в разорванности детско-родителей связей (в большинстве), неумении родителей оказать помощь детям по вопросам социализации и адаптации в обществе, подростковых взаимоотношений, вопросам здоровья. Данный кейс направлен на разрешение вышеуказанных проблем через активное просвещение родителей посредством реализации мероприятий проекта.

Ссылка на сайт МОУ «Лицей №1» раздел «Родительский университет»
https://lyceum1.karelschool.ru/?section_id=39

Исследования родителей
Отчет и экспресс-отчет по результатам опросов родителей МОУ «Лицей №1»
Cсылка на отчет 2015: https://drive.google.com/file/d/18tfsSs6e6vhDJ-XP56nOIQNl5A-CtHcD/view?usp=sharing
Ссылка на отчёт 2019: https://drive.google.com/file/d/19o7cNKn7bAjlQQaYPJueiaMRlxXZ3yf9

Ассоциация родителей Республики Карелия
https://kiro-karelia.ru/activity/rodas

Сайт МО Республики Карелия:
http://minedu.gov.karelia.ru/news/11-09-2020-vserossiyskaya-konferentsiya-100-voprosov-ot-roditeley-proydet-18-sentyabrya/
http://minedu.gov.karelia.ru/news/09-09-2020-startoval-vserossiyskiy-konkurs-roditelskikh-komitetov-luchshiy-roditelskiy-komitet-2020/
http://minedu.gov.karelia.ru/news/09-06-2020-iv-otkrytyy-semeynyy-forum-respubliki-karelii-uslyshat-rebyenka-dostoyno-zhit/


кейс ПАРТНЕРСТВО В ПРОСВЕЩЕНИИ.

Целевая аудитория — управленческие команды образовательных учреждений полисистемного образовательного округа микрорайона Древлянка г.Петрозаводска (6 образовательных организаций), Петрозаводского городского округа, районов Республики Карелия, образовательные организации Фонда поддержки образования «Гимназический союз России», ориентировочно 200 человек.

Проблема, которая будет разрешена посредством реализации данного кейса, заключается в отсутствии или недостаточности у большинства руководителей образовательных организаций компетенций и практического опыта в выстраивании и организации системного просвещения родительского социума. В результате чего происходит недооценивание роли родительского сообщества в деятельности образовательных организаций, отсутствует широкое вовлечение родителей в образовательный процесс, что, в конечном счете, влияет на качество образования.

Реализация данного кейса направлена на минимизацию вышеуказанных проблем через представление эффективной апробированной системы просвещения родителей МОУ «Лицей №1», которую будет возможно в рамках проекта адаптировать и внедрить в образовательных организациях города Петрозаводска, республики Карелия, Российской Федерации.


Диагностика родителей обучающихся школ Петрозаводска https://drive.google.com/file/d/1ZDzAaX8Erh0VFGdGE8OJ-ZZx3dNvCbG0/view?usp=sharing

кейс ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ.

Целевая аудитория — педагогические команды образовательных учреждений Петрозаводского городского округа, районов Республики Карелия, ориентировочно 450 человек.

Проблема, которая будет разрешена посредством реализации данного кейса, заключается в отсутствии или недостаточности у педагогических работников компетенций , практического опыта организации и проведения событий педагогического просвещения родителей. Реализация данного кейса даст возможность формирования компетенций у педагогических работников в просвещении родителей, получения практического опыта по эффективному взаимодействию с родительским социумом.

Приложение 2 «Результаты анкетирования педагогических работников г.Петрозаводска по вопросам реализации дистанционного образования»

сайт МОУ «Лицей №1» Программы Родительского университета
https://lyceum1.karelschool.ru/?section_id=39

География проекта

Республика Карелия. г.Петрозаводск. Прионежский район (п.Деревянное, п.Новая Вилга) Республики Карелия. Территории и населенные пункты участников проекта Фонда поддержки образования «Гимназический союз России» . МОУ "Лицей №1" с 2016 года входит в состав Гимназического союза России.

Целевые группы

  1. В данном проекте определены три целевые группы, охватывающие разных участников образовательных отношений: родителей, управленцев, педагогов. Для каждой из этих категорий предусмотрен отдельный тематический кейс, состоящий из системы методических и образовательных событий. Проектные группы состоят из родителей обучающихся 1-11 классов, административных и педагогических команд образовательных организаций г.Петрозаводска, Республики Карелии, образовательных организаций , входящих в Фонд поддержки образования «Гимназический союз России».Формат проекта позволяет охватить расширенные составы аудиторий. Состав целевой группы определяется форматом мероприятия проекта. Например: - образовательное событие «Уроки для родителей» (кейс «Родительский университет») предусматривает целевую группу родителей обучающихся 5-х классов; - событие «Презентация итогов внедрения модели в образовательных организациях — участниках проекта» (кейс «Партнерство в просвещении») предусматривает целевую группу руководителей школ, в которых будет происходить внедрение модели просвещения родителей и других заинтересованных руководителей. - выездной практико-ориентированный семинар «Зеленый педсовет «Интерактивные формы взаимодействия с семьей» (кейс «Педагогическая мастерская») предусматривает целевую группу педагогов образовательных организаций г.Петрозаводска, Республики Карелия, которые будут готовы внедрять предложенные модели просвещения родителей в своих школах.

Контактная информация

185014, г Петрозаводск, р-н Древлянка, Берёзовая аллея, д 42