Статус проекта: победитель конкурса
Проект по развитию социальных коммуникаций детей, находящихся в трудной жизненной ситуации "Мосты взаимопонимания: диалог двух миров"
- Конкурс Первый конкурс 2020
- Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки 20-1-027163
- Дата подачи 22.11.2019
- Сроки реализации 01.03.2020 - 01.03.2021
- Организация НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТЕАТРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР "ДОМАРТ"
- ИНН 1001327931
- ОГРН 1171001007660
Краткое описание
Проект направлен на социализацию и развитие коммуникативных навыков подростков, находящихся в центрах помощи детям, оставшимся без попечения родителей, с миром взрослых через технологии социального театра. Социальный театр, как технология, является уникальной площадкой для подростков, молодых людей и взрослых специалистов, на которой через творческий диалог получиться преодолеть существующий конфликт между взрослым миром и миром ребенка, который не воспитывался в семье. В рамках проекта будет организована Театральная школа «Твой выход», где подростков из разных социальных групп будут обучаться на актерских тренингах, направленных на развитие коммуникативных навыков, облегчения преодоления социальных барьеров и лабораториях по изготовлению кукол, декораций, бутафории, костюмов. Тренинги и лаборатории проводят ведущие актеры и художники театров Республики Карелия, а так же психологи и коучи.Итогом работы Театральной школы станет создание и постановка спектакля по повести Антуана де Сент-Экзюпери “Маленький принц”, в котором участвуют дети - сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей наряду с детьми, не относящимися к группам риска и профессиональными актерами. Центральные роли спектакля сыграют подростки и молодые люди, оставшиеся без попечения родителей, инсценировка повести будет так же дописываться подростками и молодыми людьми совместно с профессиональными драматургами. Творческая команда проекта подготовит гастроли по районам Республики Карелия, в рамках которых будет показан спектакль, проведены мастер-классы по терапии искусством и круглый стол со специалистами районов по развитию проектов программ для развития гармоничной коммуникации между подростками и взрослыми. Итогом проекта станет осенне-зимняя театральная школа "Твой выход", в которой наставниками и мастерами выступят те ребята, которые были задействованы в создании спектакля "Маленький принц".
Привлеченные средства в рамках проекта будут направлены на создание костюмов, кукол и декораций к спектаклю, организацию гастролей по районам Республики Карелия, театральной школы, а так же обучение команды проекта опыту Санкт-Петербурга и Казани в реализации социального театра.
Количественные результаты проекта: 4 района участника, 10 показов спектаклей, не менее 15 профессионалов театрального творчества, не менее 50 подростков и молодых людей участников театральных школ, не менее 1000 зрителей спектакля, не менее 10 подростков войдут в творческую команду постановки спектакля.
Занятия, тренинги и участие в постановке спектакля способствуют формированию речевых навыков донесения собственного мнения и мыслей, умению работе в команде, развитию ответственного отношения за результат, активизацию внутренних ресурсов личности взрослого и подростка в преодолении конфликтов, освоению навыков организации творческого дела, изучению профессиональной театральной кухни "изнутри", вовлечению профессионального творческого сообщества в добровольческую деятельность для детей и подростков.
Цель
- Содействие социализации и социальной адаптации подростков и молодых людей, оставшихся без попечения родителей, через включение их в совместную творческую деятельность со взрослыми в рамках Социального театра.
Задачи
- 1. Организовать повышение профессионального уровня добровольцев и специалистов команды проекта через знакомство с опытом Санкт-Петербурга и Казани по созданию уникальных художественных проектов социального театра с подростками и молодыми людьми.
- 2. Раскрыть творческие возможности и сформировать коммуникативные навыки подростков и молодых людей через участие в совместной творческой деятельности с профессиональными деятелями искусств с реализацией конкретного совместного творческого результата.
- 3. Способствовать формированию зрительского интереса к социальному театру, как форме выражения существующих проблем взаимоотношений между взрослыми и подростками, оставшимися без попечения родителей.
Обоснование социальной значимости
В Петрозаводске живет 297 детей-сирот, детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и детей, оставшихся без попечения родителей. Учатся и живут дети-сироты, как правило, отдельно. Путей для социализации у них почти нет. Зато есть недоверие к окружению, в том числе базовое недоверие к миру. Они обижены, что их оставили одних, не слышат, не понимают, не любят. Да и самим детям сложно услышать взрослых, преодолеть ту пропасть, которая разделяет эти два мира. Несформированность доверия, неустойчивость воспитательских норм вырабатывает у детей, нежелание задумываться о будущем, строить планы, учиться. У них, по данным психологов «Карельского ресурсного центра», присутствует иждивенческая позиция по отношению к окружению, неумение распоряжаться собственными ресурсами, закрытость и неспособность устанавливать контакты, связи.Театральный центр "Домарт" в течение 3 лет организовывал Театральную школу "Твой выход", за это время прошло 6 Театральных школ. Полагаясь на полученный за это время опыт, были сделаны выводы о необходимости вовлечения детей – сирот, детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и детей, оставшихся без попечения родителей в Театральную школу «Твой выход», так как в процессе творческой деятельности у ребенка усиливается ощущение собственной личностной ценности, активно строятся индивидуальные социальные контакты. Кроме этого, творчество помогает справиться с внутренними трудностями, негативными переживаниями, которые кажутся непреодолимыми для ребенка. Успешный опыт на сцене способствует успешному общению в жизни. Ребенок, участвуя в творческой деятельности, пройдет путь от интереса, через приобретение конкретных навыков, к профессиональному самоопределению, что так же важно для успешной социализации и в этом случае социальный театр - один из эффективных путей для успешной адаптации в социум. Регулярные занятия в группах с "обычными" сверстникам и с профессиональными театральными педагогами, а так же работа в разных лабораториях позволит подросткам улучшить физическое и эмоциональное состояние, получить опыт работы в команде, наработать социальные связи. Гастрольные показы спектакля привлекут внимание к проблеме социализации детей-сирот, и через интересную современную форму покажут, что у каждого есть свои мечты, таланты и право быть услышанным. И через пропасть непонимания, наконец, будут возведены мосты.
Реализацию проекта следует рассматривать как инвестицию в человеческий творческий потенциал с отсроченным педагогическим эффектом.
География проекта
Петрозаводский городской округ, Олонецкий национальный муниципальный район, Кондопожский муниципальный район, Сортавальский муниципальный район.Целевые группы
- Дети и подростки
- Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
Контактная информация
{"address":null,"yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}