Проекты

Краткое описание

На протяжении двух лет в школе-интернат №9 действует проект «Пани» («Окно к людям»). За первый год проекта дети научились азам бисероплетения и вышивке бисером, создали свои первые маленькие шедевры. За второй год проекта была создана коллекция современной одежды с этническими элементами «Иллана» («Мерцание»). Дети самостоятельно выбирали для себя фасон одежды и декорировали ее. Проект очень полюбился детям и именно поэтому мы решили ввести еще один этап – музыкальное направление, чтобы дети смогли показать себя во всей красе. Актуальность музыкальных занятий заключается в том, что они позволят каждому ребенку с ограниченными возможностями здоровья, независимо от его способностей, раскрыть и проявить себя, научиться понимать и любить песни, музыку, принимать участие в концертной деятельности, преодолевая при этом определенные отклонения в физическом и психическом развитии.
Слушание песен, пальчиковая гимнастика, музыкально-ритмические движения, игра на музыкальных шумовых инструментах положительно скажется на эмоциональной сфере и общей моторике.
Познакомившись с различными видами народных ремесел, дети получат знания по истории родного края, научатся толерантности, разовьют художественный вкус. Обучающиеся с интеллектуальной недостаточностью будут продолжать иметь возможность общаться, работать, получать положительные эмоции, чувствуя при этом себя востребованными в обществе, т.е. социализированными. Работая по данному проекту, дети не только продолжат знакомиться с традициями и бытом народов Дальнего Востока, но и смогут принять участие в творческом процессе создания небольших шедевров, показать их публике, но и поучаствовать в конкурсах разного уровня.

Цель

1. Повышение значимости культуры коренных народов в процессе формирования современных ценностей и традиций привязанности к малой родине.

Задачи

1. Изучить жизнь и быт, обычаи и культуру народов Дальнего Востока посредством встреч, бесед с представителями библиотек и музеев.
2. Развить навыки и умения в области декоративно-прикладного искусства: бисероплетения, вышивке бисером, вышивке крестиком, вязанию спицами и крючком, резьбе по дереву, игре на музыкальных шумовых инструментах.
3. Популяризовать декоративно-прикладное искусство и традиционные музыкальные номера в Хабаровском крае.

Обоснование социальной значимости

Образованность детей в вопросах жизни наших предков очень мала. Как показала предыдущая практика, эта тема интересна детям. Они с удовольствием занимаются народными ремеслами, играют на шумовых традиционных инструментах, участвуют в показах элементов традиционной хореографии, декорируют элементы национальной одежды.

География проекта

Хабаровский край

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Многодетные семьи
4. Молодежь и студенты
5. Пенсионеры