Проекты

Краткое описание

К сожалению, люди с ограниченными возможностями чаще всего оказываются в изоляции, не могут полноценно участвовать в общественной жизни. Для семей с особыми детьми нахождение в замкнутом пространстве - это настоящее испытание. Поэтому главная задача в обеспечении равных возможностей — включение инвалидов и маломобильных групп населения в нормальную жизнь общества.
Проект "Особенный мир" направлен на создание условий и вовлечение детей и подростков (в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ)) в сферу творческой деятельности.
Планируется открыть медиа -центр, который будет размещаться в Доме культуры г.п. Петров Вал, так как в 2019 году ДК г. Петров Вал был адаптирован для инвалидов и МГН, в городе Петров Вал находится государственное казённое специализированное стационарное учреждение социального обслуживания «Петроввальский дом – интернат для умственно отсталых детей». Воспитанники этого дома-интерната могут быть активными пользователями медиа-центра. Кроме того, директор ДК г. Петров Вал предоставляет благоустроенное помещение на безвозмездной основе.
Для обучения ребя видеосъемке и обработке видео команда проекта "Особенный мир" пригласит специалистов отдела культуры администрации Камышинского муниципального района (видеооператор, режиссер, методист). Программа обучения ребят разработана на 12 месяцев.
Волонтерско - добровольческое движение "Парус надежды" школы № 31 г.п. Петров Вал будет помогать обучать детей с ОВЗ видеосъемке. Волонтеры движения "Парус надежны" знакомы с детьми из ГКССУ СО«Петроввальский дом – интернат для умственно отсталых детей», так как периодически их посещают с концертами, развлекательными программами и подарками.
Снимая видеоролики и в дальнейшем обрабатывая их в медиа-центре "Особенный мир" дети с ограниченными возможностями здоровья чувствуют свою принадлежность к коллективу, их вовлекают в новую деятельность. Для занятий в медиа-центре будут привлекаться дети из школ г.п. Петров Вал, а в дальнейшем из школ всего Камышинского района. Данная форма организации досуга оговорена как с родителями детей с ОВЗ, так и с родителями остальных ребят.
Данная инклюзия детей с ОВЗ способствует развитию навыков толерантности и эмпатии у детей, которые их окружают. Совместное участие во внеурочной деятельности очень полезно для общения и формирования личности обеих сторон: детям с ограниченными возможностями оно даёт возможность развиваться, а здоровые дети получают опыт и навыки качеств, которые пригодятся в дальнейшей жизни.
Хочется обратить внимание, что съемка видеороликов является актуальным и модным занятием среди детей и подростков. Ребята с удовольствием и интересом будут посещать медиа-центр "Особенный мир".
Для Камышинского района данный проект является уникальным, так как на всей территории района нет медиа - центров или даже фотостудий для занятий подрастающего поколения.

Цель

1. Социализация детей-инвалидов, в условиях досуговой деятельности и инклюзивного пространства, формирование социальных компетенций через использование процесса создания видеороликов.

Задачи

1. Создать на базе ДК г.п. Петров Вал медиа - центра "Особенный мир".
2. Вовлечь детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в позитивную деятельность, адекватную их возможностям, интересам и способностям.
3. Способствовать воспитанию толерантности и эмпатии к детям с особыми образовательными потребностями в обществе.

Обоснование социальной значимости

Очень долго проблема инвалидности считалась в основном медицинской, и ее решение являлось прерогативой врачей. Однако, с развитием общества и ряда наук, проблема инвалидности все более становилась проблемой общественной. Особенно эта проблема касается детей – инвалидов.
В настоящее время в Камышинском районе проживает 389 человек, имеющих ОВЗ, к сожалению, с каждым годом это число увеличивается.
Ребенок-инвалид должен иметь возможность общаться со сверстниками, его мир не должен ограничиваться рамками семьи, а тем более рамками закрытого учреждения.
Социальная интеграция (интеграция в обществе) предполагает социальную адаптацию ребёнка
с отклонениями в развитии в общую систему социальных отношений и взаимодействий — прежде
всего, в рамках той образовательной среды, в которую он интегрируется.
Досуг ребенка это явление, которое может включать в себя множество видов деятельности и организовывать детей разных возрастных групп, и интеллектуального развития. Вопрос организации досуга, стоит остро в современном мире. В детском возрасте ребенку трудно справиться со своими личными переживаниями, тревогами и опасениями, встречающимися на жизненном пути, все это побуждает его решать свои трудности наиболее известными средствами, которые на данный период времени находятся в свободном доступе. Вследствие этого ребенок подтверждается многими антисоциальным влияниям - чрезмерное время препровождение за гаджетами, легкодоступность различных токсичных и наркотических средств. Следствием незанятости детей является бродяжничество, правонарушения, асоциальный образ жизни.
Медиа-центр "Особенный мир" - это возможность максимального раскрытия творческого потенциала ребенка, проявления себя, попробовать свои силы в разных видах деятельности. И, конечно же, интеграция в общество.
Из 100 опрошенных детей и родителей из социально незащищенных слоев населения, 85 человек подтвердили, что создание медиа-центра, который обеспечит участие детей в образовательном процессе, а также отвлечет детей от улицы, благополучно скажется на их семьях. 60 детей и подростков сказали, что хотели бы заниматься в таком медиа-центре, но нет возможности.
На основании этого мы решили создать оборудованный медиа-центр "Особенный мир", в котором дети, в том числе с ОВЗ могли бы беспрепятственно заниматься любимым делом, проявлять свои способности, участвовать в социуме района.
В поисках методов, способствующих формированию социализированного ребенка, мы обратились к видео – творчеству в контексте медиа-центра, он является очень привлекательным для детей всех возрастных групп. Осуществляя такой вид проектной деятельности, мы поддерживаем любое стремление детей к творчеству, оказываем максимально возможное влияние на формирование в каждом из них свободной творческой личности.
В организацию досуга будут вовлечены 168 воспитанников с ограниченными умственными возможностями, проживающих в доме-интернате. Из них 60 человек будут активно участвовать в создании видео – роликов. В творческое сопровождение и работу медиа-центра, кроме профессионалов, будут включены 35 родителей, имеющих детей-инвалидов, волонтеры из движения "Парус надежды".
Кроме того, в дальнейшем воспользоваться медиа-центром могут все школьники Камышинского района, на 01.01.2020г. их 3423 человек, из них в г.п. Петров Вал - 1430 человек.
Уникальность проекта "Особенный мир" заключается в том, что это целенаправленный процесс передачи обществом социального опыта с учётом особенностей и потребностей детей-инвалидов, в результате которого происходит включение их во все социальные системы, структуры, социумы и связи, предназначенные для здоровых детей. Это активное участие детей-инвалидов в основных направлениях
жизни общества посредством создания видеороликов.
Социальная результативность: опыт работы доступен широкой общественности на сайтах профессиональной социальной сети для работников системы культуры, коррекционного образования. Для семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ, оказание помощи в максимальном развитии потенциальных возможностей ребенка-инвалида и успешная интеграция его в обществе.
Занятия в медиа-центре "Особенный мир" позволит детям-инвалидам и детям с ОВЗ приобрести навыки коммуникации со сверстниками, получить опыт межличностного взаимодействия в разных
ролевых и социальных позициях, расширить их знания о других людях, об окружающем мире.
А здоровые дети поменяют свои установки в отношении детей-инвалидов и детей с ОВЗ позволит увидеть в них людей с определённым потенциалом, принять такими, какие они есть, со всеми их особенностями.
Практическая значимость заключается в организации продуктивного досуга и социализации участников проекта разработке тематического планирования (проектной) образовательной деятельности, дидактических, видео-материалов для работы с детьми в инклюзивном пространстве (дети с сохранным интеллектом и дети с умственной отсталостью), составлению алгоритма по созданию видеороликов, направленных на формирование структурных компонентов процесса социализации.

География проекта

Камышинский муниципальный район Волгоградской области

Целевые группы

1. дети с ограниченными возможностями здоровья, школьники, родители