http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: Проекты, не получившие поддержку

Школьник-будущий предприниматель!

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка молодёжных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьёй 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 20-2-021480
  • Дата подачи 06.04.2020
  • Запрашиваемая сумма 1 458 605,00
  • Cофинансирование 467 550,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 926 155,00
  • Сроки реализации 01.07.2020 - 30.09.2020
  • Организация НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ "СИНЕРГИЯ"
  • ИНН 7729152149
  • ОГРН 1037700232558

Краткое описание

Предлагается реализация проекта, направленного на создание условий для бесплатного онлайн-обучения школьников основам бизнеса путем создания образовательной платформы «Школьник - будущий предприниматель!».
Платформа будет содержать разработанный в рамках проекта адаптированный для восприятия школьниками контент по базовым предпринимательским навыкам, стимулированию интереса к предпринимательству, формированию навыков открытия своего дела "с нуля". Контент проекта будет состоять не менее чем из 30 видео-уроков небольшой продолжительности для упрощения усвоения материала, а также тестов, опросов и иных форм интерактивного взаимодействия.
В рамках проекта также будет проведена информационная кампания, включающая в себя рекламу в сети Интернет, на кабельном ТВ, организацию рассылок по имеющимся у Университета базам.
Базовым предпринимательским навыкам будут обучены не менее 5 000 российских школьников. Первым 5 тысячам зарегистрированных на платформе пользователям будут разосланы СD-диски с полным объемом представленных на онлайн-платформе материалов, что позволит пройти курсы обучения даже при наличии слабого интернет-соединения. Кроме того, такой диск может быть скопирован, подарен, что может дополнительно расширить охват аудитории.

После завершения реализации проекта, созданная образовательная платформа будет поддерживаться за счет собственных средств грантополучателя.
Использование современных технологий дистанционного обучения позволит обеспечить беспрепятственную реализацию проекта даже в случае продления (возобновления) карантинных мер, а также будет способствовать расширению круга благополучателей и увеличению географии реализации проекта.
В рамках проекта будут разрешены основные проблемы, препятствующие получению целевой аудиторией проекта базовых навыков предпринимательства: разработан необходимый контент, предоставлен неограниченный доступ к такому контенту, проведена информационная кампания, направленная на информирование школьников и их родителей о возможности получения бесплатного образования.

Цель

  1. Создание условий для формирования у российских школьников 12-17 лет первичных знаний по предпринимательству и организации своего бизнеса «с нуля» за счет обеспечения доступа к специализированной образовательной платформе "Школьник - будущий предприниматель!"

Задачи

  1. Разработка структурированного и адаптированного для восприятия школьников цифрового образовательного контента по развитию навыков предпринимателя и стимулированию интереса к созданию собственного бизнеса
  2. Запуск общедоступной онлайн-платформы "Школьник-будущий предприниматель!"
  3. Проведение информационной кампании с целью информирования школьников и их родителей о возможности дистанционного и бесплатного обучения базовым знаниям в области предпринимательства

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта обусловлена тем, что в настоящее время российские школьники не имеют возможности беспрепятственного и бесплатного обучения базовым навыкам по предпринимательству и открытию своего дела «с нуля», а также острой необходимостью увеличения доли малого и среднего предпринимательства в экономике нашей страны.
Относительно первой проблемы отметим, что программы школьного образования в настоящее время не предусматривают предметов, направленных на информирование школьников о роли бизнеса в экономике страны и особенностях ведения частного бизнеса, о необходимых успешному предпринимателю навыках и профессиональных качествах.
Существующее бизнес-образование в основном является платным и не адаптированным для восприятия школьниками. Более того, зачастую программы бизнес образования являются очными, требуют личного посещения и изучения большого количества текстового материала, что в совокупности снижает возможность и мотивацию детей к обучению бизнес-навыкам. Имеющиеся в открытом доступе бесплатные материалы по предпринимательству представляют собой разрозненные материалы, слабо структурированные и не адаптированные для детей 12-17 лет.
В связи с этим представляется целесообразной реализация проекта, направленного на создание условий для бесплатного и дистанционного обучения школьников основам бизнеса путем создания образовательной онлайн-платформы «Школьник - будущий предприниматель!».
В рамках проекта будут разрешены основные проблемы, препятствующие целевой аудитории проекта получить базовые навыки предпринимательства: разработан необходимый контент, предоставлен неограниченный доступ к такому контенту, проведена информационная кампания, направленная на информирование целевой аудитории о возможности бесплатного обучения.
Отметим, что использование современных технологий дистанционного обучения обеспечит беспрепятственную реализацию проекта в случае продления карантинных мер, а также позволит обеспечить больший охват благополучателей и увеличить географию реализации проекта.
Кроме того, обучение с использованием компьютера, планшета, телефона в большей степени адаптировано к быту и интересам современных школьников в сравнении с традиционными формами обучения.
Также важно подчеркнуть, что реализация проекта будет способствовать решению важнейшей проблемы отечественной экономики – недостаточной доли малого и среднего предпринимательства (далее – МСП).
Так, доля МСП в ВВП развитых стран составляет 50–60%. В Великобритании — 51%, Германии — 53%, Финляндии — 60%, в Нидерландах — 63% (данные Института экономики роста).
По данным Росстата доля МСП в ВВП России по итогам 2018 года составила 20,2% (данные за 2019 год еще не опубликованы).
Более того, вынужденные меры по самоизоляции граждан в связи с объявленной пандемией, а также резкое изменение котировок нефти и биржевых курсов валют с высокой долей вероятности приведут сокращению объема МСП в стране.
На заседании Государственного совета по вопросам развития малого и среднего бизнеса 07.04.2015 В.В. Путин отмечал: «Развитие малого и среднего предпринимательства – не только одно из ключевых условий обновления страны, но и в целом нашего успешного движения вперёд, реализация того огромного предпринимательского потенциала, который, есть у нашего народа.».
В ходе форума по развитию малого бизнеса, состоявшегося 23.11.2018, Президент России озвучил амбициозную цель: «К 2024 году довести объем закупок до пяти триллионов рублей, вполне достижимый результат».
Предпринимаемые Правительством Российской Федерации меры поддержки и стимулирования развития МСП в основном направлены на действующих предпринимателей.
Однако для решения проблемы в средне- и долгосрочной перспективе представляется также необходимым формировать устойчивый интерес к предпринимательству у молодых людей, которые в скором будущем будут выбирать свой жизненный путь, прежде всего, у школьников средних и старших классов. «Считаю, что нам надо предпринимателей создавать еще в школе, и дух этого предпринимательства нужно создавать, — заявил министр финансов Антон Силуанов на совещании по реализации нацпроектов в 2019 году.
Реализация предлагаемого проекта создаст условия для формирования интереса к предпринимательству и формированию у школьников базовых предпринимательских навыков, что будет способствовать осознанному выбору учебных заведений с учетом сформированных профессиональных интересов в области предпринимательства и решению стратегических задач государства по диверсификации экономики и росту доли МСП.

География проекта

Вся территория Российской Федерации

Целевые группы

  1. Школьники 12-17 лет
  2. Родители школьников

Контактная информация

125315, г Москва, Ленинградский пр-кт, д 80 к Г